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2021年高二歷史教案匯總

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

2021年高二歷史教案匯總 高二歷史教案:《音樂與影視藝術(shù)》 高二歷史教案:《美術(shù)的輝煌》 高二歷史教案:《文學(xué)的繁榮》 高二歷史教案:《 百家爭鳴 和儒家思想的形成》 高二歷史 [閱讀全文]

高二歷史教案:《音樂與影視藝術(shù)》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《美術(shù)的輝煌》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《文學(xué)的繁榮》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《“百家爭鳴”和儒家思想的形成》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《新文化運動與馬克思主義的傳播》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《明清之際活躍的儒家思想》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《宋明理學(xué)》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《罷黜百家_獨尊儒術(shù)》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)2》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《輝煌燦爛的文學(xué)》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《啟蒙運動》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《探索生命起源之謎》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《物理學(xué)的重大進(jìn)展》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《海灣戰(zhàn)爭》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《西方民主思想對中國的沖擊》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《梭倫改革》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

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高二歷史教案:《西方的先哲柏拉圖和亞里士多德》

2021-09-21標(biāo)簽: 高二歷史教案

高二歷史教案:《西方的先哲柏拉圖和亞里士多德》 相關(guān)推薦: 高二歷史教案匯總 高二歷史教案:《辛亥革命》教學(xué)設(shè)計 最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報、錄取分?jǐn)?shù) [閱讀全文]

高二歷史教案:《辛亥革命》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

一.背景 1.政治: 2.經(jīng)濟: 3.階級 4.思想:西方民主思想的傳播;資產(chǎn)階級民主革命思想的不斷傳播。 ①指導(dǎo)思想:孫中山將同盟會的綱領(lǐng)概括為 、 、 ,即三民主義。 名稱 三者關(guān) [閱讀全文]

高二歷史教案:《鴉片戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

一、鴉片戰(zhàn)爭 1、背景 (1)時代背景:世界資本主義發(fā)展;清政府固守封建主義,腐朽落后。 (2)中英正當(dāng)貿(mào)易: (3)英國向中國大量走私鴉片:目的? (4) 導(dǎo)火線 林則徐虎門銷煙( [閱讀全文]

高二歷史教案:《古羅馬的政制與法律》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

【課標(biāo)要求】 了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會中的價值。 【課前預(yù)習(xí)案】A層 一、古羅馬政制 政體 演變 1.最 初:君主制政體 2.羅馬共和 [閱讀全文]

高二歷史教案:《古希臘城邦與雅典的民主政治》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

【課標(biāo)要求】 1.了解希臘自然地理環(huán)境和城邦制度對希臘文明的影響,認(rèn)識西方民主政治產(chǎn)生歷史條件。 2.知道雅典民主政治的主要內(nèi)容,認(rèn)識民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義。 【知識 [閱讀全文]

高二歷史教案:《明清君主專制的加強》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣; 2、了解清朝的軍機處; 3、認(rèn)識明清時期君主專制制度的加強 【基礎(chǔ)梳理】 一、明清君主專制的加強 朝代 地方 (中央集權(quán)的發(fā)展) 中央 ( [閱讀全文]

高二歷史教案:《夏、商、西周的政治制度》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解西周的的建立;2、理解分封制、宗法制的基本內(nèi)容和影響; 3、認(rèn)識中國早期政治制度的特征 【基礎(chǔ)梳理】 一、西周的建立 建立時間、人物、地點 滅亡時間、人物 [閱讀全文]

高二歷史教案:《民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

【知課標(biāo):心中有數(shù)】 1、了解 文化大革命 對民主法制的踐踏,說明民主法制建設(shè)的必要性和艱巨性。 2、列舉中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會以來我國民主與法制建設(shè)的主要成就,認(rèn)識實行依法 [閱讀全文]

高二歷史教案:《夏商西周的政治制度》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

教學(xué)目標(biāo): (1)識記 ①西周實行分封制的原因,分封制的內(nèi)容及示意表; ②西周實行宗法制的內(nèi)容。 (2)理解 ①夏商政治制度的有關(guān)內(nèi)容,如禪讓制.王位世襲制.夏商從中央到地方行 [閱讀全文]

高二歷史教案:《太平天國運動》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

1. 教學(xué)目標(biāo) (1)知識與能力目標(biāo): ①知識方面:了解太平天國運動的主要史實,如金田起義、永安建制、天京事變等; ②能力方面:結(jié)合太平天國的形勢圖,綜合歸納起義的發(fā)展過程,培 [閱讀全文]

高二歷史教案:《歷史二維思維視野下的——英國的制度創(chuàng)新》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

一、教學(xué)理念 在新教育理論和新課程改革精神指導(dǎo)下,我在本課教學(xué)中力求貫徹以下教學(xué)理念: 1、大視野的課程觀 2、生本位的學(xué)生觀 3、探究式的學(xué)習(xí)觀 4、對話式的學(xué)法觀 5、引領(lǐng)式的 [閱讀全文]

高二歷史教案:《建國以來的重大科技成就》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

一、課標(biāo)要求 列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就,認(rèn)識科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。 二、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 過程與方法 情感態(tài)度與價值觀 識記 理解 科技成就 [閱讀全文]

高二歷史教案:《古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

【教學(xué)目標(biāo)】 (1)知識與能力: ①了解中國四大發(fā)明、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、歷法、農(nóng)學(xué)和醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展歷程,分析其給人類社會發(fā)展帶來的積極作用。 ②對比中國四大發(fā)明在中國和西方發(fā)揮的作 [閱讀全文]

高二歷史教案:《人類文明的引擎》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

課標(biāo)要求: 以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用為例,說明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對社會發(fā)展的作用。 教學(xué)目標(biāo): (1)知識與能力: 知道工業(yè)革命時期蒸汽機的發(fā)明,了解第二次工業(yè)革命時期電氣技 [閱讀全文]

高二歷史教案:《專制下的啟蒙》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

【 教學(xué)目標(biāo) 】 簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭等啟蒙思想家的觀點,概括啟蒙運動對人文主義思想的發(fā)展。 【 教學(xué)重點 】 掌握啟蒙運動的理論表現(xiàn)并理解啟蒙運動的性質(zhì)。 【 教學(xué)難點 [閱讀全文]

高二歷史教案:《孫中山的三民主義教案》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

一、教材分析 (一)課標(biāo)要求(1)了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容。(2)認(rèn)識其在推動中國資產(chǎn)階級民主革 命中的作用。(二)教材地位 本課以 孫中山的三民主義 為主題,以 三民主義 [閱讀全文]

高二歷史教案:《馬克思主義在中國的傳播》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能: 簡述馬克思主義在中國從開始傳入、廣泛傳播到成為主流思潮這一傳播過程中的主要史實;認(rèn)識到馬克思主義在中國廣泛傳播的歷史必然性;認(rèn)識馬克思主義對 [閱讀全文]

高二歷史教案:《中國的古代藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識與能力 利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)自主學(xué)習(xí)完成基本知識結(jié)構(gòu),通過文字、圖畫、音樂等相關(guān)資料,使學(xué)生了解漢字的起源和演變過程,了解中國書法繪畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)培。培 [閱讀全文]

高二歷史教案:《明末清初的思想活躍局面》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

教學(xué)目標(biāo): 1.通過本課的學(xué)習(xí),掌握李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的思想主張,結(jié)合當(dāng)時的時代特征,把握明清時期儒學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)。 2.根據(jù)教科書和教師提供材料從不同角度探究問題。激 [閱讀全文]

高二歷史教案:《中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變,宋明理學(xué)》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識與能力: 了解宋明理學(xué)的代表人物及其主要思想觀點。分析宋明時期儒學(xué)的新發(fā)展及其對社會生活的影響。 培養(yǎng)學(xué)生理解古代思想家主要學(xué)術(shù)觀點的能力。 2.過程與方法 [閱讀全文]

高二歷史教案:《漢字與書法》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

【教學(xué)目標(biāo)】 (一)知識與能力:掌握文字發(fā)明的作用及其發(fā)展歷程;掌握漢字發(fā)展為書法的條件和書藝的發(fā)展歷程; (二)過程與方法:學(xué)會欣賞漢字的獨特的特征,能辨認(rèn)中國各種書體, [閱讀全文]

高二歷史教案:《新時期的理論探索》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力:概述鄧小平理論的主要內(nèi)容,認(rèn)識其對建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)意義。?概述 三個代表 重要思想的基本內(nèi)容,認(rèn)識其對加強和改進(jìn)黨的建設(shè),推進(jìn)我國社會主 [閱讀全文]

高二歷史教案:《梨園春秋》教學(xué)設(shè)計

2018-11-16標(biāo)簽: 高二歷史教案

教學(xué)目標(biāo): 1、展示課標(biāo)并解讀(學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)) 課標(biāo):講解戲曲的形成,京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說明其藝術(shù)成就 解讀:通過理清以京劇為代表的中國各劇種發(fā)展歷程,認(rèn)識中國傳統(tǒng) [閱讀全文]

高二歷史教案:《碰撞與沖突》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識與能力目標(biāo) 了解19世紀(jì)中期至19世紀(jì)末這段時間內(nèi),批判現(xiàn)實主義文學(xué)、亞非拉文學(xué)、民族樂派音樂、現(xiàn)實主義和印象主義繪畫等方面的主要作品及其產(chǎn)生的時代背景 [閱讀全文]

高二歷史教案:《秦朝中央集權(quán)制度的形成》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

課題 名稱 必修1第1單元第2課: 秦朝中央集權(quán)制度的形成 共1課時 課型 綜合解決課 課程 標(biāo)準(zhǔn) 考試說明 秦的統(tǒng)一、皇帝制度與中央官制、郡縣制 知識 情感 目標(biāo) 2.1通過自主復(fù)習(xí)完全 [閱讀全文]

高二歷史教案:《美蘇爭霸》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

知識網(wǎng)絡(luò) 一、美蘇爭霸的原因 1、根本原因:美蘇國家利益和意識形態(tài)矛盾加劇 2、重要原因:蘇聯(lián)實力的增強 3、歷史原因:沙俄的大國沙文主義傳統(tǒng) 4、直接原因:赫魯曉夫?qū)ν鈹U張戰(zhàn)略 [閱讀全文]

高二歷史教案:《頻繁的地區(qū)沖突》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

問題導(dǎo)學(xué) 一、中東和平進(jìn)程 活動與探究 材料一阿拉伯國家聯(lián)盟會員國(埃及、伊拉克、敘利亞、黎巴嫩、外約旦、沙特阿拉伯和也門)的總理和外交部長于1947年12月8~17日在開羅召開了一 [閱讀全文]

高二歷史教案:《二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【考綱課標(biāo)解讀】 考綱考點 從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革 課程標(biāo)準(zhǔn):概述叢赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程,認(rèn)識社會主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性。 【考點概括梳 [閱讀全文]

高二歷史教案:《從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【使用說明】 1.依據(jù) 知識導(dǎo)學(xué) 勾劃標(biāo)注課本,梳理基礎(chǔ)并記憶。結(jié)合 學(xué)思結(jié)合 加深對知識的思考與理解。 2.將預(yù)習(xí)中遇到的疑難問題用紅筆標(biāo)識出來以備小組探究、突破。 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 [閱讀全文]

高二歷史教案:《夏商制度與西周封建》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

1、中國早期(夏、商、西周)政治制度的特點: ①我國早期的公共權(quán)力是在原始社會的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。有濃厚的血緣部族和宗法色彩,具有家國一體的特色 ②神權(quán)和王權(quán)的結(jié)合,具有濃 [閱讀全文]

高二歷史教案:《近代中國的思想解放潮流》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【分析與思考】 ????本單元主要講述了鴉片戰(zhàn)爭以后中國思想界逐漸出現(xiàn)的西學(xué)熱。在西學(xué)影響下的近代思想就是向西方學(xué)習(xí)。以 師夷長技以制夷 、 師夷長技以自強 、維新變法、追求民主 [閱讀全文]

高二歷史教案:《從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【考綱課標(biāo)解讀】 考綱考點:1、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟政策轉(zhuǎn)變 2、斯大林模式 課程標(biāo)準(zhǔn): 1、了解俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢,認(rèn)識戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟政策轉(zhuǎn)變的 [閱讀全文]

高二歷史教案:《從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【課前導(dǎo)學(xué)】 一、 蒸汽時代 的到來把握兩點 1、蒸汽機出現(xiàn):紐科門制造大氣壓力蒸汽機,主要用于礦井抽水,但不能作為動力機普遍安裝。 2、瓦特制成 萬能蒸汽機 :①過程:冷凝管蒸 [閱讀全文]

高二歷史教案:《從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【考綱課標(biāo)解讀】 課標(biāo)要求:了解中共十一屆三中全會有關(guān)改革開放政策的內(nèi)容,認(rèn)識其對我國開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義;講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國有企業(yè)改革的主要內(nèi) [閱讀全文]

高二歷史教案:《發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

從刀耕火種到鐵犁牛耕 1.神農(nóng)氏與農(nóng)業(yè)的出現(xiàn) 〔材料一〕神農(nóng)氏作,斫①木為耜,揉木為耒,耒耨②之利,以教天下。 ──《易 系辭下》 〔材料二〕古者民茹草飲水,采樹木之實,食蠃③之 [閱讀全文]

高二歷史教案:《處于戰(zhàn)爭邊緣的世界》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

一.課標(biāo)要求 通過美蘇爭霸和激烈的軍備競賽,更深入的了解 冷戰(zhàn) 局面的特點。 二.預(yù)習(xí)提綱 三.線索勾勒 1.基本線索 冷戰(zhàn) 美蘇 激烈 核 均 對 峙 劍拔 的核 勢 下 局 面 弩 [閱讀全文]

高二歷史教案:《電影與電視》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【課時安排】1課時 【課標(biāo)要求】了解藝術(shù)產(chǎn)生于發(fā)展的歷程,認(rèn)識其對社會生活的影響。 【重難點】重點:電影、電視藝術(shù)的產(chǎn)生及其影響 難點:電視對現(xiàn)代社會發(fā)展的利弊 【教材分析】 [閱讀全文]

高二歷史教案:《對外開放格局的形成》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【考綱課標(biāo)解讀】 (1)對外開放格局的初步形成:概述我國創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)、興辦經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實,分析我國對外開放格局初步形成的特點。 [閱讀全文]

高二歷史教案:《對外開放格局的初步形成》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【考綱課標(biāo)解讀】 對外開放格局的初步形成。概述我國創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)、興辦經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實,分析我國對外開放格局初步形成的特點。 【考點 [閱讀全文]

高二歷史教案:《大蕭條與羅斯福新政》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【課程標(biāo)準(zhǔn)】 1.了解1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因、特點和影響,認(rèn)識羅斯福新政的歷史背景。 2.列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容,認(rèn)識羅斯福新政的特點,探討其在資本主義自 [閱讀全文]

高二歷史教案:《大眾傳媒的變遷》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【考綱課標(biāo)解讀】 大眾傳媒的變遷。以我國近現(xiàn)代報刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例,說明大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來的巨大變化。 【考點概括梳理】 一、報刊業(yè) 1.表現(xiàn):( [閱讀全文]

高二歷史教案:《西方人文精神的起源》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

(一)教學(xué)目標(biāo) 考綱1 了解古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底對人的價值的闡述。 考綱2 古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底對人的價值的闡述。 (二)學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一、智者運動 1、產(chǎn)生時間:公元前__世 [閱讀全文]

高二歷史教案:《西方人文精神的起源與發(fā)展》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

專題概要: 本專題主要通過對西方歷史上的三次思想解放運動的學(xué)習(xí),以了解西方人文精神的發(fā)展歷程和西方文化的精神特質(zhì)。而西方廣義上的 人文主義 的演變和發(fā)展經(jīng)歷了智者運動、文藝 [閱讀全文]

高二歷史教案:《西方人文精神的起源及其發(fā)展》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【分析與思考】 本單元主要講述了西方人文精神的起源及發(fā)展。⑴人文精神在演進(jìn)歷程上,由崇敬 神 到早期人文精神的萌芽,再到近代以來系統(tǒng)論證 人 的價值和力量,即 從古代的朦朧稚嫩 [閱讀全文]

高二歷史教案:《物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【考綱課標(biāo)解讀】 物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷,了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會習(xí)俗變化的史實,探討影響其變化的因素。 【考點概括梳理】 1.中國近代社會生活的變遷: (1)城市: ①衣__ [閱讀全文]

高二歷史教案:《物理學(xué)的重大進(jìn)展》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【分析與思考】 本單元主要講述了近代以來世界自然科學(xué)的發(fā)展概況:⑴文藝復(fù)興以來,由于人的思想從宗教束縛中解放出來,重視實踐和理論的結(jié)合,促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,尤其是歐 [閱讀全文]

高二歷史教案:《文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【課程標(biāo)準(zhǔn)】 知道薄伽丘等人的主要作品,認(rèn)識文藝復(fù)興時期人文主義的含義。 【課標(biāo)解讀】 掌握薄伽丘《十日談》;但抖神曲》;彼特拉克;達(dá)芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》;米開 [閱讀全文]

高二歷史教案:《文藝復(fù)興和宗教改革》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

(一)教學(xué)目標(biāo) 考綱(理)了解文藝復(fù)興的興起。理解文藝復(fù)興時期人文主義含義;理解宗教改革的影響。 考綱(文)文藝復(fù)興、宗教改革的興起;但盯薄伽丘和比特拉克和莎士比亞等人的主 [閱讀全文]

高二歷史教案:《文學(xué)的繁榮》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【分析與思考】 本單元主要講述了18C末至19C以來文學(xué)藝術(shù)特別是西方文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展軌跡,點明其中的內(nèi)在發(fā)展邏輯。⑴18C末19C初,受啟蒙運動影響,理性主義盛行歐洲,崇尚理性的新古 [閱讀全文]

高二歷史教案:《文化事業(yè)的曲折發(fā)展》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

一、內(nèi)容及其解析 本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容文化事業(yè)的曲折發(fā)展,指的是人民版歷史必修三專題五第一節(jié)的內(nèi)容,其核心是雙百方針的提出與貫徹發(fā)展,理解它關(guān)鍵就是要結(jié)合建國初期、文革和改革開 [閱讀全文]

高二歷史教案:《五四愛國運動》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

教學(xué)目標(biāo): 知識與能力:了解五四運動爆發(fā)的原因、爆發(fā)的必然性;知道五四運動的基本史實;了解五四運動的性質(zhì)及五四精神;理解五四運動對中國革命產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。 過程與方法:以一 [閱讀全文]

高二歷史教案:《鄧小平理論》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

專題四(三)鄧小平理論(預(yù)學(xué)案) (一)教學(xué)目標(biāo) 考綱1 了解鄧小平建設(shè)中國特色社會主義理論的主要內(nèi)容,認(rèn)識鄧小平理論對建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)意義。了解 三個代表 重要思想 [閱讀全文]

高二歷史教案:《第二次工業(yè)革命》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【考綱課標(biāo)解讀】 考綱考點:第二次工業(yè)革命 課程標(biāo)準(zhǔn):了解兩次工業(yè)革命的基本史實,探討其對資本主義市場發(fā)展的影響。 【考點概括梳理】 一、概念: 二、取得成就的主要國家: 三、 [閱讀全文]

高二歷史教案:《第一次工業(yè)革命》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【考綱課標(biāo)解讀】 1.考綱內(nèi)容:第一次工業(yè)革命 2.課標(biāo)內(nèi)容:了解第一次工業(yè)革命的基本史實,探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。 【考點概括梳理】 一、第一次工業(yè)革命 1.時間__ [閱讀全文]

高二歷史教案:《罷黜百家,獨尊儒術(shù)》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

新課導(dǎo)入 新課導(dǎo)入●1 一問: 回憶儒家思想是怎樣形成的。簡述在儒家思想形成的過程中起關(guān)鍵作用的三位人物及其觀點。 二問: 秦朝為加強中央集權(quán)采取了哪些措施?接替秦朝的又是什么朝 [閱讀全文]

高二歷史教案:《筆墨丹青》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【課標(biāo)解讀】概述繪畫的起源、演變的過程,了解中國繪畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò) 【重點難點】 重點:中國繪畫藝術(shù)的起源、發(fā)展過程、特點 難點:時代變遷對中國繪畫的影響 【知識梳理 [閱讀全文]

高二歷史教案:《百花齊放 百家爭鳴》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【知識梳理】 一、 雙百 方針的提出 1.背景: 完成后。 2.提出: 年,毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會議上提出。 3.提出的正確性: 雙百 方針的提出。是為了擺脫蘇聯(lián)模式,根據(jù)中國 [閱讀全文]

高二歷史教案:《儒家思想的形成》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義; 了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 【重點】:春秋戰(zhàn)國時期儒家、道家、法家、墨家四家學(xué) [閱讀全文]

高二歷史教案:《“百家爭鳴”和儒家思想的形成》教學(xué)設(shè)計

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教學(xué)目標(biāo) 測試內(nèi)容 測試要求 教學(xué)要求 百家爭鳴 的出現(xiàn) 孔子和儒家思想的形成 春秋戰(zhàn)國時期的主要思想 (1) 了解道、儒、墨、法諸家的代表人物與主要觀點 (2) 認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期 百家 [閱讀全文]

高二歷史教案:《愛琴文明與古希臘城邦制度》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

教學(xué)目標(biāo): 知識與能力: 愛琴文明及其所包含的文明,它們有何表現(xiàn)?古希臘城邦的形成,城邦的內(nèi)涵,表現(xiàn)發(fā)展如何?城邦的主要特征,其政治體制分類及主要特點了解希臘自然地理環(huán)境和 [閱讀全文]

高二歷史教案:《漢代儒學(xué)》教學(xué)設(shè)計

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3.評價: ⑴消極影響:結(jié)束了各學(xué)派學(xué)術(shù)思想?________的局面,扼制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展。 ⑵積極影響:漢王朝加強了對?________、文化和教育的重視,對民族歷史文化的進(jìn)步具有積極 [閱讀全文]

高二歷史教案:《古代希臘民主政治》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

課題 名稱 必修1第2單元第5課: 古代希臘民主政治 共1課時 課型 綜合解決課 課程 標(biāo)準(zhǔn) 考試說明 雅典民主政治 知識 情感 目標(biāo) 5.1通過閱讀教材和材料:能準(zhǔn)確理解自然地理環(huán)境特征、 [閱讀全文]

高二歷史教案:《中國古代的科學(xué)技術(shù)成就》教學(xué)設(shè)計

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航行,提供了技術(shù)保證。 三、火藥的發(fā)明和使用 1、發(fā)明: ①、對 、 、 三種物質(zhì)性能的認(rèn)識,為火藥發(fā)明準(zhǔn)備了條件。 ②、東晉 的《抱樸子 仙藥》中已提到 。 2、使用: ①、 [閱讀全文]

高二歷史教案:《北美大陸上的新體制》教學(xué)設(shè)計

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教學(xué)目標(biāo): 知識與能力: 聯(lián)邦憲法的原則、內(nèi)容與聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu);南北戰(zhàn)爭的史實和憲法修正案的內(nèi)容;了解美國兩黨形成的史實;理解聯(lián)邦憲法制的背景;州權(quán)主義的危害和聯(lián)邦制與聯(lián) [閱讀全文]

高二歷史教案:《充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)2》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

【課前導(dǎo)學(xué)】 一、 漢字與書法藝術(shù) 把握兩點 1、漢字:①起源:漢字起源于圖畫,原始文字大多是象形字。早在六千多年前,原始社會晚期,漢民族先民在各種器物上刻畫的符號,漸漸演變 [閱讀全文]

高二歷史教案:《充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計

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教學(xué)目標(biāo) 測試內(nèi)容 測試要求 教學(xué)要求 漢字與中國書畫 中國的戲劇藝術(shù) (1) 了解漢字的演變和古代中國的書法藝術(shù) (2) 了解古代中國的文人畫 (3) 了解京劇的產(chǎn)生 概述漢字、繪畫起源、 [閱讀全文]

高二歷史教案:《俄國十月革命的勝利》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

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【教學(xué)過程】 教學(xué)進(jìn)程 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 方法及手段 導(dǎo)入設(shè)計 一、革命前的沙皇俄國 [閱讀全文]

高二歷史教案:《俄國十月革命的勝利》教學(xué)設(shè)計

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本節(jié)教材分析 1.三維目標(biāo) 知識與能力 (1)理解社會主義革命在俄國首先成功的主觀和客觀條件。 (2)掌握俄國十月革命的過程和國際、國內(nèi)意義。 (3)熟悉并理解蘇維埃俄國政府采取的一系列 [閱讀全文]

高二歷史教案:《西方民主思想對中國的沖擊》教學(xué)設(shè)計

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新課標(biāo)要求1、了解19C后半葉 中體西用 思想主張出現(xiàn)的背景、含義及評價。 2、認(rèn)識當(dāng)時中國社會各階層對西方民主政治制度的反應(yīng)。 教學(xué)目標(biāo):一)知識與能力 :1.理解 中學(xué)為體、西 [閱讀全文]

高二歷史教案:《古希臘的先哲教案》教學(xué)設(shè)計

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學(xué)情分析: 我校屬于二級達(dá)標(biāo)學(xué)校。進(jìn)入高二下學(xué)期,文科班的歷史課時增加,目標(biāo)更加明確:一切為了高考。但是從整體上看,文科班學(xué)生的素質(zhì)并不理想:課前預(yù)習(xí)情況很不樂觀;課堂上大部分同 [閱讀全文]

高二歷史教案:《商鞅變法教案》教學(xué)設(shè)計

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一、過程設(shè)計 導(dǎo)入:請一學(xué)生閱讀上節(jié)課課文的倒數(shù)兩個自然段: 公元前361年,秦孝公繼位。那時,各諸侯國會盟,拒絕邀請秦國參加。秦孝公受到很大刺激,認(rèn)為這是莫大的恥辱,決心發(fā)憤圖強, [閱讀全文]

高二歷史教案:《民國時期的文化教案》教學(xué)設(shè)計

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導(dǎo)入新課 1915年新文化運動提倡民主、科學(xué)、新文學(xué)和新道德。這是新的歷史條件下的一次思想解放運動。1918年,魯迅(周樹人)發(fā)表小說《狂人日記》,成為新文學(xué)的典范。馬克思主義傳入中 [閱讀全文]

高二歷史教案:《中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

本文題目:高二歷史第一單元教案:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 水平測試要求: 1、了解諸子百家中道、儒、墨、法諸家的代表人物 2、理解孔子、孟子、荀子的主要觀點 3、了解漢代 罷黜 [閱讀全文]

高二歷史教案:《明清時期統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展記憶口訣》教學(xué)設(shè)計

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一、加強與蒙古、新疆的關(guān)系 1、瓦剌與韃靼 明朝蒙古兩裂分,瓦剌韃靼各為政。 ①明朝冊封 永樂①冊封兩首領(lǐng),雙方安寧邊疆靖。 ②修繕長城 中明衰落北興兵,明修長城防蒙軍。 ③保衛(wèi) [閱讀全文]

高二歷史教案:《清朝的建立和專制主義中央集權(quán)的強化記憶口訣》教學(xué)設(shè)計

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一、滿洲的興起和建國 1、八旗制度 明設(shè)奴爾干都司,管轄東北欺女真。 努爾哈赤反大明,統(tǒng)一各部八旗興。 軍事組織八旗制,對外征戰(zhàn)又農(nóng)耕。 兵民合一促發(fā)展,鞏固統(tǒng)治漸強盛。 2、后 [閱讀全文]

高二歷史教案:《2018年高考教案 高二歷史教案 高考教案》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

一、經(jīng)濟制度 1、一條鞭法(1581) 明朝后朝地兼并,矛盾激化稅革新。 ①內(nèi)容 田賦徭役與雜稅, 并為一條 征白銀。 人丁田畝為依據(jù),納銀代役利農(nóng)耕。 ②影響 首輔①改革張居正,納銀代 [閱讀全文]

高二歷史教案:《亞洲革命風(fēng)暴》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生應(yīng)掌握:歐洲列強對亞洲加緊侵略的范圍、主要方式和危害;亞洲革命風(fēng)暴中的五次重大起義;伊朗巴布教徒起義;密拉特事件;印度民族大起義的性質(zhì)和作用。 2.通過學(xué)習(xí)歐洲列 [閱讀全文]

高二歷史教案:《19世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階級革命和改革》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生應(yīng)掌握:俄國1861年改革及評價;美國領(lǐng)土擴張;林肯;《宅地法》;《解放黑人奴隸宣言》;美國內(nèi)戰(zhàn)的原因、經(jīng)過及意義;德意志的統(tǒng)一;俾斯麥和 鐵血政策 ;意大利的統(tǒng)一;加富 [閱讀全文]

高二歷史教案:《工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟的發(fā)展》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

教學(xué)目標(biāo) 分析英國工業(yè)革命的前提和條件,掌握英國工業(yè)革命的過程及重要發(fā)明及;法國、美國、德意志工業(yè)革命的情況;工業(yè)革命的影響。 通過了解工業(yè)革命帶來科學(xué)技術(shù)、社會關(guān)系方面的重 [閱讀全文]

高二歷史教案:《16至18世紀(jì)的亞洲》教學(xué)設(shè)計

2018-11-15標(biāo)簽: 高二歷史教案

教學(xué)目標(biāo) 1.德川幕府對日本社會的封建統(tǒng)治;德川幕府的對外政策;李成桂建立朝鮮王朝; 16 世紀(jì)末朝鮮的社會矛盾;日本兩次進(jìn)攻朝鮮;李舜臣和鄧子龍;巴布爾建立莫臥兒帝國;阿克巴改革;奧 [閱讀全文]

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