高二歷史教案：《明清君主專制的加強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

來源：學(xué)科網(wǎng) 2018-11-16 09:16:57

[標(biāo)簽：2018年高考教案高考教案高二歷史教案]

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、了解明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣； 2、了解清朝的軍機(jī)處；

　　3、認(rèn)識(shí)明清時(shí)期君主專制制度的加強(qiáng)

　　【基礎(chǔ)梳理】

　　一、明清君主專制的加強(qiáng)

朝代

地方（中央集權(quán)的發(fā)展）

中央（君主專制的演進(jìn)）

明

1、明太祖：廢，權(quán)分六部；設(shè)置殿閣大學(xué)士，作為，但很少參決政事。

2、明成祖：選拔翰林院官員入值文淵閣，參與機(jī)密事務(wù)的決策，制度正式確立。

3、明宣宗：內(nèi)閣大學(xué)士被授予替皇帝批答大臣奏章的

權(quán)。（能由此說明內(nèi)閣=宰相嗎？）

★內(nèi)閣本質(zhì)：是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，而不是法定的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，是君主專制的產(chǎn)物，不能對(duì)皇權(quán)起制約作用。

清

雍正設(shè)置處

1、起因：為辦理西北軍務(wù)

2、職責(zé)：跪受筆錄，上傳下達(dá)，無(wú)決策權(quán)

3、特點(diǎn)：簡(jiǎn)、速、密

4、影響：提高了行政效率；加強(qiáng)了皇權(quán)，使君主專制制度發(fā)展到。

　　二、君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響

積極影響	政治：有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展，有利于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一與領(lǐng)土完整
	經(jīng)濟(jì)：能有效地組織人力、物力和財(cái)力從事大規(guī)模的生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
	民族：在統(tǒng)一的環(huán)境下，有利于民族融合和各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流
消極影響	政治：皇權(quán)專制極易形成決策失誤、暴政、腐敗現(xiàn)象，是阻礙歷史發(fā)展的重要因素
	經(jīng)濟(jì)：在封建社會(huì)末期，阻礙了新興的資本主義萌芽的發(fā)展
	思想：在思想上表現(xiàn)為獨(dú)尊一家，鉗制了思想，并在對(duì)外關(guān)系上表現(xiàn)為盲目自大，閉關(guān)鎖國(guó)

　　【能力提升】

　　1、比較內(nèi)閣與宰相的異同

類別		丞相制	內(nèi)閣制
相同點(diǎn)		輔助皇帝處理政務(wù)
不同點(diǎn)	地位	法定
	性質(zhì)	中央行政機(jī)構(gòu)
	權(quán)力來源	制度賦予
	決策與否	參與決策
	對(duì)皇權(quán)影響	制約皇權(quán)

　　2、閱讀下列材料，回答問題。

　　材料一：（明太祖）“罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部”。

　　——《明史》

　　材料二：（清人趙翼說）“國(guó)初承前明舊制，機(jī)務(wù)出納悉關(guān)內(nèi)閣……雍正年間，用兵西北……選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直（值）繕寫。后名軍機(jī)處，地近宮廷，便為宣召”。

　　——《檐曝雜記》

　�。�1）明清時(shí)期是中國(guó)專制時(shí)代的晚期，材料一、材料二反映出這一時(shí)期君主專制制度有哪些新的變化？（3分）你怎樣認(rèn)識(shí)明清時(shí)期君主專制制度的消極影響？（1分）

　�。�2）明清君主專制的加強(qiáng)說明了什么實(shí)質(zhì)問題？（1分）

　　【檢測(cè)反饋】

　　1、中國(guó)古代皇帝與丞相的關(guān)系可以用拔河來形容�；实酆痛蟪挤謩e在繩子的一頭向著自己的方向拉，這種博弈中兩者的權(quán)力達(dá)到了平衡。下列皇帝徹底打破了這一規(guī)則的是（　）

　　A．秦始皇    B．唐太宗     C．宋太祖     D．明太祖

　　2、三公九卿制度的基本結(jié)構(gòu)從秦朝一直沿用，直到六部直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，中國(guó)古代歷史中的中央官制三級(jí)制度才算壽終正寢。“壽終正寢”的標(biāo)志性事件是（　　）

　　A．康熙設(shè)南書房                   B．雍正設(shè)軍機(jī)處

　　C．明代設(shè)置內(nèi)閣          D．明代廢除丞相

　　3、“成祖即位，特簡(jiǎn)解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣，參預(yù)機(jī)務(wù)。閣臣之預(yù)務(wù)自此始。然其時(shí)，入內(nèi)閣者皆編、檢、講讀之官，不置官屬，不得專制諸司。諸司奏事，亦不得相關(guān)白。”這說明當(dāng)時(shí)的內(nèi)閣（　　）

　　A．是國(guó)家主要決策結(jié)構(gòu)    B．成為國(guó)家正式的行政機(jī)構(gòu)

　　C．成為位高權(quán)重的事實(shí)上的宰相     D．屬于皇帝的參謀、秘書機(jī)構(gòu)

　　4、“他們(六部)只需聽命于皇帝，并不需聽命于內(nèi)閣。若內(nèi)閣和六部發(fā)生意見，六部可以說‘你不是宰相，不是大臣，不該管我們的事’”。上述情形出現(xiàn)的主要原因是(　　)

　　A．內(nèi)閣大學(xué)士不可參與機(jī)密事務(wù)    B．君主專制制度達(dá)到了頂峰

　　C．內(nèi)閣不是法定的中央一級(jí)行政機(jī)構(gòu) D．票擬是否采納取決于皇帝的批紅

　　5、梁?jiǎn)⒊阎袊?guó)古代的某一機(jī)構(gòu)比喻成“將留聲機(jī)器所傳之聲，按字謄出的寫字機(jī)器”。這一機(jī)構(gòu)是（　�。�

　　A．漢朝的刺史                   B．宋朝的通判

　　C．明朝的內(nèi)閣                   D．清朝的軍機(jī)處

　　6、梁章鉅《樞垣記略·規(guī)制》：“凡京外王大臣有奉特旨到軍機(jī)處恭聽諭旨恭讀朱筆及閱看各處奏折者，方得在軍機(jī)堂簾內(nèi)拱立，事畢即出。其余部院內(nèi)外大小官員不得擅入。其簾前窗下，均不許閑人窺視。滿漢章京之值房亦如之”。這一材料旨在強(qiáng)調(diào)軍機(jī)處（　�。�

　　A．極具機(jī)密性                 B．參與軍政決策

　　C．辦事效率高                 D．辦理軍政要?jiǎng)?wù)

　　7、宰相制度的廢除是君權(quán)與相權(quán)矛盾激化的結(jié)果，具有歷史發(fā)展的必然性。內(nèi)閣制是在明太祖時(shí)正式確立的，雖然在某些時(shí)候閣臣權(quán)勢(shì)膨脹，但始終不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)，既不統(tǒng)轄六部，也不能直接干政。

　　8、明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處都是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物，它們都參與政務(wù)，有決策權(quán)。

　　【能力提升】

　　1、

類別		丞相制	內(nèi)閣制
相同點(diǎn)		輔助皇帝處理政務(wù)
不同點(diǎn)	地位	法定	非法定
	性質(zhì)	中央行政機(jī)構(gòu)	顧問、內(nèi)侍機(jī)構(gòu)
	權(quán)力來源	制度賦予	皇帝信任
	決策與否	參與決策	無(wú)決策權(quán)
	對(duì)皇權(quán)影響	制約皇權(quán)	君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物，不能制約皇權(quán)

　　2、

　　（1）材料一：反映明太祖廢丞相，權(quán)分六部，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。

　　材料二：反映雍正年間設(shè)軍機(jī)處，君主專制制度發(fā)展到了頂峰。

　　消極影響：阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，妨礙了社會(huì)進(jìn)步，導(dǎo)致近代中國(guó)長(zhǎng)期落后于西方。

　　（2）說明封建制度的衰落。

　　【檢測(cè)反饋】

　　DDDC/DABB