高一化學教案：《氯氣的實驗室制法》教學設(shè)計
來源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-25 11:13:39
高一化學教案：《氯氣的實驗室制法》教學設(shè)計
一、創(chuàng)設(shè)情境、導入新課
1.投影展示Cl2的用途
2.建議學生探討Cl2的制備原理
二、學生分組設(shè)計探究反應(yīng)原理
1.教師提供可選試劑
2.學生根據(jù)實驗設(shè)計常規(guī)要求選擇合適試劑
三、學生展示方案確定反應(yīng)原理
1.展示學生方案
2.確定實驗反應(yīng)原理
3.分析該反應(yīng)的氧化還原情況并書寫其離子方程式
四、分組討論歸納、確定實驗裝置
1.回憶初中學到的實驗室制備氣體的原理及裝置
2.分析裝置選擇與反應(yīng)原理及試劑的關(guān)系
3.確定實驗室制備Cl2的裝置
4.收集裝置的選擇確定
5.尾氣的處理
五、探討實驗裝置的拓展與創(chuàng)新
1.氣體發(fā)生裝置的改進與創(chuàng)新
2.氣體收集裝置的改進與創(chuàng)新
3.尾氣吸收裝置的改進與創(chuàng)新
六、課堂小結(jié)、反饋練習
1.再次明確本節(jié)課應(yīng)掌握的知識
2.通過課堂練習進行反饋與鞏固
七、課堂評價作業(yè)布置
1.兩句話點評學生本節(jié)課的表現(xiàn)
2．布置課后作業(yè)
教學設(shè)計具體內(nèi)容
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