高三歷史教案：《新時(shí)期的理論探索》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　新時(shí)期的理論探索

　　一、偉大轉(zhuǎn)折

　　1、偉大轉(zhuǎn)折的歷史背景

　�、傥母锝Y(jié)束后，提出“兩個(gè)凡是”的指導(dǎo)方針。——說明：左傾思想未根本改變。

　�、�1978年《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》，掀起真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，重新確立實(shí)事求是的馬克思主義思想路線——奠定十一屆三中全會(huì)的思想基礎(chǔ)。

　　2、偉大轉(zhuǎn)折的宣言書——1978年底鄧小平在中央工作會(huì)議上，發(fā)表《解放思想、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看》的講話

　　意義：沖破“兩個(gè)凡是”的束縛，成為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新理論的宣言書，成為十一屆三中全會(huì)的指導(dǎo)思想。

　　3、偉大轉(zhuǎn)折的實(shí)現(xiàn)：1978年底十一屆三中全會(huì)的召開。

　�。�1）內(nèi)容（決策）：

　　①重新確立了解放思想，實(shí)事求是的馬克思主義思想路線。

　�、趻仐壛�“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的“左”傾錯(cuò)誤方針，實(shí)現(xiàn)黨的政治路線的撥亂反正。

　�、圩鞒霭腰h和國(guó)家工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策。

　　（2）意義：①重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線；

　�、谧鞒霭腰h和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策。

　�、坌纬梢脏囆∑綖楹诵牡狞h的領(lǐng)導(dǎo)集體。

　　④是黨和共和國(guó)歷史上的偉大轉(zhuǎn)折。

　�、莩蔀槲覈�(guó)開辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路的起點(diǎn)，開創(chuàng)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的偉大起點(diǎn)。

　　二、鄧小平理論的形成和發(fā)展

　　1、提出建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論——1982年中共十二大，鄧小平提出“走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論”——從此成為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的旗幟。

　　2、第一次系統(tǒng)概括建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論的主要內(nèi)容——1987年中共十三大：鄧小平系統(tǒng)提出“社會(huì)主義初級(jí)階段理論”和社會(huì)主義初級(jí)階段“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線。

　　3、成熟并形成體系——1992年南方談話

　�、賰�(nèi)容——圍繞“什么是社會(huì)主義和如何建設(shè)社會(huì)主義”作出回答。解釋社會(huì)主義本質(zhì)和“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)+市場(chǎng)、計(jì)劃手段互補(bǔ)。

　　圍繞的根本問題：——“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”。

　　②意義——被視為改革開放第二次宣言，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論推進(jìn)到一個(gè)新的階段，標(biāo)志著鄧小平理論成熟。

　　4、形成比較完整的科學(xué)體系——1992年中共十四大：提出用鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨，明確建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

　　5、確立為黨的指導(dǎo)思想——1997年中共十五大：明確提出和使用“鄧小平理論”這個(gè)科學(xué)概念，并作為當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)思想寫進(jìn)黨章。

　　6、其它理論：提出“和平”“發(fā)展”兩大主題和“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想等。

　　三、鄧小平理論的精髓：解放思想、實(shí)事求是

　　四、歷史地位

　　(1)內(nèi)涵：在新時(shí)期偉大實(shí)踐中，鄧小平為代表的中共黨人，總結(jié)建國(guó)以來正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)，借鑒其他社會(huì)主義國(guó)家建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際結(jié)合，集中全黨全國(guó)人民的智慧，繼承和發(fā)展了毛澤東思想，創(chuàng)立了鄧小平理論。

　　(2)歷史意義：①鄧小平理論把馬克思主義基本原理同中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合，繼承和發(fā)展了毛澤東思想, 是馬克思主義在中國(guó)的第二次歷史性飛躍。②是指導(dǎo)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大旗幟。③是當(dāng)代民族精神的強(qiáng)大支柱。④抓住什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問題，把對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)提高到新的水平。

　　五、三個(gè)代表重要思想——08考試說明中刪除

　　1、背景：（1）形勢(shì)：國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了許多新變化。新時(shí)期，中共面臨怎樣完善自身、與時(shí)俱進(jìn)的新問題。

　�。�2）實(shí)踐基礎(chǔ)：建設(shè)中國(guó)特色的實(shí)踐中，積累治黨治軍經(jīng)驗(yàn)，提出新思想

　　2、創(chuàng)立過程——①2001年“建黨80周年大會(huì)講話”江澤民闡述其科學(xué)內(nèi)涵。

　�、�2002年黨的十六大，被確立為黨的指導(dǎo)思想寫進(jìn)《黨章》。

　　3、三個(gè)代表思想的重要內(nèi)涵

　�、俅�表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求②代表中國(guó)先進(jìn)文化的方向

　�、鄞�表中國(guó)最廣大人民的根本利益

　　4、思想精髓：實(shí)事求是、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)

　　5、歷史地位：進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題，創(chuàng)造性回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題。是馬克思主義中國(guó)化的新成果。是指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面的強(qiáng)大思想武器。

　　思考：毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，分別是在何時(shí)確立為黨的指導(dǎo)思想的？形成時(shí)期的歷史背景分別是什么？

　　毛：1945年中共七大。背景：世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得勝利。

　　鄧：1997年中共15大。背景：改革開放，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得輝煌成就，特色理論逐漸成熟。

　　三：2002年中共16大。背景：進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

　　這些理論創(chuàng)新成果反映了怎樣的共同特點(diǎn)？這些理論分別解決了什么重大問題？共同特點(diǎn)：馬列主義與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，實(shí)事求是。

　　毛：民主革命道路和社會(huì)主義改造和初步建設(shè)問題。

　　鄧：什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題

　　三：建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題

　　分別對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)起了什么作用？

　　毛澤東思想是奪取中國(guó)革命勝利的理論武器，是社會(huì)主義中國(guó)立國(guó)建國(guó)的思想政治基礎(chǔ)，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論思想根源。

　　鄧小平理論是指導(dǎo)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大旗幟。

　　三個(gè)代表重要思想是新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的思想武器；是全面建設(shè)小康社會(huì)開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的指導(dǎo)思想。