統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講全國(guó)卷解析版一（一）(3)

　　材料一“一張桌子、兩邊各豎起一塊擋板，隔出一個(gè)相對(duì)私密的沉浸式小格子間”“該自習(xí)室分為公共區(qū)域和自習(xí)區(qū)域，兩個(gè)區(qū)域之間有兩道門(mén)將其隔開(kāi)，避免自習(xí)區(qū)受到噪音影響”“公共區(qū)域的對(duì)面，則是付費(fèi)自習(xí)室的關(guān)鍵”“除了提供學(xué)習(xí)空間，付費(fèi)自習(xí)室通常還有一些特殊的規(guī)則需要遵守”付費(fèi)自習(xí)室的愜意的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓人們?cè)谶@里可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；

　　材料二“隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期較快發(fā)展，以及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的日漸增大，人們更舍得花錢(qián)為自己的成長(zhǎng)投資，是完全合乎情理的。這對(duì)于那些求上進(jìn)、求發(fā)展的年輕人而言，屬于‘剛需’”“對(duì)愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，不是作秀更不是折磨，而是享受，是充電”，這是當(dāng)前社會(huì)背景下年輕人追求上進(jìn)追求自我發(fā)展的一種內(nèi)在需求；“大多數(shù)人‘跟風(fēng)’去付費(fèi)自習(xí)室，往往是因?yàn)樽月赡芰Σ粔驈?qiáng)，需要‘花錢(qián)買(mǎi)環(huán)境’。他們?cè)诩覠o(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，就希望找到一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍比較濃的地方，倒逼自己沉下心來(lái)學(xué)習(xí)”，一定程度上可以解決自律能力不夠強(qiáng)、無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的問(wèn)題；

　　材料二“隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期較快發(fā)展，以及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的日漸增大，人們更舍得花錢(qián)為自己的成長(zhǎng)投資，是完全合乎情理的。這對(duì)于那些求上進(jìn)、求發(fā)展的年輕人而言，屬于‘剛需’”和材料三“社會(huì)瞬息萬(wàn)變，知識(shí)隨時(shí)都在更新，一旦放棄學(xué)習(xí)就可能與社會(huì)脫節(jié)。付費(fèi)自習(xí)室的走紅表明‘要我學(xué)’正在向‘我要學(xué)’轉(zhuǎn)變”，付費(fèi)自習(xí)室是當(dāng)前社會(huì)背景下年輕人追求上進(jìn)追求自我發(fā)展的一種內(nèi)在需求；

　　材料三“最后，付費(fèi)自習(xí)室的走紅，也從側(cè)面表明在自習(xí)室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的公共供給上，還存在短板與缺口。圖書(shū)館占座搶座的新聞未曾消失，下班后想繼續(xù)充電的人只能望鎖興嘆”，社會(huì)上學(xué)習(xí)的地方受限，付費(fèi)自習(xí)室彌補(bǔ)了這一短板。

　�。ū绢}15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。

　　大春小花

　　閻秀麗

　　兵站得很直，眼角的余光瞥向了身后的一點(diǎn)兒燈光，便有一抹微笑在靜夜里綻開(kāi)。他微微仰起頭，看著哨所前那棵樹(shù)，一彎上弦月被最粗的那根枝丫挑著，清泠無(wú)聲。

　　哨所呈乳白色，很顯眼，建立在軍事禁區(qū)內(nèi)一座三面環(huán)海的島嶼上，只有一條小路通向外界。

　　哨所很靜，靜到似乎只能聽(tīng)到小花和大春的呼嚕聲。

　　小花睡得很香，大春不睡覺(jué)，大春要等兵回來(lái)，看到兵心里才會(huì)踏實(shí)。有一次兵出去執(zhí)行任務(wù)，三天后回來(lái)時(shí)，大春就在門(mén)口坐著，兵甚至看到了大春眼角隱約的淚痕。

　　以后，我去哪兒都帶著你。兵撫摸著大春說(shuō)這句話的時(shí)候，大春的腦袋在兵的臉上蹭了蹭。

　　兵第一次看到大春的時(shí)候，它正在灌木叢里瑟瑟發(fā)抖，一條腿被一根鐵絲穿透，上面的血已經(jīng)凝成了硬痂。兵把它帶回了哨所，上藥包扎，悉心照料，很快，大春便成了兵的影子。

　　雖然這里一片荒寂，只有那個(gè)小小的哨所，只有木木的兵，還給她起了那么土的名字，但是大春似乎很喜歡這里。

　　兵不怎么愛(ài)說(shuō)話，但是大春卻喜歡熱鬧，每天都圍著哨所跑來(lái)跑去。兵望著它寵溺地笑，有時(shí)候喊聲：“春兒！”

　　大春便乖乖地跑到兵的跟前，因?yàn)楫吘怪挥斜�才能和它說(shuō)話，那些樹(shù)，那些偶爾飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，只不過(guò)是引它一時(shí)的雀躍而已，很多的時(shí)間里，還是和兵在一起，即使它很不喜歡這個(gè)名字。

　　兵雖然木訥，但是不站崗的時(shí)候，也會(huì)靠在大春的身上，跟它講已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，大春就忍不住打起了瞌睡，不知不覺(jué)地就靠著兵香甜地睡去。

　　兵兀自說(shuō)著，看著天上清泠泠的月光，直至月光在兵的眼里化成萬(wàn)千的星星瑩瑩閃爍。

　　很多時(shí)候，兵和大春都默默無(wú)言，他們每天按著既定的路線巡邏，兩個(gè)身影，一前一后，很有節(jié)奏。大春也逐漸習(xí)慣了這里所有的一切，直到有一天，小花突然來(lái)臨。

　　小花長(zhǎng)得很漂亮，圓圓的眼睛清澈明亮，大春看著兵懷里的小花，心里有些不悅，哀怨地看著兵。

　　“撿的！往后你就有伴兒了。”兵笑著對(duì)大春說(shuō)，用理解的眼神看了看大春。

　　“哼，不需要，它那么嬌滴滴的能干什么！”大春心里這么想，但是說(shuō)不出來(lái)，只是沖著小花齜了齜牙，看到小花瑟瑟的樣子，大春心里方有了一絲滿足。

　　兵便笑，順手在大春的腦袋上拍了拍，大春吃痛，有些不情愿地躲開(kāi)了。

　　兵每天早上都要去升國(guó)旗，大春也會(huì)跟著去。兩個(gè)身影，一前一后，很有節(jié)奏，和平時(shí)巡邏的腳步一樣。

　　小花不去，小花在睡覺(jué)，好像來(lái)到這里，只是為了睡覺(jué)。

　　升旗的時(shí)候，他們的表情莊重。

　　在晨曦中，兵的姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，大春的姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有音樂(lè)，兵嘶吼著把國(guó)歌唱出來(lái)，和著海浪的咆哮。

　　旗升到旗桿頂端的時(shí)候，兵的聲音也戛然而止。

　　海浪沖刷峭壁的聲音伴隨著獵獵飄舞的紅旗，哨所也因此變得生動(dòng)起來(lái)。

　　大春慢慢地適應(yīng)了小花的存在，兵的笑容多了，話也多了，沒(méi)事就和大春、小花聊天。

　　“今年是梨果大年，準(zhǔn)定大豐收，可夠累的了。”

　　“汪、汪汪……”

　　“爹的老寒腿也不知怎么樣了，娘的風(fēng)濕痛又犯了吧？閨女的個(gè)子是不是又長(zhǎng)高了不少？”

　　“喵……”

　　大春白了一眼兵，兵說(shuō)的話讓它聽(tīng)不懂，它畢竟只是一條狗，哪里懂得了那么多！都說(shuō)貓和狗是冤家，但是它現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不排斥小花，領(lǐng)著小花就去了它們的窩里睡覺(jué)了。

　　兵無(wú)可奈何地看了它們一眼，也翻身上床，月光明晃晃地籠罩著屋子，很快就響起了此起彼伏的呼嚕聲。

　　兵復(fù)員了，走的時(shí)候，是趁著小花和大春不在的時(shí)候走的。他沒(méi)敢回頭，耳畔里似乎隱約聽(tīng)到幾聲“汪汪……”“喵……”

　　海面上起了霧，兵的眼睛里也起了霧，濕漉漉的看不清那座三面環(huán)海的哨所。

　　一彎上弦月，清泠無(wú)聲。

　　兵站在院子里，女人走到他的身后，給他披上了一件外衣，柔聲說(shuō)道：“天涼了。”

　　“小花睡了？”

　　“睡了，這孩子都不認(rèn)得你了，拿著你的相片對(duì)比后才肯叫你一聲爸爸。”

　　“春兒，這些年可苦了你了！”

　　女人靠在兵的肩膀上，兵把女人攬?jiān)趹牙�，輕聲地和女人聊著天：

　　“大春開(kāi)始不喜歡小花……”

　　“你討厭，怎么給狗和貓起了我和閨女同樣的名字！”

　　“哈，這樣我就覺(jué)得咱們一家人都在一起，你不知道，那個(gè)大春啊……”

　　耳畔傳來(lái)輕微的呼嚕聲，兵看著懷里已經(jīng)睡著的女人，笑了笑，抬頭看著墨藍(lán)墨藍(lán)的天空。

　　一彎上弦月，清泠無(wú)聲。

　　月光下，哨所前，一個(gè)筆直的身影，一條狗，還有一只貓。

　　和兵看著同一個(gè)月亮。

　　7．(3分)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（         ）

　　A．小說(shuō)一開(kāi)頭就出現(xiàn)了“兵”，但一直到小說(shuō)結(jié)尾都沒(méi)有出現(xiàn)“兵”的姓名、外貌特征等個(gè)人信息，從而達(dá)到了通過(guò)刻畫(huà)一個(gè)表現(xiàn)一類(lèi)的藝術(shù)效果。

　　B．小說(shuō)擅長(zhǎng)運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)形象，比如“大春眼角隱約的淚痕”這一細(xì)節(jié)構(gòu)思精妙，既生動(dòng)傳神，又具有虛實(shí)兼?zhèn)涞囊馓N(yùn)。

　　C．“兵”復(fù)員回家，饒有興致地向女人分享島上生活，然而愛(ài)他的女人卻對(duì)此不感興趣，他只有在幸福而無(wú)奈的微笑中獨(dú)自看著天空那一彎上弦月。

　　D．小說(shuō)沒(méi)有一波三折的故事情節(jié)，沒(méi)有集中尖銳的矛盾沖突，通過(guò)“兵”和大春小花相處的瑣碎片段來(lái)表達(dá)作者對(duì)于軍人情懷、家國(guó)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

　　8．(6分)小說(shuō)多次寫(xiě)到“清泠無(wú)聲的月亮”，有何作用？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。

　　9．(6分)小說(shuō)在后半段設(shè)置了“兵”與妻子對(duì)話的場(chǎng)景，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析作者這樣設(shè)置的意圖。

　　【答案】7．C??? 8．①渲染氛圍，為故事提供了清冷孤寂的自然環(huán)境；②烘托出兵的相思之情，有利于塑造兵舍家守島的光輝形象；③小說(shuō)以復(fù)原回家的兵和島上的兵同看這一彎月結(jié)尾，升華小說(shuō)主題，表達(dá)出對(duì)像“兵”一樣舍家衛(wèi)國(guó)的千千萬(wàn)萬(wàn)普通士兵精神的贊美；④小說(shuō)以看月結(jié)尾，冷月無(wú)聲勝有聲，令人回味無(wú)窮。??? 9．①兵與妻子的對(duì)話揭示了將狗與貓分別命名為“大春”與“小花”的原因，對(duì)其命名原因有了交代。②便人物形象更加立體，通過(guò)描寫(xiě)兵與家人相處的溫馨場(chǎng)面以及兵對(duì)家人的愧疚，體現(xiàn)了兵既愛(ài)國(guó)又愛(ài)家的優(yōu)秀品質(zhì)。③空間和人物的轉(zhuǎn)換，豐富了文章內(nèi)容，增強(qiáng)了文章的可讀性。

　　【解析】7．本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

　　C.“然而愛(ài)他的女人卻對(duì)此不感興趣，他只有在幸福而無(wú)奈的微笑中獨(dú)自看著天空那一彎上弦月”錯(cuò)，“你討厭，怎么給狗和貓起了我和閨女同樣的名字！”是女人幸福的嬌嗔，并非對(duì)島上生活不感興趣；“耳畔傳來(lái)輕微的呼嚕聲，兵看著懷里已經(jīng)睡著的女人，笑了笑，抬頭看著墨藍(lán)墨藍(lán)的天空”，兵在享受家的溫暖幸福的同時(shí)，還在惦念海島上的一切，并非“無(wú)奈”。

　　故選C。

　　8．本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。

　　“一彎上弦月，清冷無(wú)聲”，為環(huán)境描寫(xiě)。第一次為在哨所里，第二次為兵站在院子里，第三處為哨所前。

　　“兵站得很直，眼角的余光瞥向了身后的一點(diǎn)兒燈光，便有一抹微笑在靜夜里綻開(kāi)。他微微仰起頭，看著哨所前那棵樹(shù)，一彎上弦月被最粗的那根枝丫挑著，清泠無(wú)聲”，這里關(guān)于上弦月的描寫(xiě)突出環(huán)境的清冷寂靜，為故事發(fā)展提供自然環(huán)境同時(shí)，“月”代表思鄉(xiāng)懷人，這里的環(huán)境描寫(xiě)烘托出兵的相思之情；但他依然堅(jiān)守海島，這樣寫(xiě)有利于塑造兵舍家守島的光輝形象；

　　“一彎上弦月，清泠無(wú)聲。兵站在院子里”，“一彎上弦月，清泠無(wú)聲。月光下，哨所前，一個(gè)筆直的身影，一條狗，還有一只貓。和兵看著同一個(gè)月亮”。“一個(gè)筆直的身影”始終未變，這展現(xiàn)出邊防戰(zhàn)士們忠于祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的精神，令人感動(dòng)。有利于塑造兵舍家守島的光輝形象。在“兵”走后，依然有“一個(gè)筆直的身影”站崗放哨，顯然已經(jīng)換了一個(gè)新的邊防戰(zhàn)士，然而他們的形象高度一致，故而展現(xiàn)出的不再是單獨(dú)一個(gè)人的形象，而是所有邊防戰(zhàn)士共同的形象。這既暗示著駐守海島有了新的接班人，也暗示著這種扎根海島、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神會(huì)繼續(xù)傳承下去。表達(dá)出對(duì)像“兵”一樣舍家衛(wèi)國(guó)的千千萬(wàn)萬(wàn)普通士兵精神的贊美。

　　小說(shuō)以看月結(jié)尾，冷月無(wú)聲勝有聲，言有盡而意無(wú)窮，正是這一個(gè)個(gè)不懼艱險(xiǎn)的邊防戰(zhàn)士們?nèi)找故匦l(wèi)，我國(guó)才能有和平安穩(wěn)的環(huán)境，能引發(fā)讀者的想象與聯(lián)想，從而感染讀者。

　　9．本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。

　　結(jié)合“你討厭，怎么給狗和貓起了我和閨女同樣的名字！”可知，兵之所以給狗和貓起名叫“大春”和“小花”，是因?yàn)槠拮雍团畠航羞@兩個(gè)名字，這樣就交代了命名原因，使情節(jié)更合理；

　　“這樣我就覺(jué)得咱們一家人都在一起”，通過(guò)對(duì)話交代了兵的心理，既有對(duì)妻子女兒的愧疚，又要保家衛(wèi)國(guó)，只能舍小家為大家；同時(shí)夫妻二人的對(duì)話很溫馨，“睡了，這孩子都不認(rèn)得你了，拿著你的相片對(duì)比后才肯叫你一聲爸爸”“春兒，這些年可苦了你了”，寫(xiě)出了家人相處的溫馨畫(huà)面，與之前在哨所一人一狗一貓的畫(huà)面形成對(duì)照，更讓讀者體會(huì)到兵的不易；

　　兵與妻子的對(duì)話是兵復(fù)員回家后的情節(jié)，這樣與前文守衛(wèi)哨所形成時(shí)間和空間的轉(zhuǎn)換，豐富了文章的內(nèi)容，增強(qiáng)了文章的可讀性。
 

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