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高中歷史階段特征匯總-民國(guó)前期(1912-1928)階段特征

2024-04-27 16:24:52網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載


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  民國(guó)前期(1912-1928)階段特征

  民國(guó)前期(1912年—1928年)是中國(guó)社會(huì)變革最為劇烈的時(shí)期。中華民國(guó)建立后,未能在較短時(shí)間里重建社會(huì)秩序,很快便陷入種種混亂之中,使得中國(guó)社會(huì)進(jìn)一步沉淪;而資產(chǎn)階級(jí)維護(hù)民主共和斗爭(zhēng)的相繼失敗,則宣告了民族資產(chǎn)階級(jí)無(wú)力領(lǐng)導(dǎo)民主革命走向勝利,中國(guó)的命運(yùn)沉淪到了“谷底”。但在這一時(shí)期,民族工業(yè)的發(fā)展,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的壯大,社會(huì)變革的基礎(chǔ)已經(jīng)具備,新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展使人們的思想獲得極大解放,當(dāng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)與馬克思主義相結(jié)合,并爆發(fā)出巨大能量,將改變中國(guó)的命運(yùn)。

  1.政治上:辛亥革命開(kāi)啟了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命(推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了君主專(zhuān)制,建立了共和政體,傳播了民主共和思想,推動(dòng)了中華民族思想解放,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想文化和社會(huì)風(fēng)俗的新變化,沖擊了封建主義的藩籬,打擊了帝國(guó)主義在華勢(shì)力,為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。但它并沒(méi)有解決近代中國(guó)社會(huì)的根本矛盾,沒(méi)有完成民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù));頒布的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,是中國(guó)近代史上第一部資產(chǎn)階級(jí)憲法性文獻(xiàn),具有反對(duì)封建專(zhuān)制制度的進(jìn)步意義;臨時(shí)政府與北洋政府建立以考試為主的官員選拔制度(文官制度);辛亥革命后開(kāi)始了政黨政治的嘗試,隨著“宋案”發(fā)生和“二次革命”被鎮(zhèn)壓,袁世凱正式就任大總統(tǒng),下令解散國(guó)民黨和國(guó)會(huì),政黨政治名存實(shí)亡;大權(quán)獨(dú)攬的袁世凱走上帝制之路,激起了全國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì),以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派為維護(hù)民主共和與北洋軍閥(袁世凱死后,北洋軍閥內(nèi)部派系混亂、軍閥割據(jù)混戰(zhàn)、政治分崩離析、民不聊生、中國(guó)命運(yùn)沉淪到了“谷底”)進(jìn)行激烈斗爭(zhēng),但中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)決定了資產(chǎn)階級(jí)民主革命道路在中國(guó)行不通;五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),激發(fā)了全民族的愛(ài)國(guó)、搏擊與偉大覺(jué)醒,無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái);中國(guó)共產(chǎn)黨成立,給災(zāi)難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了革命和希望,指明了中國(guó)革命的方向,凝聚了中國(guó)人民的強(qiáng)大力量;國(guó)共合作推動(dòng)了反帝反封的國(guó)民革命運(yùn)動(dòng),基本推翻了北洋軍閥統(tǒng)治,因蔣汪發(fā)動(dòng)政變而失!

  2.經(jīng)濟(jì)上:中華民國(guó)建立、國(guó)際時(shí)局的變遷、政府政策的調(diào)整、資產(chǎn)階級(jí)的實(shí)業(yè)救國(guó)及愛(ài)國(guó)民眾的救亡運(yùn)動(dòng),使民族工業(yè)從初步發(fā)展到迅速發(fā)展,以輕工業(yè)為代表的民族工業(yè)出現(xiàn)“短暫的春天”,中國(guó)的產(chǎn)業(yè)工人的人數(shù)急劇增加,成為不可忽視的社會(huì)力量,為新文化運(yùn)動(dòng)和中國(guó)民主革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變提供了經(jīng)濟(jì)和階級(jí)基礎(chǔ);第一次世界大戰(zhàn)后,民族工業(yè)因西方列強(qiáng)卷土重來(lái)而呈現(xiàn)出曲折發(fā)展的態(tài)勢(shì);

[標(biāo)簽:高中 歷史 高中生歷史]

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