高一物理教案：《位移和時(shí)間的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)(2)

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-23 12:46:28

　　教學(xué)設(shè)計(jì)示例

　　教學(xué)重點(diǎn)：勻速直線運(yùn)動的位移—時(shí)間圖像的建立.

　　教學(xué)難點(diǎn)：對位移圖像的理解.

　　主要設(shè)計(jì)：

　　一、勻速直線運(yùn)動：

　　(一)思考與討論：

　　1、書中給出的實(shí)例，汽車每經(jīng)過100m的位移所用的時(shí)間大致為多少?

　　2、什么叫勻速直線運(yùn)動?

　　3、如何建立位移——時(shí)間圖像?根據(jù)圖像如何分析物體的運(yùn)動規(guī)律?

　　4、如圖一個(gè)物體運(yùn)動的位移——時(shí)間圖像如圖所示，分析物體各段的運(yùn)動情況?

　　(二)多媒體演示，加強(qiáng)對位移圖像的理解

　　將教材圖2—6及圖2—7做出動態(tài)效果.

　　(三)練習(xí)：給出另一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動的例子，讓同學(xué)自己畫出位移圖像.

　　(四)教師小結(jié)位移——時(shí)間圖像的有關(guān)知識

　　1、圖像是描述物理規(guī)律的一種常用方法.

　　2、建立圖像的一般步驟：采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，建立表格記錄數(shù)據(jù)，建立坐標(biāo)系，標(biāo)明坐標(biāo)軸代表的物理量及標(biāo)度，描點(diǎn)做圖.

　　3、分析圖像中的信息：(軸的含義，一個(gè)點(diǎn)的含義，一段線的含義等)

　　二、變速直線運(yùn)動

　　(一)提問：

　　什么是變速直線運(yùn)動?請舉例說明.

　　(二)展示多媒體資料：

　　汽車啟動及進(jìn)站時(shí)的情況.

　　探究活動

　　請你坐上某路公共汽車(假設(shè)汽車在一條直線上行駛)觀察汽車的里程計(jì)和自己的手表，采集數(shù)據(jù)，即記錄汽車在不同時(shí)刻發(fā)生的位移(實(shí)際為路程)，包括進(jìn)站停車時(shí)的情況，之后把你采集的數(shù)據(jù)，用位移—時(shí)間圖像表示出來，并把你的結(jié)果講給周圍人聽.

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