高二生物教案：《細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)》教學(xué)設(shè)計

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-16 18:22:19

[標(biāo)簽：高考教案高二生物教案 2018年高考教案]

　　一、教材分析

　　《細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)》是人教版高中生物必修一《分子與細(xì)胞》第2章第4節(jié)《的教學(xué)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的種類和功能，本節(jié)內(nèi)容連同本章其他章節(jié)是對細(xì)胞的物質(zhì)組成的學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1．知識目標(biāo)：

　　（1）概述糖類的種類和作用。

　�。�2）舉例說出脂質(zhì)的種類和作用。

　�。�3）說明生物大分子以碳鏈為骨架。

　　2．能力目標(biāo)：

　　（1）嘗試進行自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。

　　（2）運用生物學(xué)知識解決社會生活中一些實際問題。

　�。�3）運用互聯(lián)網(wǎng)、圖書、雜志進行資料的收集和整理。

　　3．情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：

　　（1）參與小組合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作式的學(xué)習(xí)方式。

　　（2）認(rèn)識生物科學(xué)的價值。

　�。�3）養(yǎng)成健康的生活方式和習(xí)慣。

　　三、教學(xué)重點難點

　　重點：（1）糖類的種類和作用

　　（2）說明生物大分子以碳鏈為骨架

　　難點：（1）多糖的種類

　�。�2）生物大分子以碳鏈為骨架

　　四、學(xué)情分析

　　本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系生活，如平日膳食的主要食物，脂肪在人和動物體內(nèi)的分布等，學(xué)生也都有一定的經(jīng)驗基礎(chǔ)，教師應(yīng)利用學(xué)生的生活經(jīng)驗展開教學(xué)，將有助于增加教學(xué)內(nèi)容的親和力。但學(xué)生對于多糖的種類不太容易理解，教師可以用比較形象的直觀的圖片等來幫助學(xué)生理解。

　　五、教學(xué)方法

　　1．列表法：通過舉例、“思考與討論”列出表格來分析比較糖類和脂質(zhì)的種類和作用。

　　2．啟發(fā)、講解法：采用師生互動探討式教學(xué)，通過具體事實，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考相關(guān)知識并得出結(jié)論。

　　3．學(xué)案導(dǎo)學(xué)：見后面的學(xué)案。

　　六、課前準(zhǔn)備

　　1．學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)學(xué)案，初步了解糖類和脂質(zhì)的種類和作用。

　　2．教師的教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件制作，課前預(yù)習(xí)學(xué)案，課內(nèi)探究學(xué)案，課后延伸拓展學(xué)案。

　　七、課時安排：1課時

　　八、教學(xué)過程

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