高二政治教案：《唯物辯證法的發(fā)展觀》教學(xué)設(shè)計

　　本文題目：高二政治教案：唯物辯證法的發(fā)展觀

　　學(xué)習(xí)要求：

　　1.按考點要求自主、全面復(fù)習(xí)知識點內(nèi)容，特別注意鞏固基礎(chǔ)知識記憶;

　　2.自主、獨立、認(rèn)真完成鞏固練習(xí)，對照參考答案訂正練習(xí)中的錯誤，補充解答殘缺部分，及時記錄練習(xí)失誤中的知識殘缺與思維缺失，并進(jìn)行必要的自我反思與總結(jié)。

　　3.答案一律填寫在規(guī)定的答題紙上，按要求及時上交備查。

　　考點要求：

　　1.了解發(fā)展的觀點是唯物辯證法的另一個總特征;

　　2.理解發(fā)展的實質(zhì)，堅持用發(fā)展的觀點看問題;

　　3.理解事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的;

　　4.了解量變、質(zhì)變的含義，說明量變質(zhì)變的辯證關(guān)系及其指導(dǎo)意義。

　　一.基礎(chǔ)知識填空(每空1分，共10分)：

　　1.發(fā)展的實質(zhì)是事物的 ，是 和 。

　　2.新事物必然戰(zhàn)勝舊事物， 是宇宙間不可抗拒的規(guī)律。新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就，必然經(jīng)歷一個 的過程。事物發(fā)展的方向是 的，道路是 的。

　　3.事物的發(fā)展總是從 開始的，量變是質(zhì)變的 ，質(zhì)變是量變的 。

　　二.單項選擇題(每小題3分，共66分)：

　　1.唯物辯證法認(rèn)為，聯(lián)系、變化與發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系是

　　A.聯(lián)系構(gòu)成事物的變化，變化的實質(zhì)就是發(fā)展

　　B.事物的相互聯(lián)系構(gòu)成了事物的變化和發(fā)展

　　C.事物的聯(lián)系是事物變化發(fā)展的根本動力

　　D.發(fā)展是事物變化的趨勢，事物的變化決定了事物的變化與發(fā)展

　　2.唯物辯證法的總特征是聯(lián)系和發(fā)展，下列對發(fā)展認(rèn)識正確的是

　�、侔l(fā)展就是宇宙間一切事物的變化和過程②發(fā)展具有普遍的意義，不僅存在于物質(zhì)世界，也存在于精神世界③事物發(fā)展具有永恒性，沒有終點也沒有頂峰④發(fā)展是從質(zhì)變開始的曲折過程

　　A.①② B.③④ C.②③ D.②④

　　3.我國近代思想家龔自珍說：“自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷，風(fēng)氣無不移易。”這一觀點說明

　　A.法、勢、事例、風(fēng)氣都是客觀實在 B.客觀事物隨著人們認(rèn)識的變化而變化

　　C.龔自珍是一個辯證唯物論者 D.世界上一切事物都是變化發(fā)展的

　　4.生命物質(zhì)在進(jìn)化與發(fā)展進(jìn)程中，經(jīng)歷了由無機物到有機物，由簡單生命物質(zhì)到復(fù)雜生命有機體，從單細(xì)胞生物到脊椎動物的過程。這一事實表明

　　A.自然界是發(fā)展的 B.人類社會是發(fā)展的

　　C.認(rèn)識不是一成不變的 D.認(rèn)識是運動變化的

　　5.我國經(jīng)濟發(fā)展的方針經(jīng)過了一個由“又快又好發(fā)展”到“又好又快發(fā)展”的轉(zhuǎn)變，過去強調(diào)“快”，現(xiàn)在強調(diào)“好”，既是對經(jīng)濟工作的經(jīng)驗總結(jié)，也是是對科學(xué)發(fā)展觀理解的深化。這蘊涵的辯證法哲理是

　　A.新事物有遠(yuǎn)大的發(fā)展前途 B.人的認(rèn)識是不斷發(fā)展的

　　C.人類社會是發(fā)展的 D.發(fā)展的實質(zhì)是運動和變化

　　6.西藏一直有“出國容易進(jìn)藏難”之說，交通的不便嚴(yán)重制約了西藏地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展。青藏鐵路建成通車后，加強了藏區(qū)與中東部地區(qū)的經(jīng)濟文化聯(lián)系，開啟了“世界屋脊”的繁榮之路。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是

　　A.發(fā)展的觀點是唯物辯證法的總特征 B.意識對人類社會的發(fā)展具有促進(jìn)作用

　　C.客觀世界的聯(lián)系是普遍的無條件的 D.事物的相互作用構(gòu)成了事物的變化發(fā)展

　　7.《孫子兵法》曰：“水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無常勢，水無常形;能因敵而制勝者，謂之神。”這段話表明的哲理是

　�、� 自然規(guī)律和社會規(guī)律是聯(lián)系的，認(rèn)識了前者就認(rèn)識了后者 ② 要把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性統(tǒng)一起來 ③ 客觀實際是變化發(fā)展的 ④ 事物變化無常，人的認(rèn)識能力無限

　　A.①② B.②③④ C.①③④ D.②③

　　8.聯(lián)系、發(fā)展、矛盾之間的關(guān)系是

　　①普遍聯(lián)系的本質(zhì)內(nèi)容就是矛盾雙方的聯(lián)系 ②聯(lián)系就是指事物內(nèi)部矛盾雙方的聯(lián)系�、勖�盾雙方相互作用、相互影響，才能構(gòu)成事物的運動、變化和發(fā)展�、苡捎谑挛锏穆�(lián)系，引起事物的性質(zhì)和狀態(tài)的改變，從而構(gòu)成事物的運動和發(fā)展

　　A.①②③④ 　　 B.①②③　　 C.①②④ 　 　D.①③④

　　9.我國已經(jīng)成為高速鐵路建設(shè)的大國。高速鐵路較之傳統(tǒng)鐵路，無論在運輸能力、交通安全性與便捷化、環(huán)境保護(hù)與乘坐舒適度等方面都有了質(zhì)的提高。這表明

　　A.發(fā)展實質(zhì)是新事物代替舊事物 B.事物發(fā)展是艱難曲折的過程

　　C.新事物與舊事物沒有明確的界限 D.新出現(xiàn)的事物就是新事物

　　10.變化就是發(fā)展，這種觀點在于不理解

　　A.運動與變化都是事物存在的基本狀態(tài) B.發(fā)展是前進(jìn)與上升的變化趨勢

　　C.一切變化都是量的積累與擴張 D.事物的發(fā)展是不依人的意志為轉(zhuǎn)移的

　　11.判斷一個事物是新事物還是舊事物，不是形式的新舊與出現(xiàn)時間的先后，其根本標(biāo)志在于它是否

　　A.具有存在的現(xiàn)實條件 B.是否有較大的社會影響

　　C.是否能夠被人們認(rèn)識與理解 D.是否符合事物發(fā)展的必然趨勢

　　12.新事物克服了舊事物的消極因素，并增添了舊事物不能容納的新內(nèi)容;社會歷史領(lǐng)域中的新事物符合人民群眾的利益和要求，得到人民群眾的支持和擁護(hù)。由此得出的結(jié)論是

　　A.世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性 B.運動是物質(zhì)的固有屬性與存在方式

　　C.新事物必然戰(zhàn)勝舊事物 D.一切事物的成長都不是一帆風(fēng)順的

　　13.新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就。這是因為

　�、傩率挛锞哂袕姶笊�命力和遠(yuǎn)大前途 ②舊事物不甘心自己的滅亡，竭力扼殺新事物 ③人民群眾對新事物的理解與接受需要一個過程 ④新事物是對舊事物的徹底否定與完全拋棄

　　A.①②③ B.②③ C.②③④ D.②④

　　14.下列說法中與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”包含哲學(xué)道理相同的是

　　A.時異則世異，世異則備變 B.不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海

　　C.不入虎穴，焉得虎子 D.不謀全局者，不足以謀一域

　　15.事物的性質(zhì)主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面決定的。由此分析質(zhì)變，理解正確的是

　　A.質(zhì)變是事物矛盾的普遍性 B.質(zhì)變是事物矛盾雙方的轉(zhuǎn)化

　　C.質(zhì)變是次要矛盾力量的增減 D.質(zhì)變是事物矛盾雙方的依存

　　南宋羅大經(jīng)《鶴林玉露》中記載：張乖崖為崇陽令，一吏自庫中出，視其鬢旁巾下有一錢，詰之，乃庫中錢也，乖崖令杖之。吏勃然曰：“一錢何足道，乃杖我耶?爾能杖我.不能斬我也!”乖崖援筆判曰：“一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿!”自杖劍下階斬其首。回答16-17題。

　　16.“一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿!”體現(xiàn)了

　　A.矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系 B.內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系

　　C.量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系 D.實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系

　　17、“一錢斬吏”這則故事，給我們的主要哲學(xué)啟示是

　�、� 我們要從實際出發(fā)，做老實人，辦老實事 ② 要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要正確對待金錢 ③ 要防微杜漸.把壞思想、壞作風(fēng)、壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)④ 必須解放思想、與時俱進(jìn)

　　A.①③ B.②③ C.③④ D.②④

　　18.“愛情無須死去活來，溫馨就行;朋友無須如膠似漆，知心就行;金錢無須取之不盡，夠用就行;身體無須長命百歲，健康就行。”這段話體現(xiàn)的哲理是

　　A.要重視量的積累 B.要抓住時機促成飛躍

　　C.把握適度原則 D.抓住機遇贏得主動

　　19.“貴上極則反賤，賤下極則及貴。”(《史記?貨殖列傳》)這句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是

　　A.矛盾雙方必然相互轉(zhuǎn)化 B.量變到一定程度必然會引起質(zhì)變

　　C.事物發(fā)展是內(nèi)因與外因的統(tǒng)一 D.事物是在曲折中發(fā)展的

　　20.有的人做事情往往急于求成，總是企圖“立竿見影”。這樣的做法違背了

　　A.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備 B.量變達(dá)到一定的程度必然會引起質(zhì)變

　　C.量變比質(zhì)變更重要 D.沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展

　　21.老子云：“圖(打算)難于其易，為大于其細(xì);天下難事，必作(開始)于易，天下大事，必作于細(xì)。”這句話蘊含的哲學(xué)道理是

　�、僖磺惺挛锏淖兓�發(fā)展都是首先從量變開始的 ②量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備

　�、郛�(dāng)量變積累達(dá)到一定程度時，必然引起質(zhì)變 ④質(zhì)變是量變的必然結(jié)果

　　A.①② B.②③ C.③④ D.②④

　　22.《伊索寓言》中的一則故事說，一只愚蠢的驢子有一次馱著一袋鹽過河，河水浸在鹽袋上，鹽化了，驢子一下覺得很輕。后來，當(dāng)為主人馱棉花過河時，它就故意讓棉袋往水里浸泡，結(jié)果棉花袋越來越重，壓得驢子站不起來。這只驢子錯就錯在

　�、俨欢�得事物是聯(lián)系的，孤立地認(rèn)識問題 ②把個性當(dāng)成了共性 ③把個性與共性對立起來 ④用靜止不變的觀點看待事物，脫離客觀實際

　　A.① B.② C.②④ D.①③

　　三.簡析題(12分)：

　　23.有一種觀點認(rèn)為，事物的聯(lián)系和變化、發(fā)展不可分割。聯(lián)系構(gòu)成變化，變化即發(fā)展。試簡析這一觀點。(12分)

　　24.“神七”飛行任務(wù)開始之前，記者采訪了航天員翟志剛，以下是記者與翟志剛的一段對話。

　　記者：“神七”的訓(xùn)練，你自己覺得比較難的是什么?

　　翟志剛：兩個字——堅持。訓(xùn)練很單調(diào)，也很枯燥。訓(xùn)練要求很高，每一次訓(xùn)練都是一次考核，我們必須把每一次訓(xùn)練做好，要做到這一點必須堅持。

　　記者：從時間、精力來看，你是不是已經(jīng)滿負(fù)荷了?

　　翟志剛：滿負(fù)荷了，但并沒有感到精疲力竭。訓(xùn)練還是靠自身的調(diào)節(jié)，張馳有度。要想取得好成績，必須調(diào)節(jié)好自己的身體和心理。

　　記者：進(jìn)入了“神五”、“神六”航天梯隊，但都沒有上天，對你打擊大不大?你有沒有氣餒過?

　　翟志剛：有人會有這種想法，“神五”進(jìn)梯隊，“神六”就應(yīng)該飛;“神六”進(jìn)梯隊，“神七”就應(yīng)該飛。實際上不是這樣，每一次任務(wù)的成功結(jié)束，就是下一次任務(wù)的開始，我們的成績不斷積累到下一個階段。每一次都是新的開始，每一次都是新的挑戰(zhàn)。

　　針對材料分析翟志剛的話對自己的學(xué)習(xí)生活的哲學(xué)啟示。(12分)

　　高二政治教案：唯物辯證法的發(fā)展觀?參考答案

　　一.基礎(chǔ)知識填空(每空1分，共10分)：

　　1.前進(jìn)和上升 新事物的產(chǎn)生 舊事物的滅亡

　　2.新陳代謝 漫長和曲折 前進(jìn)的上升的 曲折的迂回的

　　3.量變 必要準(zhǔn)備 必然結(jié)果

　　二.單項選擇題(每小題3分，共66分)：

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

　　答案 B C D A B D D D A B D

　　題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

　　答案 C B B B C B C B A A C

　　三.簡析題(第小題12分，共24分)：

　　23.(1)聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間相互影響和相互制約的關(guān)系;變化是指事物由一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài);發(fā)展就是指新事物代替舊事物。(4分)

　　(2)事物的聯(lián)系和變化、發(fā)展不可分割，聯(lián)系構(gòu)成了事物的變化和發(fā)展。正是由于事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響和相互作用，才推動了事物的運動、變化和發(fā)展。(4分)

　　(3)事物的變化很廣泛，既有前進(jìn)的、向上的，也有后退的、向下的。事物的發(fā)展則僅僅是指事物由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的變化，僅僅是指那些上升的、向前的、進(jìn)步的變化�？梢�，一切發(fā)展都是變化，但并非任何變化都是發(fā)展。“變化即發(fā)展”的命題是不正確的。(4分)

　　24.(1)量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要求我們必須重視量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)是一個量變到質(zhì)變的過程，需要持之以恒，不斷積累，努力搞好每一個階段的學(xué)習(xí)，才能取得最終的成功。(6分)

　　(2)事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，我們既要看到前途是光明的，對未來充滿信心，又要不斷克服前進(jìn)道路上的各種困難。學(xué)習(xí)中我們要樹立信心，遇到困難與挫折時，要勇敢地接受挑戰(zhàn)與考驗，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取新的更大進(jìn)步。(6分)(提示：作為哲學(xué)啟示的解答，要求對哲學(xué)道理作完整準(zhǔn)確的陳述，同時要進(jìn)行結(jié)合性分析說明。理論點與分析要一一對應(yīng)。本題如果從其他哲理角度說明，言之成理的可以酌情給分)