全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

首頁 > 高考總復(fù)習 > 高考語文復(fù)習方法 > 2019年高考語文一輪復(fù)習練習:古代文化常識

2019年高考語文一輪復(fù)習練習:古代文化常識

2018-10-18 14:07:53學科網(wǎng)

  古代文化常識

  1.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是(  )

  A.“免胄”,按古代禮法,諸侯的軍隊過天子門,戰(zhàn)車上的左右衛(wèi)士必須脫胄卷甲,收好兵器,下車步行而過,以示對天子的尊敬。

  B.“崩”,本指山倒塌,古時用來比喻帝王的死。如《出師表》中有:“先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。”

  C.古代紀年法有多種,有干支紀年法、帝王年號紀年法、王公即位年次紀年法等。“趙惠文王十六年”屬于帝王年號紀年法。

  D.“伯樂”,相傳為春秋時秦國人,名孫陽,以善相馬著稱。現(xiàn)在引申為善于發(fā)現(xiàn)、推薦、培養(yǎng)和使用人才的人。

  C [“趙惠文王十六年”屬于王公即位年次紀年法。]

  2.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是(  )

  A.在《鴻門宴》中有“沛公奉卮酒為壽”一句,這句話中的“壽”與現(xiàn)代漢語中的“壽”含義有所不同,應(yīng)該是指敬酒獻物,祝人長壽的意思。

  B.杜牧《贈別》“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”中的“豆蔻”常用來指孩子,“豆蔻年華”指的是孩子未成年,十三四歲。

  C.“三從四德”是封建社會奴役婦女的精神枷鎖,“三從”指未嫁從父,既嫁從夫,夫死從子;“四德”指婦德、婦言、婦容、婦功。

  D.一個季度中的三個月可以分別用“孟、仲、季”來表示,如《古詩十九首》中“孟冬寒氣至,北風何慘栗”中的“孟冬”指冬季的第一個月。

  B [“常用來指孩子,‘豆蔻年華’指的是孩子未成年,十三四歲”錯,應(yīng)該是“常用來指少女,‘豆蔻年華’指女子十三四歲”。]

  3.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是(  )

  A.“國風”是《詩經(jīng)》中的一部分,主要是民歌,自《周南》至《豳風》,共十五國風,一百六十篇。

  B.“齊宣王”,春秋時齊國國君,與晉文公、秦穆公、楚莊王、宋襄公合稱“春秋五霸”。

  C.“齋戒”,指古人在祭祀或進行重大活動前,沐浴更衣,不喝酒,不吃葷,潔凈身心,以示虔誠。

  D.“社稷”,古代帝王、諸侯所祭的土神為“社”,谷神叫“稷”。后來就以“社稷”代稱國家。

  B [“齊宣王”應(yīng)改為“齊桓公”。]

  4.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是(  )

  A.上元、中元和下元合稱“三元”,其中“上元”指農(nóng)歷的正月十五,舊俗在上元夜張燈游樂,所以又叫“燈節(jié)”。

  B.“鼎”,形制多為圓腹三足兩耳,主要用于煮肉盛肉,腹下可燒火。后來常用“鐘鳴鼎食”形容貴族生活奢侈豪華。

  C.在“臣所以去親戚而事君者”中,“親戚”指的是外親,也就是指跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的人。

  D.《陽春》《白雪》都是古代楚國的歌曲名,當時被認為是高雅的樂曲。后多用“陽春白雪”比喻高深典雅、不通俗的文學藝術(shù)作品。

  C [“親戚”是一個古今異義詞,在此處指的是包括父母兄弟等在內(nèi)的內(nèi)外親屬,而不是“外親”。]

  5.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是(  )

  A.“百越”,又作“百粵”“諸越”。古代越族居住在江、浙、閩、粵各地,統(tǒng)稱為“百越”。古文中常用其泛指南方地區(qū)。

  B.“察舉”,是中國古代選拔官吏的制度。由官吏舉薦,經(jīng)過試用考核,再任命官職。

  C.“鄉(xiāng)試”,指明清兩代每三年由朝廷選派考官在各鄉(xiāng)舉行一次的選拔人才的考試。

  D.“祭酒”,古代主管國子監(jiān)或太學的教育行政長官。戰(zhàn)國時荀子曾三任稷下學宮的祭酒,相當于現(xiàn)在的大學校長。

  C [“在各鄉(xiāng)舉行”錯,應(yīng)該是“在各省省城舉行”。]

  6.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是(  )

  A.“四書”,即《大學》《中庸》《論語》《孟子》的合稱,是公認的儒學經(jīng)典,也是中華文化的寶典。

  B.“令”是美好的意思,可用于尊稱對方親屬。如令堂,是對對方的父親的尊稱;令尊,是對對方的母親的尊稱。

  C.春秋時,秦晉兩國國君幾代都互相通婚,后稱兩姓聯(lián)姻為“秦晉之好”。

  D.《鴻門宴》中“豎子不足與謀”一句中的“豎子”是罵人的話,相當于今天的“小子”。

  B [“令堂”是對對方母親的尊稱,“令尊”是對對方父親的尊稱。]

  7.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是(  )

  A.“布衣”是對百姓的稱呼,與之類似的還有:黎民、庶民、蒼生等。

  B.“士大夫”,舊時指官吏或較有聲望、地位的知識分子。如《師說》中有“士大夫之族”。

  C.《昌黎先生文集》是韓愈的作品集,這是以籍貫命名其文集。

  D.“江表”指長江以南的地區(qū)。如《赤壁之戰(zhàn)》中“江表英豪,咸歸附之”中的“江表”就是此意。

  C [“以籍貫命名”錯,昌黎韓氏于唐是一時望族,韓愈自稱“郡望昌黎”,故世稱“昌黎先生”。]

  8.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是(  )

  A.“五谷”是古代所指的五種谷物,泛指糧食。古代對其有多種說法。

  B.“黃金臺”,相傳戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南筑臺,上面放著千金用來招攬人才。

  C.“刎頸之交”指可以同生死、共患難的朋友。在《廉頗藺相如列傳》中廉頗與藺相如終成刎頸之交。

  D.“國子監(jiān)”指國家的最高學府,入監(jiān)讀書的人稱監(jiān)生,掌管人員為祭酒、司業(yè)等;教學人員為博士、直講、助教等。

  D [“指國家的最高學府”說法不嚴密,“國子監(jiān)”指的是中國封建時代最高的教育管理機構(gòu),有的朝代兼為最高學府。]

  9.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是(  )

  A.“優(yōu)”的本義指表演樂舞、雜戲的藝人。如《柳敬亭傳》中提到的“優(yōu)孟”,是指名叫“孟”的藝人。

  B.“乞巧”,舊時風俗,農(nóng)歷七月七日夜婦女在庭院向織女星乞求智巧。

  C.“頓首”,古時一種拜禮,為“九拜”之一,俗稱叩頭。行禮時,頭碰地即起。也常用于書信、表奏的首尾,表示恭敬。

  D.“太牢”指古代帝王祭祀社稷時,牛、羊、豕三牲全備;“少牢”指祭祀用的羊,沒有豕、牛。天子祭祀社稷用“太牢”,諸侯祭祀用“少牢”。

  D [“少牢”指古代祭祀用的羊和豕,沒有牛。]

  10.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是(  )

  A.“華蓋”,星座名,共十六星,在五帝座上,今屬仙后座。舊時迷信,以為人的命運中有了華蓋星,運氣就好。

  B.“襁褓”,本義指背負嬰兒用的寬帶和包裹嬰兒的被子,F(xiàn)在以此借指嬰兒。

  C.“六部”,隋唐至清,中央行政機構(gòu)分吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。這些部門各司其職,如戶部主管土地、戶籍、賦稅、財政等事務(wù)。

  D.“中岳”,指嵩山,在今河南登封市北,我國五岳之一。

  A [“運氣就好”錯,應(yīng)該是“運氣不好”。]

  11.下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是(  )

  A.“封禪”,古代帝王祭天地的最隆重的典禮,一般都是由帝王親自到泰山上舉行的。

  B.“士”,商、周時最低級的貴族階層,是介于卿大夫和庶民之間的一個階層。

  C.“釁鐘”,古代的一種禮制,“鐘”這種重要器物制成時人們一般會殺牲取血涂在上面行祭,叫作“釁鐘”。

  D.“黔首”,是戰(zhàn)國時秦國及后來秦王朝對平民百姓的尊稱。

  D [“黔首”并不是“尊稱”。]

  文言文概括分析(教師獨具)

  1.請比對下面的“原文片斷”與“試題選項”,判斷正誤并說明理由。

  【原文片斷】 瓊性清慎,不發(fā)私書。……畢義云為御史中丞,以猛暴任職,理官忌憚,莫敢有違。瓊推察務(wù)在公平,得雪者甚眾,寺署臺案,始自于瓊。遷三公郎中。趙州及清河、南中有人頻告謀反,前后皆付瓊推檢,事多申雪。尚書崔昂謂瓊曰:“若欲立功名,當更思余理,仍數(shù)雪反逆,身命何輕?”瓊正色曰:“所雪者怨枉,不放反逆。”昂大慚。京師為之語曰:“斷決無疑蘇珍之。”

  【試題選項】 蘇瓊清廉謹慎,審察案件務(wù)在公平。他從不接收私人信件,也不受人饋贈。他審案追求公正,解救了很多含冤的百姓,也洗脫了一些謀逆者的罪名。(  )

  比對辨析:__________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  【答案】 (×)張冠李戴。“也洗脫了一些謀逆者的罪名”錯,從原文看蘇瓊洗脫罪名的是一些被冤枉的人。

  【參考譯文】

  蘇瓊性格清廉謹慎,從不接收私人信件。……畢義云為御史中丞,任職以兇猛暴虐著稱,掌管司法的官員怕他,不敢有不同意見。蘇瓊審察案件務(wù)在公平,許多冤案得以昭雪,由廷尉寺來復(fù)查御臺的案件,是從蘇瓊開始的。他又升任三公郎中。趙州及清河、南中郎府管區(qū)內(nèi)不斷有人來告發(fā)謀反的逆謀,前后都交付蘇瓊審理,事情多得到申雪。尚書崔昂對蘇瓊說:“你如果想要立功名,應(yīng)當再從別的地方考慮一下了。要還是經(jīng)常為反叛的逆賊洗清罪責,莫非把自己的身家性命看得如此輕?”蘇瓊正顏厲色地說:“我所昭雪的都是被冤枉的人,從來沒有放過反逆。”崔昂十分慚愧。京師的人流傳說:“斷決無疑蘇珍之。”

  2.請比對下面的“原文片段”和“試題選項”,判斷正誤并說明理由。

  【原文片段】 咸平二年,夏,詠以工部侍郎出知杭州。屬歲歉,民多私鬻鹽以自給。捕獲犯者數(shù)百人,詠悉寬其罰而遣之。官屬請曰:“不痛繩之,恐無以禁。”詠曰:“錢塘十萬家,饑者八九,茍不以鹽自活,一旦蜂聚為盜,則為患深矣。俟秋成,當仍舊法。”五年,真宗以詠前在蜀治行優(yōu)異,復(fù)命知益州。

  【試題選項】 在歉收時,張詠主張對販私鹽的人從輕處罰,并建議從此以后都減輕刑罰。(  )

  比對辨析:____________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  【答案】 (×)本題從時間錯位角度設(shè)誤。原文中是“俟秋成,當仍舊法”,意思是到秋天有了收成再恢復(fù)舊法,而不是“從此以后都減輕刑罰”。

  【參考譯文】 咸平二年,夏天,張詠憑借工部侍郎的身份出任杭州知州。(由于)接連幾年(莊稼)歉收,很多百姓靠販賣私鹽來維持生計。官府抓獲了幾百名犯法的人,張詠全部減輕對他們的懲罰并遣送他們回家。下屬官員勸說道:“不狠狠地懲罰他們,恐怕無法禁止(販賣私鹽的行為)。”張詠說:“錢塘州十萬多戶人家,饑餓的人十有八九,如果不靠販賣私鹽養(yǎng)活自己,一旦像蜜蜂一樣聚集在一起做盜賊,那么成為禍患就嚴重了。等到秋天有了收成,再按舊法執(zhí)行。”咸平五年,真宗因為張詠以前在蜀政績優(yōu)異,再次任命他做益州知州。

  3.請比對下面的“原文片段”和“試題選項”,判斷正誤并說明理由。

  【原文片段】 侯弘文,奇士也,散家財,募滇軍隨象昇討賊。弘文率募兵至楚,巡撫王夢尹以擾驛聞。象昇上疏救,不得,弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。

  【試題選項】 侯弘文追隨盧象昇討伐賊寇,在驛站受到圍攻,盧象昇趕去救援,但未成功。(  )

  比對辨析:___________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  【答案】 (×)本題從曲解文意的角度設(shè)誤。原文“象昇上疏救,不得”的意思是“盧象昇上疏救援,沒有成功”。所以選項中“盧象昇趕去救援,但未成功”錯誤。

  【參考譯文】 侯弘文,是有特殊才能的人,散發(fā)家中的財產(chǎn),招募滇軍跟隨象昇討伐賊兵。弘文率領(lǐng)招募的士兵到達楚地,巡撫王夢尹以騷擾驛站為名上報朝廷。盧象昇上疏救援,沒有成功,弘文最終被發(fā)配戍邊。天下的百姓因為這件事為弘文惋惜并且稱贊盧象昇(的義舉)。

  4.請比對下面的“原文片段”和“試題選項”,判斷正誤并說明理由。

  【原文片段】 王曰:“公輸,天下之巧士,作云梯之械,設(shè)以攻宋,曷為弗取?”墨子曰:“令公輸設(shè)攻,臣請守之。”于是公輸般設(shè)攻宋之械,墨子設(shè)守宋之備。九攻而墨子九卻之,弗能入。于是乃偃兵,輟不攻宋。

  【試題選項】 《淮南子·修務(wù)訓》一段中,公輸般雖然制造出攻城利器云梯,但在與墨子的攻守模擬中完敗,說明人心向背是戰(zhàn)爭勝負的決定因素。(  )

  比對辨析:___________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  【答案】 (×)本題從無中生有的角度設(shè)誤。選項中說“人心向背是戰(zhàn)爭勝負的決定因素”,但在原文中并沒有提到相關(guān)信息,屬無中生有。原文寫公輸般與墨子的攻守,是墨子勸楚王不要發(fā)動有損道義的戰(zhàn)爭。

  【參考譯文】 楚王說:“公輸般是天下有名的工匠,制造了云梯這種器械,假設(shè)用云梯來攻宋,怎么能不取勝?”墨子回答說:“讓公輸般設(shè)置云梯來攻城,請允許我來防守。”于是公輸般設(shè)置攻城的器械,墨子設(shè)置守城的裝備。公輸般多次攻城,墨子多次打退他,始終攻不進城內(nèi)。于是楚王只得收兵,停止對宋的進攻。

  5.請比對下面的“原文片段”和“試題選項”,判斷正誤并說明理由。

  【原文片段】 成遵,南陽穰縣人也。幼敏悟,讀書日記數(shù)千百言。家貧,勤苦不廢學問。二十能文章。時郡中先輩無治進士業(yè)者,遵欲為,以不合程式為患。會楊惠初登第,來尹穰,遵乃書所作數(shù)十篇見之,惠撫卷大喜。至京師,受業(yè)于夏鎮(zhèn),遂入為國子生。元統(tǒng)改元,中進士第,授翰林國史院編修官。

  【試題選項】 成遵聰穎好學,終能脫穎而出。他自幼聰敏穎悟,勤學不輟,苦于當?shù)叵容呏袥]有研究科舉的人,后因受縣尹楊惠賞識得以赴京師深造,考中進士。(  )

  比對辨析:__________________________________________________

  __________________________________________________________________________________________________________________________

  【答案】 改變因果。“后因受縣尹楊惠賞識得以赴京師深造,考中進士”強加因果,楊惠來做穰縣縣尹,成遵于是抄錄自己作的幾十篇文章去拜見楊惠,楊惠看后非常高興。并非因此而得以到京師。

[標簽:高考備考 復(fù)習方法]

分享:

高考院校庫(挑大學·選專業(yè),一步到位。

高考院校庫(挑大學·選專業(yè),一步到位。

高校分數(shù)線

專業(yè)分數(shù)線

日期查詢
  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:gaokao_com

  • 👇掃描免費領(lǐng)
    近十年高考真題匯總
    備考、選科和專業(yè)解讀
    關(guān)注高考網(wǎng)官方服務(wù)號