中國傳媒大學2018年藝術類本科專業(yè)介紹(2)

　　11動畫（游戲藝術方向）

　　動畫（游戲藝術方向）主要培養(yǎng)游戲藝術方向人才，注重藝術素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與團隊合作能力的培養(yǎng)。本專業(yè)學生在對游戲開發(fā)創(chuàng)作整體了解的基礎上，將著重鍛煉在游戲藝術方面的創(chuàng)作實踐能力。

　　本專業(yè)方向通過以學生為中心，以互動式教學為主，突出學科交叉和實踐教學，強調(diào)知識與實用的結(jié)合，培養(yǎng)具有良好的人文與藝術修養(yǎng)，熟悉游戲產(chǎn)品開發(fā)流程，具有創(chuàng)新游戲策劃思想，具有較強的游戲美術設計能力，熟練掌握三維游戲制作手段，能在相關單位從事游戲美術設計、管理等方面工作的富于競爭力與創(chuàng)新精神的高級復合型人才。

　　12數(shù)字媒體藝術

　　本專業(yè)旨在通過系統(tǒng)專業(yè)理論學習和大量專業(yè)實踐，重視學生在人文、藝術、技術方面的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)了解國內(nèi)外網(wǎng)絡產(chǎn)品和視頻內(nèi)容創(chuàng)作、制作及運營規(guī)律，掌握前沿媒體技術的高層次、復合型創(chuàng)新領軍人才。具有較強的就業(yè)競爭力和未來發(fā)展空間。下設“數(shù)字影視與網(wǎng)絡視頻制作”、“網(wǎng)絡媒體設計”兩個專業(yè)方向。入學后分方向培養(yǎng)。

　　數(shù)字影視與網(wǎng)絡視頻制作方向面向網(wǎng)絡傳媒語境下的高新影視技術與藝術人才需求。培養(yǎng)了解國內(nèi)外網(wǎng)絡視頻內(nèi)容創(chuàng)作、制作及運營規(guī)律，熟悉當代數(shù)字影視制作流程，掌握前沿數(shù)字影像技術的高層次、復合型創(chuàng)新人才。本專業(yè)學生畢業(yè)后可在國內(nèi)外影視制作和新媒體行業(yè)從事影視劇、網(wǎng)絡視聽節(jié)目、新媒體視頻（如3D、VR）等的策劃、創(chuàng)作與制作，并可從事相關創(chuàng)作管理類工作。核心課程包括視聽語言、數(shù)字攝像、數(shù)字影視剪輯藝術與實踐、導演基礎、造型設計、數(shù)字合成技術、數(shù)字短片創(chuàng)作系列課程。

　　網(wǎng)絡媒體設計方向針對網(wǎng)絡時代人類社會的變革浪潮，旨在通過系統(tǒng)專業(yè)理論學習和大量專業(yè)實踐，讓學生諳熟互聯(lián)網(wǎng)、移動媒體、數(shù)字出版、新媒體廣告、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實等新興行業(yè)領域的產(chǎn)品設計、開發(fā)與制作流程，具備創(chuàng)意策劃、產(chǎn)品設計、視覺傳達、程序開發(fā)、用戶體驗研究、電子商務、管理運營等綜合能力，從而為我國培養(yǎng)出互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)領域的下一代業(yè)界領軍人物。學生在校期間可根據(jù)自身興趣自主選修“交互設計、交互程序、新媒體產(chǎn)品”三大模塊課程，教學師資中不僅有畢業(yè)于中科院、清華、中國傳媒大學、中央美院、北京理工、英國伯恩茅斯等知名院校組成的本�？鐚W科教師團隊，還包括有來自于微軟、創(chuàng)新工場、騰訊、阿里巴巴、豌豆莢、metadesign等行業(yè)一線專家。學生畢業(yè)后可在互聯(lián)網(wǎng)、移動通訊、廣告公司、通訊社、網(wǎng)絡電視臺、數(shù)字出版機構(gòu)，以及政府、高校、其他企事業(yè)單位的相關新媒體部門工作，具有廣闊的未來職業(yè)發(fā)展前景。

　　13藝術與科技（數(shù)字娛樂方向）

　　藝術與科技（數(shù)字娛樂方向）專業(yè)方向主要培養(yǎng)游戲策劃與電子競技管理人才，注重綜合能力、創(chuàng)新精神與團隊合作能力的培養(yǎng)。本專業(yè)學生在對游戲開發(fā)創(chuàng)作了解的基礎上，將著重鍛煉在策劃、運營等方面的能力。

　　本專業(yè)方向通過以學生為中心，以互動式教學為主，突出學科交叉和實踐教學，強調(diào)知識與實用的結(jié)合，培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和廣闊的行業(yè)視野，熟悉游戲產(chǎn)品開發(fā)流程，具備一定的審美能力和藝術素養(yǎng)，對包括電子競技在內(nèi)的游戲設計與行業(yè)發(fā)展有敏銳嗅覺與執(zhí)行能力，能在相關企業(yè)從事游戲策劃與運營等方面工作，富于競爭力與創(chuàng)新精神的高級復合型人才。

　　14音樂學

　　音樂學專業(yè)學生入校后根據(jù)學生意愿及考試情況分為音樂傳播專業(yè)方向和音樂編輯專業(yè)方向。

　　音樂傳播專業(yè)方向致力于培養(yǎng)有一定的音樂鑒賞能力，懂經(jīng)營、會管理、具有國際視野的音樂產(chǎn)業(yè)管理人才。培養(yǎng)能夠在廣播影視、網(wǎng)絡新媒體、音像出版、演藝娛樂、音樂劇場等文化傳媒機構(gòu)從事音樂市場調(diào)查、音樂產(chǎn)品研發(fā)、音樂活動策劃、音樂市場推廣與營銷、音樂版權保護、藝人經(jīng)紀、數(shù)字音樂網(wǎng)站運營等專業(yè)人才。

　　【主干課程】

　　傳媒音樂導論、音樂產(chǎn)業(yè)概論、音樂版權、音樂社會學、中國音樂文化、音樂市場營銷、音樂傳播調(diào)查（方法與實踐）、音樂風格與流派、演藝經(jīng)紀、音樂文案寫作、音樂項目創(chuàng)意與制作、網(wǎng)絡音樂營銷與管理、國際音樂產(chǎn)業(yè)概況等。

　　音樂傳播專業(yè)對學生的素質(zhì)要求：1、學生具有一定的音樂素養(yǎng)，對音樂產(chǎn)業(yè)的業(yè)態(tài)發(fā)展感興趣。2、學生應具有良好的團隊合作能力和社會活動能力，具有一定的創(chuàng)造力、感悟力和協(xié)調(diào)組織能力。3、學生應具有豐富的想象力和敏捷的反應力，對新技術的發(fā)展有好奇心，喜歡新媒體應用，口語表達能力強。

　　音樂編輯專業(yè)方向是以深厚的音樂文化修養(yǎng)為基點，培養(yǎng)各類媒體中的音樂編輯人才，如影視劇音樂剪輯、廣播音樂剪輯、以及以網(wǎng)絡為主的新媒體音樂編輯為專長的專業(yè)人才；同時兼顧培養(yǎng)學生在廣播、電視和電影等傳統(tǒng)媒體中的音樂策劃、音樂編輯、音樂制作和配樂等方面的綜合能力和素養(yǎng)。

　　【主干課程】

　　中國音樂文化、西方音樂概論、少數(shù)民族音樂文化、廣播音樂節(jié)目編導、電視音樂節(jié)目導播、新媒體音樂編輯、影視音樂編輯、新媒體文案寫作、影視音樂創(chuàng)作、電影聲音分析、混音技術等。

　　音樂編輯專業(yè)對學生的素質(zhì)要求：1、學生應具有良好的音樂文化修養(yǎng)基礎、同時對各類媒體特別是新媒體行業(yè)的發(fā)展感興趣。2、學生應具有良好的筆頭寫作能力、音樂材料分析能力、對視頻音頻技術及新技術的發(fā)展有興趣，善于探索，勤于實踐。3、學生應具有良好的團隊合作能力和組織能力，善于交流與溝通。

　　15作曲與作曲技術理論（電子音樂方向）

　　作曲與作曲技術理論（電子音樂方向）是音樂藝術與科學技術相結(jié)合的新型的交叉學科方向，是培養(yǎng)集音樂創(chuàng)作、編曲、制作等才能、融計算機技術、現(xiàn)代音頻技術與錄音技術于一身的復合型高級專門人才， 能為影視、廣告、流行音樂、動漫、游戲及新媒體等領域擔任專業(yè)音樂創(chuàng)作和制作工作。

　　【主干課程】

　　電子音樂作曲、流行音樂創(chuàng)作、影視音樂創(chuàng)作等。圍繞核心課程將開設基礎音樂理論及音樂創(chuàng)作能力方面課程，如：音樂創(chuàng)作基礎、流行與爵士和聲、配器、錄音基礎、混音技術等專業(yè)必修課。

　　作曲與作曲技術理論（電子音樂方向）對學生的素質(zhì)要求：1、學生應具有良好的音樂基礎、對音樂本體和電影、電視、動畫、游戲及其他新媒體行業(yè)的發(fā)展感興趣，具有良好的音樂創(chuàng)作潛質(zhì)。2、學生應具有良好的動手能力及邏輯思維能力和豐富的想象力，對音頻設備及新技術的發(fā)展有興趣，善于探索，勤于實踐。3、學生應具有良好的團隊合作能力和組織能力，善于交流與溝通。

　　16音樂表演（聲樂表演方向）

　　聲樂表演專業(yè)方向致力于培養(yǎng)具備過硬聲樂演唱技術、豐富舞臺實踐經(jīng)驗、扎實音樂理論基礎、符合社會需求的高水平中外藝術歌曲、民族歌曲、歌劇唱段、音樂劇、影視音樂演唱的聲樂表演專業(yè)人才。既致力于為音樂藝術院校、文藝團體等傳統(tǒng)部門培養(yǎng)專業(yè)人才，更著重于為影視音樂文化演出機構(gòu)以及新興的音樂劇演出市場培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型聲樂表演專業(yè)人才。

　　【主干課程】

　　聲樂表演、鋼琴藝術指導、聲樂演唱與排練、聲樂演唱教學實踐、樂理、視唱練耳、鋼琴基礎、和聲、曲式分析、鋼琴即興伴奏、聲樂意大利語、德語語音、合唱、音樂創(chuàng)作、聲樂作品賞析、少數(shù)民族音樂文化、中國音樂文化、西方音樂文化、音樂版權與法規(guī)。

　　聲樂表演專業(yè)對學生的素質(zhì)要求：1、熱愛聲樂演唱事業(yè)，學習態(tài)度端正。2、有良好的樂理、視唱練耳基礎，具備較為全面的音樂知識。3、語言學習能力強，肢體協(xié)調(diào)性好。4、有良好的溝通與團隊合作能力，善于表達，具有創(chuàng)新精神。

　　17錄音藝術（音響導演方向）

　　錄音藝術（音響導演方向）是錄音藝術專業(yè)的下屬方向之一，主要培養(yǎng)從事聲音節(jié)目制作和聲音作品創(chuàng)作以及現(xiàn)場擴聲工作的復合型專門人才。本專業(yè)的學生應具有較高的音樂修養(yǎng)和影視藝術修養(yǎng)，掌握錄音電子技術知識和相關聲學知識，熟悉音頻系統(tǒng)的構(gòu)成，熟悉音頻設備的原理和使用方法，掌握音樂制作、影視前后期聲音制作和擴聲技術，具備一定的聲音藝術創(chuàng)作能力，能夠滿足廣播電影電視系統(tǒng)、影視節(jié)目制作公司、文化傳媒公司、演出機構(gòu)、音像節(jié)目制作單位、數(shù)字媒體等領域的相關人才需求。

　　【主干課程】

　　錄音電子技術基礎、音樂聲學、劇作基礎、導演基礎、錄音設備原理、環(huán)繞聲技術、音樂錄音作品分析、古典音樂錄音、流行音樂錄音、視聽語言、影視音樂分析、電影聲音分析、影視劇錄音工藝與技巧、電影聲音創(chuàng)作、電影聲音設計、廣播電視節(jié)目聲音制作、擴聲系統(tǒng)實務、現(xiàn)場演出擴聲、經(jīng)典擴聲案例分析。

　　錄音藝術（音響導演方向）專業(yè)對學生的素質(zhì)要求：

　　1、學生應具有良好的邏輯思維能力和豐富的想象力，對新技術的發(fā)展有興趣，善于探索，勤于實踐。2、具有較高的音樂素質(zhì)、對音樂和電影、電視、新媒體行業(yè)的發(fā)展感興趣，具有良好的藝術潛質(zhì)。3、學生應具有良好的團隊合作能力和組織能力，善于交流與溝通。

　　18錄音藝術（錄音工程方向）

　　錄音藝術（錄音工程方向）面向廣播影視、網(wǎng)絡新媒體、唱片音像出版、演藝娛樂等多個傳媒行業(yè)，培養(yǎng)掌握電子技術和計算機知識、電聲設備的基本工作原理、聲學測量、音響系統(tǒng)工程設計的技術和方法，既具有寬厚的數(shù)學、聲學、電聲學基礎理論以及電影、電視、音樂等方面藝術基礎知識，又具有一定的音樂修養(yǎng)和音樂音響審美能力，熟悉音響系統(tǒng)設備原理及使用的技術與藝術復合型專業(yè)人才，從事錄音系統(tǒng)工程、擴聲系統(tǒng)工程設計安裝和調(diào)試能力以及錄音和擴聲藝術創(chuàng)作的工作。

　　【主干課程】

　　高等數(shù)學、大學物理、聲學基礎、電聲學與室內(nèi)聲學、數(shù)字聲頻技術、數(shù)字音頻工作站原理、聲頻測量、錄音設備原理、環(huán)繞聲技術、音響系統(tǒng)工程、視唱練耳、聽音訓練與音質(zhì)主觀評價、古典音樂錄音、流行音樂錄音、影視劇錄音工藝與技巧、音響系統(tǒng)設計與集成。

　　錄音藝術（錄音工程方向）專業(yè)對學生的素質(zhì)要求：

　　1、學生應具有良好的數(shù)理基礎以及邏輯思維能力和豐富的想象力，對新技術的發(fā)展有興趣，善于探索，勤于實踐。2、具有一定的音樂素質(zhì)、對音樂和電影、電視、新媒體行業(yè)的發(fā)展感興趣，具有良好的藝術潛質(zhì)。3、學生應具有良好的團隊合作能力和組織能力，善于交流與溝通。

　　S1表演（音樂劇雙學位班）

　　表演（音樂劇雙學位班）培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向為中國傳媒大學與韓國東西大學聯(lián)合培養(yǎng)的本科雙學位校際交流項目。項目采用國際化教學模式，利用兩國兩校的教學資源優(yōu)勢和先進的教學方式，為學生提供具有國際標準的教育，滿足學生對專業(yè)學習的更高要求，培養(yǎng)具有中國特色和世界水準的音樂劇表演高精尖專業(yè)人才。本專業(yè)方向?qū)W制4年，采用1+2+1校際交流培養(yǎng)模式。中國傳媒大學表演專業(yè)（音樂劇雙學位班）學生在校學習1年，達到或相當于韓語能力考試（TOPIK）2級以上者，第二年開始到韓國東西大學交流學習2年，第四年回到中國傳媒大學完成學習。

　　韓國東西大學位于韓國釜山，是一所在韓國境內(nèi)提供正規(guī)高等教育，音樂劇韓國東西大學位于國際電影城市——韓國釜山，在韓國享有較高聲譽，是具有自主辦學資質(zhì)的高等教育機構(gòu)。學校教育目標即培養(yǎng)創(chuàng)造性人才和全面發(fā)展、面向?qū)嵺`的專業(yè)人才，培養(yǎng)“The Only One”人才。自成立以來學校一直致力于開發(fā)研究與教育相結(jié)合的特色教育課程。

　　東西大學國際教育交流形式多樣，并在世界各地構(gòu)建了多所姊妹大學，積極促進跨國校園建設。目前為止，已經(jīng)與美、德、日等全世界17個國家的66所大學和研究所簽訂學術交流協(xié)定，開展教授和學生互訪交流、共同合作研究項目等，奠定了名副其實的國際化先鋒大學的名聲。

　　本專業(yè)方向一般要求全體學生完成韓國東西大學的學習交流任務，未達到韓語要求者，可申請并經(jīng)過批準，轉(zhuǎn)入表演專業(yè)學習，按照所轉(zhuǎn)專業(yè)要求完成學業(yè)，合格者可獲得中國傳媒大學畢業(yè)證書和學位證書，但不能獲得韓國東西大學畢業(yè)證書和學位證書。教學按照雙方共同制定的教學計劃實施教學，雙方互認學分。兩校均可引進校外優(yōu)質(zhì)資源和師資進行課程教學和實踐教學。參加該項目學生必須按照兩校的相關規(guī)定修滿畢業(yè)所需的所有學分。修業(yè)期滿并達到兩校的有關畢業(yè)及學位的授予條件后，同時獲得兩校的畢業(yè)證和學士學位證書。

　　S1表演（音樂劇雙學位班）對學生的素質(zhì)要求：本項目旨在培養(yǎng)具備國際視野，具有全面文化藝術素養(yǎng)，汲取中韓一流表演院校教育之精華，理論深厚、基本功扎實的音樂劇表演創(chuàng)作實踐精英人才。

　　【主干課程】

　　芭蕾舞基訓、爵士舞、藝術語言、戲劇表演、音樂劇表演、音樂劇演唱、視唱練耳、爵士鍵盤、劇目排練與創(chuàng)作、畢業(yè)大戲等。

　　專業(yè)特色：音樂劇在我國有著廣闊的發(fā)展空間。近些年來原創(chuàng)音樂劇也是市場爭搶的熱門。從2014年開始，隨著電影、電視劇、游戲等文化產(chǎn)業(yè)的市場競爭與飽和度日益提高，中國的音樂劇市場正在迎來發(fā)展的機遇期，成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新增長點。在學科綜合化的發(fā)展背景下，藝術與科學、人文、文化產(chǎn)業(yè)有著更加緊密的聯(lián)系。音樂劇是綜合性極強的藝術門類，需要文學、音樂、舞蹈、舞美以及藝術管理與市場運作等各方面的合作。本專業(yè)方向?qū)�尋求多方面多領域的國際合作，加強實踐教學，開放式辦學，與產(chǎn)業(yè)和演出市場接軌，培養(yǎng)我國急需的優(yōu)秀音樂劇表演人才。