梁挺福:2016年高考作文大猜想(第四篇)
2016-05-23 10:36:08圣達(dá)信教育文章作者:梁挺福
年年歲歲花相似歲歲年年人不同。
時(shí)間飛速,不知不覺(jué)中,我們又迎來(lái)了新一年的高考,2016年高考正向我們走來(lái),梁挺福式的2016年高考作文大猜想如約與今年的高三家長(zhǎng)和考生見(jiàn)面了。
從2010年到2016年,一年一度的梁挺福式高考作文大猜想已經(jīng)整整陪伴大家度過(guò)7年。7年,一個(gè)不短的時(shí)間,卻能改變很多人的命運(yùn),從人生成長(zhǎng)軌跡來(lái)看,就有“3歲看大7歲看老”之規(guī);從婚姻生活經(jīng)營(yíng)來(lái)看,就有“3年之痛7年之癢”之說(shuō),因此人生就是在一個(gè)又一個(gè)平凡而有意義的7年中度過(guò)。
其實(shí),人生中的5個(gè)7年足以決定一個(gè)人的命運(yùn):7歲看老;14歲青春反逆期;21歲面臨大學(xué)畢業(yè),工作或考研,拐點(diǎn)很重要;28歲面臨人生婚姻;35歲需有自己明確的職業(yè)錨,所以說(shuō)5個(gè)7年定格一生!
回顧這7年的堅(jiān)持和努力,我有著太多太多的煎熬和感動(dòng),真的是痛并快樂(lè)著!
今年的《梁挺福:2016年高考作文大猜想》依然沿用前6年的模式,“高考作文大猜想”一共有十七大內(nèi)容,每個(gè)內(nèi)容都濃縮為一個(gè)精短扼要的題目,每個(gè)內(nèi)容都由3個(gè)要素:題目、素材和點(diǎn)撥組成。這樣架構(gòu)方便于家長(zhǎng)和考生深度理解,容易挖掘素材背后的真實(shí)內(nèi)涵。這十七大內(nèi)容幾乎覆蓋了當(dāng)前的核心價(jià)值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及時(shí)事熱點(diǎn)內(nèi)容,而這些內(nèi)容恰恰是命題者最想通過(guò)以試卷的方式跟未來(lái)的社會(huì)建設(shè)者進(jìn)行對(duì)話(huà)和交流,來(lái)考查考生的所思所想,從而進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)優(yōu)秀文化教育的發(fā)展。古人云“文以載道”,作文還真能反映考生對(duì)當(dāng)代社會(huì)的思考與認(rèn)識(shí),培養(yǎng)人格力量與文化使命感。
【作文猜想四】勝負(fù)成敗,人生內(nèi)心滋養(yǎng)更金貴
一、作文素材
。ㄒ唬┌头铺卣f(shuō):評(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考察四項(xiàng)特征:善良、正直、聰明、能干;如果不具備前兩項(xiàng),那后面兩項(xiàng)會(huì)害了你;很多人選擇合作伙伴,都會(huì)忽視“正直善良”這一關(guān)鍵項(xiàng)。
里根也曾說(shuō):如果你正直,這比什么都重要;如果你不善良,什么也都不重要了!一一做一個(gè)善良正直坦然的人!做事就是先做人,做人成功了,做事不成功是暫時(shí)的,做人不成功,做事成功也是暫時(shí)的!
常常聽(tīng)人說(shuō):沒(méi)文化,真可怕?“文化”到底是什么呢?——是學(xué)歷?是經(jīng)歷?是閱歷?答案:都不是。有一個(gè)很靠譜的解釋?zhuān)f(shuō)“文化”可以用四句話(huà)解讀:1.根植于內(nèi)心的修養(yǎng);2.無(wú)需提醒的自覺(jué);3.以約束為前提的自由;4.為別人著想的善良!
。ǘ汩然菰谇迦A大學(xué)演講:“在人生低谷,我受到的啟發(fā)是,人生一世,終歸塵土,就算有100年光陰,也不過(guò)歷史長(zhǎng)河中的漣漪。因此,人要活得正直和真誠(chéng)。無(wú)論遭受多大考驗(yàn),只要視真誠(chéng)為道路上的燈塔,絕望也能鍛煉我。”做人這四樣?xùn)|西必須要有:揚(yáng)在臉上的自信、長(zhǎng)在心底的善良、融進(jìn)血里的骨氣、刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)。
。ㄈ﹣嗰R遜的創(chuàng)始人杰夫?貝佐斯(JeffBezos)曾受邀在母校普林斯頓大學(xué)的畢業(yè)典禮上發(fā)表演講,他說(shuō):“善良比聰明重要。聰明是一種天賦,而善良是一種選擇(Clevernessisagift,kindnessisachoice)。天賦得來(lái)容易,因?yàn)樗鼈兣c生俱來(lái),但選擇往往很困難。”
。ㄋ模2015年12月某天在西班牙舉行的一場(chǎng)自行車(chē)賽上,車(chē)手伊斯梅爾?埃斯特萬(wàn),在距離終點(diǎn)只有300米時(shí)不幸遭遇爆胎,他只能扛起自行車(chē)跑向終點(diǎn)。他身后的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手奧古斯汀·納瓦羅拒絕超越對(duì)手,慢慢地跟隨在爆胎的埃斯特萬(wàn)身后。后來(lái),埃斯特萬(wàn)想把獎(jiǎng)牌送給納瓦羅,但遭到了婉拒,納瓦羅表示自己不想在快到終點(diǎn)時(shí)超越一個(gè)爆胎的對(duì)手取勝,這樣是不道德的。
人生有時(shí)候比的不是冠亞軍,而是胸懷,情懷,境界,人格的偉大。
二、構(gòu)思點(diǎn)撥
在職場(chǎng)上,我們接觸過(guò)很多聰明人,每次聊天都會(huì)感嘆人家的精明,也甚為覺(jué)得人們的話(huà)有道理。等你長(zhǎng)期相處后才會(huì)發(fā)現(xiàn),太聰明的人想自己的利益太多,嘴上說(shuō)的和行為上做的是南轅北轍,也很難長(zhǎng)久共事。盡管給予他很多幫助,但總不能滿(mǎn)足他們的需求,更防不起聰明人的無(wú)端猜疑。結(jié)果落了個(gè)“升米恩,斗米仇”的教訓(xùn),F(xiàn)在回頭看,選擇真誠(chéng)靠譜的人很重要,無(wú)論跟他們共事還是交友,他們都始終不會(huì)讓你有措手不及的意外之感。上了年歲才懂得,很能和誰(shuí)“聊得來(lái)”只是人生的一種心理滿(mǎn)足感,而真誠(chéng)靠譜的人才能給予雙方安全感。
現(xiàn)代社會(huì),聰明的人很多,但真誠(chéng)靠譜的人太少。論聰明,其實(shí)大家的智商基本都差不多,一些人稍微略高一些,但都在差不多的區(qū)間,除了極個(gè)別智商比較高的人。是否聰明更多時(shí)候是從一個(gè)人對(duì)新鮮事物的接受程度和處理能力上反應(yīng)出來(lái)。
無(wú)論中西方,在社會(huì)上,一個(gè)人的能力很重要,可是有一樣?xùn)|西比能力更重要,那就是人品,是對(duì)一個(gè)人是否真誠(chéng)靠譜的基本判斷。
事實(shí)上,在中國(guó)教育出來(lái)的孩子,都普遍比較聰明,因?yàn)樯鐣?huì)關(guān)系復(fù)雜,人際關(guān)系也復(fù)雜。除了正常的學(xué)業(yè)以外,出了校園進(jìn)入職場(chǎng),還要處理各種復(fù)雜的事務(wù),久而久之,在大染缸里久了,就自然變得更“聰明”了。
從普遍現(xiàn)象來(lái)看,社會(huì)上的聰明人一定能力不錯(cuò),但卻不一定是個(gè)誠(chéng)信靠譜的人,就是說(shuō)他的人品不一定有保證。真誠(chéng)靠譜的人不一定是聰明的人,但卻一定是人品好、靠譜的人,他們?cè)谧约毫λ芗爸幨钦\(chéng)實(shí)守信的。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們欣賞聰明當(dāng)屬正常心理,人們可以保持聯(lián)系,但他不一定會(huì)愿意與你推心置腹的相處,這主要是因?yàn)樗麄冃幕ㄗ償?shù)大,更怕是那些小心眼兒、小算盤(pán)耍的滴流轉(zhuǎn)的人,豈能說(shuō)是人品好、靠譜的人?通常情況下,能力差可以培養(yǎng),可是人品壞了卻不太好改變。從這個(gè)意義上說(shuō),我們選擇和什么人在一起就更加重要。人生短暫,不要把你的生命浪費(fèi)在不值得的地方。
雖然未來(lái)總是未知,但只要你穩(wěn)重踏實(shí)地努力,你想要的,歲月都會(huì)給你。
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