標(biāo)題形式 文章列表

• 2015高考生物備考：注意圖表的整理 2015-05-06

  高考生物復(fù)習(xí)，要注意課本圖表的整理和匯總，最好整理形成知識(shí)體系。圖表是高中生物教材的重要組成部分,是教材內(nèi)容的形象化和直觀化，不僅數(shù)量大，篇幅多，而且類型豐富，這些圖表在高考(課程)中占有重要的位置。教

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• 學(xué)霸分享：高中生物學(xué)習(xí)方法 2015-04-23

  對(duì)于生物的學(xué)習(xí)記筆記，是有效的學(xué)習(xí)方法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，主要有閱讀筆記、聽講筆記和觀察筆記三種。 (1)閱讀筆記要想使學(xué)到的東西長(zhǎng)期儲(chǔ)存、隨時(shí)提娶應(yīng)用自如，就要在讀書時(shí)，隨時(shí)作讀書筆記。閱讀筆記主要有以

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• 快速提高高考生物成績(jī)的復(fù)習(xí)方法 2015-04-23

  1．仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。 （1）根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系各個(gè)概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。 （2）不要只記憶核心事項(xiàng)，要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。 （3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。 2

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• 高三生物二輪復(fù)習(xí)：注意圖表的整理匯總 2015-04-09

  高三生物二輪復(fù)習(xí)，要注意課本圖表的整理和匯總，最好整理形成知識(shí)體系。圖表是高中生物教材的重要組成部分,是教材內(nèi)容的形象化和直觀化，不僅數(shù)量大，篇幅多，而且類型豐富，這些圖表在高考(課程)中占有重要的位置

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• 2015高考生物二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)及策略 2015-02-09

  一、注重概念、回歸教材 概念是學(xué)科的基石，是理解知識(shí)點(diǎn)間聯(lián)系的基矗在經(jīng)歷了細(xì)致的一輪復(fù)習(xí)后，考生接下來的首要任務(wù)就是將教材中的概念進(jìn)行再次整理。高中生物知識(shí)點(diǎn)多而瑣碎，尤其是必修一的基礎(chǔ)知識(shí)特別典型。

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• 高三生物學(xué)習(xí)方法：拿高分，從吃透課本做起 2015-02-03

  一、記熟教材中結(jié)論性語言和黑體字內(nèi)容 相信許多同學(xué)都有這種體驗(yàn)：解答填空題時(shí)，意思答到了，但是拿不到分。這是由于我們對(duì)教材知識(shí)的理解總有欠缺，因而當(dāng)我們用自己的語言答題時(shí)，難免出現(xiàn)疏漏，自然不能得分。

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• 2015年高考生物寒假備考全面指導(dǎo) 2015-01-28

  一、回歸課本 很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中過度依賴參考資料，不注重對(duì)課本的復(fù)習(xí)，結(jié)果在復(fù)習(xí)過程中對(duì)概念理解不清，阻礙了復(fù)習(xí)的效果。 以2012年北京卷第29題第1小問為例： （1）細(xì)胞分裂素是一種植物激素。它是由植物

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• 2015年高考生物備考知識(shí)點(diǎn)匯總 2014-12-15

  2015年高考生物備考知識(shí)點(diǎn)，供大家參考學(xué)習(xí)。 1.使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸饬x的部分 2.能量在2個(gè)營養(yǎng)級(jí)上傳遞效率在10% 20% 3.單向流動(dòng)逐級(jí)遞減 4.真菌PH5.0 6.0細(xì)菌PH6.5 7.5放線菌PH7.5 8.5 5.物質(zhì)作為能

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• 2015年高考生物易錯(cuò)知識(shí)大全 2014-09-18

  1、病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于生命系統(tǒng)。2、將人的胰島素基因通過基因工程轉(zhuǎn)入大腸桿菌，大腸桿菌分泌胰島素時(shí)依次經(jīng)過：核糖體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-細(xì)胞膜，合成成熟的蛋白質(zhì)。 3、沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用。 4、沒

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• 助力2015高考：高中生物重點(diǎn)考點(diǎn)記憶口訣 2014-09-18

  1、減數(shù)分裂 性原細(xì)胞做準(zhǔn)備，初母細(xì)胞先聯(lián)會(huì)； 排板以后同源分，從此染色不成對(duì)； 次母似與有絲同，排板接著點(diǎn)裂匆； 姐妹道別分極去，再次質(zhì)縊個(gè)西東； 染色一復(fù)胞兩裂，數(shù)目減半同源別； 精質(zhì)平分卵相異，其他在

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• 2015年各地生物高考備考建議匯總 2014-09-17

  2015備考建議 課標(biāo)I 1、回歸教材，重視基礎(chǔ)：新課標(biāo)I卷生物試題考查內(nèi)容幾乎全為對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)，命題回歸教材考查學(xué)生基本技能和基本方法，教材在高考備考中的地位仍然是最重要的，今后教學(xué)中要充分利用手中

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• 關(guān)于高三一輪復(fù)習(xí)中生物復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議 2013-10-17

  經(jīng)過了沒怎么放假的十一，我們步入了新的學(xué)習(xí)階段--一輪復(fù)習(xí)，針對(duì)同學(xué)們出現(xiàn)的非選擇題答非所問，選擇題二選一的現(xiàn)象，同時(shí)也結(jié)合多名高考優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，老師在這里給出一些建議，希望對(duì)大家有所幫助。 1.

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• 高考生物沖刺：重點(diǎn)集中也要關(guān)注新內(nèi)容 2013-05-15

  一、 認(rèn)真分析近三年高考試題的特點(diǎn) 細(xì)胞的代謝(光合作用、呼吸作用、酶)、細(xì)胞的增殖(有絲分裂、減數(shù)分裂)、遺傳的基本規(guī)律(分離和自由組合定律、伴性遺傳)、生物變異與育種、種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)(結(jié)構(gòu)和功能)、

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• 高考專家解析：短期內(nèi)難提高生物成績(jī)的原因 2013-04-07

  現(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)生在理綜考試中生物選擇題錯(cuò)誤率較高，簡(jiǎn)答題即便能理解題意，由于表達(dá)不合理導(dǎo)致扣分的現(xiàn)象明顯。也就是說，理綜卷中的生物部分題目與單科考試時(shí)候的生物題目有很多的不同。為什么很多學(xué)生在備考中

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• 生物沖刺備考策略與復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2013-04-01

  主持人：好的，歡迎大家繼續(xù)回到我們的直播節(jié)目當(dāng)中，今天我們?cè)诠?jié)目當(dāng)中為大家邀請(qǐng)到的是北京市生物特級(jí)教師，人教版高中生物教材內(nèi)容解析主講人王蓓老師，要給我們收音機(jī)前的同學(xué)們進(jìn)行高考生物備考策略，和復(fù)習(xí)

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• 2013年高考生物命題趨勢(shì)及指導(dǎo) 2013-03-06

  2013高考已進(jìn)入最后的倒計(jì)時(shí)。高考生物輔導(dǎo)老師萬猛對(duì)對(duì)前幾年北京高考生物題進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)2013年的生物高考題目進(jìn)行預(yù)測(cè)，而且針對(duì)不同類型的同學(xué)提出相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略，希望能對(duì)廣大考生的備考有所幫助。 一、生

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• 2013高考生物細(xì)節(jié)解讀：善于從題面找線索 2013-01-30

  向重點(diǎn)中學(xué)的高三老師取經(jīng)，為考生收集到最精髓的各科臨場(chǎng)發(fā)揮秘訣。經(jīng)驗(yàn)豐富的高三老師們稱，把握好這些細(xì)節(jié)，高考成績(jī)至少增加10分。 生物：善于從題面找線索 注意時(shí)間分配，最好前面5道選擇題時(shí)間控制在10分鐘左

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• 備考指導(dǎo)：準(zhǔn)高三生物一輪復(fù)習(xí)規(guī)劃 2012-07-19

  生物這一學(xué)科總體來說，記憶的東西比較多，而且知識(shí)板塊之間邏輯關(guān)系并不復(fù)雜。但是，由于高中階段我們學(xué)習(xí)生物的時(shí)候往往只是淺嘗輒止，對(duì)于很多概念的把握并不是很準(zhǔn)確，所以我們要牢牢抓住一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)來推敲

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• 2012年高考生物常見考點(diǎn)及命題趨勢(shì)解讀 2012-04-10

  2012年高考生物常見考點(diǎn)及命題趨勢(shì)解讀 問題一：生物高考的重點(diǎn)在哪里？ 這個(gè)問題要看考生的目標(biāo)是什么，如果考生的目標(biāo)是理綜中生物拿到75分以上，那三本必修及兩本選修內(nèi)容全部都是重點(diǎn)，因?yàn)樯�物的知識(shí)考查的比

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• 2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略和方法 2012-02-14

  2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略和方法 命題題型變化和趨勢(shì) 1.2012年高考命題突出的特點(diǎn)是 注重基礎(chǔ)，重視能力 ，常常是 題在書外，理在書中 。因此在高考中，學(xué)生很難遇到做過的原題，高考題一般都是思路新穎、考

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• 專家支招：如何提高高三生物期末考試成績(jī) 2012-01-05

  專家支招：如何提高高三生物期末考試成績(jī) 深刻理解基礎(chǔ)知識(shí) 高考試題年年變，而解題所依據(jù)的基礎(chǔ)知識(shí)卻是相對(duì)不變的，所以扎實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)生考取好成績(jī)必須具備的。生物學(xué)科有其自身的特點(diǎn)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的

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• 備戰(zhàn)2012高考：高考生物題型解讀之因果類選擇題 2011-11-15

  生物選擇題的常見形式，其出現(xiàn)的頻率僅低于分析判斷類和直接提問兩種類型，同時(shí)也是難度較大的一種選擇題命題形式。 這類選擇題，通常題干陳述有關(guān)生物學(xué)的某個(gè)事件，要求考生從供選答案中挑選出與其存在著因果關(guān)系

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• 2012高考備戰(zhàn)：高三生物總復(fù)習(xí)黃金方案 2011-10-31

  高三是高考前最為關(guān)鍵的一年，也是最為辛苦和最為有意義的一年。為了幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)生物總復(fù)習(xí)的主動(dòng)性和實(shí)效性，在2012年的高考中取得滿意的成績(jī)，下面就高三生物總復(fù)習(xí)提出以下幾點(diǎn)建議。 樹立信心，激發(fā)潛能 對(duì)

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• 詳細(xì)盤點(diǎn)2011年高考理綜生物考點(diǎn) 2011-08-23

  1.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程和基因工程。（三倍體，病毒，細(xì)菌等不能基因重組） 2.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA,有DNA就有RNA,有5種堿基，8種核苷酸。 3.雙縮脲試劑不能檢測(cè)蛋白酶活性，因?yàn)榈鞍酌副旧硪彩堑鞍踪|(zhì)

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• 高中生物學(xué)生常見易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)匯總 2011-08-23

  1.使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸饬x的部分 2.能量在2個(gè)營養(yǎng)級(jí)上傳遞效率在10% 20% 3.單向流動(dòng)逐級(jí)遞減 4.真菌PH5.0 6.0細(xì)菌PH6.5 7.5放線菌PH7.5 8.5 5.物質(zhì)作為能量的載體使能量沿食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)流動(dòng) 6.物質(zhì)可以

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• 高三生物一輪復(fù)習(xí)之各單元測(cè)試匯總 2011-07-19

  導(dǎo)讀：八月份，準(zhǔn)高三生就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，這也是對(duì)高一高二所學(xué)知識(shí)的一個(gè)很好的回顧，高三一輪復(fù)習(xí)緊張中還帶有枯燥，通過做題來對(duì)所知識(shí)進(jìn)行一次檢測(cè)是一個(gè)不錯(cuò)的方法

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• 2012年高三生物一輪復(fù)習(xí)：現(xiàn)代生物科技 2011-07-19

  導(dǎo)讀：八月份，準(zhǔn)高三生就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，這也是對(duì)高一高二所學(xué)知識(shí)的一個(gè)很好的回顧，高三一輪復(fù)習(xí)緊張中還帶有枯燥，通過做題來對(duì)所知識(shí)進(jìn)行一次檢測(cè)是一個(gè)不錯(cuò)的方法

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• 2012年高三生物一輪復(fù)習(xí)：生物技術(shù)實(shí)踐 2011-07-19

  導(dǎo)讀：八月份，準(zhǔn)高三生就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，這也是對(duì)高一高二所學(xué)知識(shí)的一個(gè)很好的回顧，高三一輪復(fù)習(xí)緊張中還帶有枯燥，通過做題來對(duì)所知識(shí)進(jìn)行一次檢測(cè)是一個(gè)不錯(cuò)的方法

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• 2012年高三生物一輪復(fù)習(xí)：生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 2011-07-19

  導(dǎo)讀：八月份，準(zhǔn)高三生就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，這也是對(duì)高一高二所學(xué)知識(shí)的一個(gè)很好的回顧，高三一輪復(fù)習(xí)緊張中還帶有枯燥，通過做題來對(duì)所知識(shí)進(jìn)行一次檢測(cè)是一個(gè)不錯(cuò)的方法

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• 2012年高三生物一輪復(fù)習(xí)：種群和群落 2011-07-19

  導(dǎo)讀：八月份，準(zhǔn)高三生就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，這也是對(duì)高一高二所學(xué)知識(shí)的一個(gè)很好的回顧，高三一輪復(fù)習(xí)緊張中還帶有枯燥，通過做題來對(duì)所知識(shí)進(jìn)行一次檢測(cè)是一個(gè)不錯(cuò)的方法

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• 2012年高三生物一輪復(fù)習(xí)：生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 2011-07-19

  導(dǎo)讀：八月份，準(zhǔn)高三生就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，這也是對(duì)高一高二所學(xué)知識(shí)的一個(gè)很好的回顧，高三一輪復(fù)習(xí)緊張中還帶有枯燥，通過做題來對(duì)所知識(shí)進(jìn)行一次檢測(cè)是一個(gè)不錯(cuò)的方法

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• 2012年高三生物一輪復(fù)習(xí)：變異與生物進(jìn)化 2011-07-19

  導(dǎo)讀：八月份，準(zhǔn)高三生就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，這也是對(duì)高一高二所學(xué)知識(shí)的一個(gè)很好的回顧，高三一輪復(fù)習(xí)緊張中還帶有枯燥，通過做題來對(duì)所知識(shí)進(jìn)行一次檢測(cè)是一個(gè)不錯(cuò)的方法

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• 2012年高三生物一輪復(fù)習(xí)：遺傳物質(zhì)與基因表達(dá) 2011-07-19

  導(dǎo)讀：八月份，準(zhǔn)高三生就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，這也是對(duì)高一高二所學(xué)知識(shí)的一個(gè)很好的回顧，高三一輪復(fù)習(xí)緊張中還帶有枯燥，通過做題來對(duì)所知識(shí)進(jìn)行一次檢測(cè)是一個(gè)不錯(cuò)的方法

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• 2012年高三生物一輪復(fù)習(xí)：減數(shù)分裂與生物的遺傳規(guī)律 2011-07-19

  導(dǎo)讀：八月份，準(zhǔn)高三生就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，這也是對(duì)高一高二所學(xué)知識(shí)的一個(gè)很好的回顧，高三一輪復(fù)習(xí)緊張中還帶有枯燥，通過做題來對(duì)所知識(shí)進(jìn)行一次檢測(cè)是一個(gè)不錯(cuò)的方法

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• 2012年高三生物一輪復(fù)習(xí)：細(xì)胞的生命歷程 2011-07-19

  導(dǎo)讀：八月份，準(zhǔn)高三生就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，這也是對(duì)高一高二所學(xué)知識(shí)的一個(gè)很好的回顧，高三一輪復(fù)習(xí)緊張中還帶有枯燥，通過做題來對(duì)所知識(shí)進(jìn)行一次檢測(cè)是一個(gè)不錯(cuò)的方法

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• 2012年高三生物一輪復(fù)習(xí)：細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 2011-07-19

  導(dǎo)讀：八月份，準(zhǔn)高三生就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，這也是對(duì)高一高二所學(xué)知識(shí)的一個(gè)很好的回顧，高三一輪復(fù)習(xí)緊張中還帶有枯燥，通過做題來對(duì)所知識(shí)進(jìn)行一次檢測(cè)是一個(gè)不錯(cuò)的方法

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• 2012年高三生物一輪復(fù)習(xí)：組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 2011-07-19

  導(dǎo)讀：八月份，準(zhǔn)高三生就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，這也是對(duì)高一高二所學(xué)知識(shí)的一個(gè)很好的回顧，高三一輪復(fù)習(xí)緊張中還帶有枯燥，通過做題來對(duì)所知識(shí)進(jìn)行一次檢測(cè)是一個(gè)不錯(cuò)的方法

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• 2012年高三生物一輪復(fù)習(xí)：組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ) 2011-07-19

  導(dǎo)讀：八月份，準(zhǔn)高三生就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，在第一輪復(fù)習(xí)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，這也是對(duì)高一高二所學(xué)知識(shí)的一個(gè)很好的回顧，高三一輪復(fù)習(xí)緊張中還帶有枯燥，通過做題來對(duì)所知識(shí)進(jìn)行一次檢測(cè)是一個(gè)不錯(cuò)的方法

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• 高考生物沖刺復(fù)習(xí)：少做題多梳理查漏補(bǔ)缺 2011-05-13

  導(dǎo)讀：距離高考越來越近，考生們也已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺復(fù)習(xí)階段，下面為考生們準(zhǔn)備的是高考生物復(fù)習(xí)，在這個(gè)階段的生物復(fù)習(xí)考生們主要是少做題多梳理查漏補(bǔ)缺，以便適應(yīng)高考。 A研讀考綱，梳理教材知識(shí) 因新課程教材

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• 高考三輪復(fù)習(xí)三大環(huán)節(jié)幫你提高生物分?jǐn)?shù) 2011-05-10

  隨著二輪復(fù)習(xí)陸續(xù)結(jié)束，各學(xué)校高考復(fù)習(xí)開始轉(zhuǎn)入綜合做題提升階段(所謂的三輪復(fù)習(xí))。那么，如何在一個(gè)月的時(shí)間里通過綜合練習(xí)最大限度地提高分?jǐn)?shù)呢？為此，記者請(qǐng)教了石家莊一中的龐亮老師，龐老師以生物為例，認(rèn)為

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