2012年高三生物一輪復(fù)習(xí):細(xì)胞的生命歷程
2011-07-19 15:17:11中學(xué)學(xué)科網(wǎng)
導(dǎo)讀:八月份,準(zhǔn)高三生就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí),在第一輪復(fù)習(xí)中主要以基礎(chǔ)知識(shí)為主,這也是對高一高二所學(xué)知識(shí)的一個(gè)很好的回顧,高三一輪復(fù)習(xí)緊張中還帶有枯燥,通過做題來對所知識(shí)進(jìn)行一次檢測是一個(gè)不錯(cuò)的方法,高考網(wǎng)特為準(zhǔn)高三生準(zhǔn)備了2012年高三生物一輪復(fù)習(xí)單元測試題,希望對于高三第一輪復(fù)習(xí)有所幫助。
2012一輪復(fù)習(xí)單元測試4細(xì)胞的生命歷程
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分?荚嚂r(shí)間90分鐘,滿分100分。
第Ⅰ卷(選擇題 共45分)
一、選擇題(共30小題,每小題1.5分,共45分)
1.圖中字母代表一個(gè)細(xì)胞周期的各時(shí)期,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.種類相同的細(xì)胞在不同的環(huán)境條件下,細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間不同
B.細(xì)胞分裂的分裂期,細(xì)胞核內(nèi)不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程
C.誘變因素作用于A2時(shí)期容易誘導(dǎo)基因突變
D.秋水仙素作用于E時(shí)期容易誘導(dǎo)多倍體
答案 D
解析 圖示中A1~A3為間期,B~E為分裂期,依次為前、中、后、末期,基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制期(A2),秋水仙素作用于前期抑制紡錘體的形成;分裂期由于染色體高度螺旋化,DNA不能解旋,轉(zhuǎn)錄無法進(jìn)行。
2.(2011·調(diào)研卷)在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中,共同具有的過程變化不包括( )
A.都有染色體的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍階段
B.都有DNA的復(fù)制和DNA數(shù)目減半階段
C.都有每個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè)的過程
D.都有同源染色體和同源染色體彼此分離階段
答案 D
解析 染色體數(shù)目加倍階段出現(xiàn)在有絲分裂的后期和減數(shù)第二次分裂后期。在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中都有同源染色體,但只有減數(shù)第一次分裂有同源染色體彼此分離的現(xiàn)象。
3.(2010·濟(jì)南)如圖表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是( )
A.DNA的結(jié)構(gòu)不同
B.信使RNA不同
C.遺傳物質(zhì)不同
D.線粒體結(jié)構(gòu)不同
答案 B
解析 人體內(nèi)不同細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同,DNA的結(jié)構(gòu)也相同,由于在細(xì)胞分化過程中,遺傳信息執(zhí)行情況不同,轉(zhuǎn)錄形成了不同的信使RNA,合成了不同的蛋白質(zhì),因而形成了形態(tài)和功能不同的細(xì)胞。
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