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• 人教版高二語文下冊《陳奐生上城》教案 1 2009-08-04

  教學(xué)目的：1.了解我國現(xiàn)代小說揭示人物內(nèi)心世界的傳統(tǒng)手法。2.通過分析小說對(duì)陳奐生的描寫，體會(huì)人物的復(fù)雜內(nèi)心世界。3.通過對(duì)小說人物的鑒賞，領(lǐng)悟小說的主題。教學(xué)重點(diǎn)：揭示人物內(nèi)心世界的手法；小說主題。教學(xué)難

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• 人教版高二語文下冊《陳奐生上城》教案2 2009-08-04

  學(xué)習(xí)目標(biāo)：自讀小說--理清情節(jié)思路討論情節(jié)--分析人物心理討論人物--領(lǐng)悟小說主題學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1．重要字詞；2．陳奐生人物形象分析。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=135153

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• 勸學(xué) 2009-08-04

  【教學(xué)目標(biāo)】了解課文的思想內(nèi)容，懂得學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度。積累一定數(shù)量的實(shí)詞,了解文言實(shí)詞在演變過程中詞義引申、擴(kuò)大、轉(zhuǎn)移、縮小四種現(xiàn)象,提高學(xué)生閱讀、理解文言文的能力。注重本文以喻代議、寓議

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• 前赤壁賦 2009-08-04

  [教學(xué)目標(biāo)]o知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)形象、準(zhǔn)確優(yōu)美的語言以及寫景、敘事、抒情、議論相結(jié)合的表現(xiàn)方法。2、學(xué)習(xí)本文主要以對(duì)話形式開展議論的寫法。o能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的能力下載地址：http://files.eduu.

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• 夢游天姥吟留別 2009-08-04

  《夢游天姥吟留別》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)：(1)理解李白的思想性格。(2)賞析李詩的藝術(shù)特色。教學(xué)難點(diǎn)：理解夢境與詩歌主旨的內(nèi)在聯(lián)系。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=135148

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• 麥當(dāng)勞中的中國文化表達(dá) 2009-08-04

  【教學(xué)目標(biāo)】1.了解麥當(dāng)勞文化的意義。2.理解全球化的內(nèi)涵以及傳統(tǒng)文化的復(fù)興與全球化過程。3.了解文化沖撞的特點(diǎn)。【教學(xué)重點(diǎn)】1.理解文章的關(guān)鍵詞語和語句，培養(yǎng)學(xué)生的語感。2.全球化概念及文化沖撞的雙向性。下載

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• 羅密歐與朱麗葉2 2009-08-04

  教學(xué)目的：1.理解劇本的主題。2.品味作品的語言。3.了解莎士比亞及其作品。教學(xué)重點(diǎn)：主題和語言。教學(xué)難點(diǎn)：語言特色。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。教學(xué)方法：自讀自賞法。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=13514

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• 羅密歐與朱麗葉 2009-08-04

  教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)和能力1．認(rèn)識(shí)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義思想。2．體味莎土比亞詩化的語言，欣賞其節(jié)奏的跌宕性和音韻的和諧性，以及體味用形象生動(dòng)的詞語表達(dá)的強(qiáng)烈的激情。結(jié)合人物的語言分析人物的心理。體會(huì)莎

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• 柳毅傳 2009-08-04

  教學(xué)目的：學(xué)習(xí)本文通過曲折的故事情節(jié)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物個(gè)性的寫作技巧。學(xué)習(xí)傳奇通過幻想反映現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)，了解本文反映封建包辦婚姻和封建家長制度迫害婦女的罪惡。教學(xué)重點(diǎn)：分析人物個(gè)性和體現(xiàn)的思想。

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• 林教頭風(fēng)雪山神廟3 2009-08-04

  《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案課題：林教頭風(fēng)雪山神廟重點(diǎn)：１、領(lǐng)會(huì)本文官逼民反現(xiàn)實(shí)。２、理解隨著情節(jié)的展開顯現(xiàn)人物性格的寫法。３、了解景物描寫的作用。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=135142

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• 林教頭風(fēng)雪山神廟2 2009-08-04

  目的要求一、了解通過人物行動(dòng)、語言的描寫表現(xiàn)人物性格的寫作方法。二、了解景物描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。三、認(rèn)識(shí)在封建社會(huì)官逼民反的道理。要點(diǎn)難點(diǎn)一、理解主人與林沖思想發(fā)展轉(zhuǎn)變的過程。二、人物形象刻畫與情節(jié)

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• 林教頭風(fēng)雪山神廟1 2009-08-04

  教學(xué)目標(biāo)：1分析林沖的性格特點(diǎn)，把握他被逼上梁山的心理過程。2理解古典小說的特點(diǎn)，理清本文草蛇灰線的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3理解本文的社會(huì)意義，學(xué)會(huì)用歷史的眼光來看問題。教學(xué)難點(diǎn)：林沖性格的轉(zhuǎn)變教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)小說的鑒

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• 淚珠與珍珠 2009-08-03

  淚珠與珍珠綺君教學(xué)目的：體味文章蘊(yùn)涵的情感和意義。課文類型：指導(dǎo)自學(xué)為主。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：體味文章蘊(yùn)涵的情感和寄寓其中的人生哲理教學(xué)設(shè)計(jì)：在學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)上，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。用問題法完成對(duì)文章內(nèi)容和

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• 雷雨2 2009-08-03

  一、導(dǎo)入新課1933年，一位年僅23歲的清華大學(xué)學(xué)生懷著對(duì)舊中國封建家庭和社會(huì)的無比憤懣，奮筆完成了一部他曾痛苦醞釀了五年的劇本。一年后，當(dāng)時(shí)任《文學(xué)季刊》編委的巴金在編輯部的故紙堆里發(fā)現(xiàn)了它，并感動(dòng)得為它

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• 雷雨1 2009-08-03

  教學(xué)目的1、初步了解戲劇人物的鑒賞方法；2、通過揣摩戲劇人物語言來探測人物內(nèi)心世界。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=134947

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• 孔雀東南飛 2009-08-03

  孔雀東南飛[教學(xué)目標(biāo)]（一）認(rèn)識(shí)漢樂府民歌主要繼承了《詩經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)；兩漢及魏晉南北朝是古代詩歌發(fā)展史上的重要階段。認(rèn)識(shí)本詩在文學(xué)史上的重要地位。（二）學(xué)習(xí)本詩通過人物對(duì)話及在尖銳的矛盾沖突和曲折

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• 記念劉和珍君 2009-08-03

  【教學(xué)目的】思想教育：學(xué)習(xí)劉和珍等愛國青年不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲與帝國主義及其走狗英勇斗爭的精神。理解：課文深刻的思想內(nèi)容。鑒賞：課文記敘、議論和抒情相結(jié)合的方法�！窘虒W(xué)時(shí)間】三課時(shí)。下載地址：http://fil

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• 黃花崗七十二烈土事教案 2009-08-03

  《黃花崗七十二烈土事略》序一、教學(xué)要求1．了解本文記敘、抒情、議論三者水乳交融的特點(diǎn)，體會(huì)語言中飽含著的濃烈的悲壯慷慨之情。2．學(xué)習(xí)本文恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、對(duì)偶、夸張、比較等手法，增強(qiáng)文章表現(xiàn)力的方法。二、

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• 閨塾 2009-08-03

  教學(xué)目的：１．把握沖突三方杜麗娘、春香、陳最良的性格特征。２．學(xué)習(xí)饒有機(jī)趣而富有個(gè)性的賓白語言。教學(xué)重點(diǎn)：人物的性格特征。教學(xué)難點(diǎn)：富有情趣的語言。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)下載地址：http://files.eduu.com/down

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• 關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論 2009-08-03

  關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想《關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論》處于走進(jìn)語言現(xiàn)場這一專題之中，本專題的學(xué)習(xí)方式為活動(dòng)體驗(yàn)，在設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，指導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)語言現(xiàn)場，在交流表達(dá)的實(shí)踐中提高口語交

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• 寡人之于國也 2009-08-03

  【教學(xué)目標(biāo)】了解孟子的仁政思想。理解和掌握有關(guān)實(shí)詞的意義,歸納多義詞義項(xiàng),了解某些句式,熟練地背誦全文�！窘虒W(xué)課時(shí)】兩課時(shí)下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=134941

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• 高二語文作為偶像 2009-08-03

  教學(xué)目標(biāo)：１.了解偶像的內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)偶像執(zhí)著于航天事業(yè)的精神。２.掌握問答的技巧。３.在實(shí)踐中提高獲取信息、交流溝通的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：問答的技巧教學(xué)安排：1課時(shí)下載地址：http://files.eduu.com/down.php

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• 高二語文祖國土教案2 2009-08-03

  【教學(xué)目標(biāo)】1.深入了解祖國的文化內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)祖國對(duì)個(gè)體的意義以及自身對(duì)國家所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，激發(fā)愛國之情。2.能用知人論世的方法，根據(jù)作者的經(jīng)歷和有關(guān)創(chuàng)作背景，準(zhǔn)確理解作者的寫作意圖和詩歌表達(dá)的情感。3.能根

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• 高二語文祖國土教案1 2009-08-03

  《祖國土》教案教學(xué)目標(biāo)1.能用知人論世的方法，根據(jù)作者的經(jīng)歷和有關(guān)創(chuàng)作背景，準(zhǔn)確理解作者的寫作意圖和詩歌表達(dá)的情感。2.能根據(jù)對(duì)詩歌的理解，通過朗讀準(zhǔn)確地表現(xiàn)詩歌的思想感情。課時(shí)安排：1課時(shí)下載地址：http:

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• 高二語文祖國山川頌教案 2009-08-03

  祖國山川頌黃藥眠[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：1.進(jìn)一步了解祖國山川的美麗，體會(huì)作者在文中傾注的無限熱愛之情。2.了解頌的文體特點(diǎn)，進(jìn)一步提高散文的鑒賞能力。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：對(duì)文章思想內(nèi)容與感情的把握。下載地址：http://files.e

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• 高二語文祖國山川頌2 2009-08-03

  祖國山川頌【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：不管對(duì)于哪個(gè)國家、哪個(gè)民族來說，祖國都是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情；是一種使一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍然能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱；

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• 高二語文祖國山川頌1 2009-08-03

  【教學(xué)目標(biāo)】1.把握散文詩的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)本文寫景形象生動(dòng)、寓情于景的寫作方法。3.感悟作者熱愛祖國、歌頌祖國的思想感情。理解愛國這一主題思想在一個(gè)民族文化內(nèi)涵中的重要意義和核心地位。下載地址：http://files

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• 高二語文祝福教案3 2009-08-03

  教學(xué)目的：1準(zhǔn)確把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲劇的社會(huì)根源，從而認(rèn)識(shí)舊社會(huì)封建禮教的罪惡本質(zhì)。2學(xué)習(xí)本文綜合運(yùn)用肖像描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3體會(huì)并理解本文環(huán)境描寫的作用，理解本

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• 高二語文祝福教案2 2009-08-03

  教學(xué)目標(biāo)：一、準(zhǔn)確把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲劇的社會(huì)根源，從而認(rèn)識(shí)舊社會(huì)封建禮教的罪惡本質(zhì)。二、學(xué)習(xí)本文綜合運(yùn)用肖像描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。三、體會(huì)并理解本文環(huán)境描寫的作用

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• 高二語文祝福教案1 2009-08-03

  一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）、知識(shí)教育點(diǎn)1、了解小說三要素及小說情節(jié)結(jié)構(gòu)2、了解小說中任務(wù)描寫的幾種方式下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=134932

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