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首頁 > 高考資源網(wǎng) > 高中教案 > 高二物理教案
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標(biāo)題形式 文章列表

  • 楞次定律的應(yīng)用 2009-08-15

    一、教學(xué)目的1．熟練運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向。2．熟練運(yùn)用楞次定律，由感應(yīng)電流的方向判斷引起感應(yīng)電流的原磁場方向及磁通量變化。3．理解楞次定律與能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的一種具體表現(xiàn)形式。二、教學(xué)重點(diǎn)熟

  • 庫侖定律的應(yīng)用 2009-08-15

    高二新課電場庫侖定律的應(yīng)用應(yīng)用1：庫侖力是一種作用力和反作用力的關(guān)系例：兩個大小相同的小球帶有同種電荷，質(zhì)量分別為m1和m2，帶電量分別是q1和q2，用絕緣線懸掛后，因靜電力而使兩懸線張開，分別與中垂線方向成1

  • 靜電屏蔽 2009-08-15

    13.4靜電屏蔽要點(diǎn)：知道靜電感應(yīng)產(chǎn)生的原因，理解什么是靜電平衡狀態(tài)；理解靜電平衡時(shí)，導(dǎo)體內(nèi)部的場強(qiáng)處處為零，電荷只分布在導(dǎo)體的外表面上；知道靜電屏蔽及其應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：空腔導(dǎo)體靜電平衡時(shí)空腔內(nèi)的場強(qiáng)處處

  • 靜電場中有關(guān)物理量和模型 2009-08-15

    沒有兩條相交的（4）不閉合2.電場強(qiáng)度--E:(N/C)--矢量（1）電塵身的性質(zhì)：與驗(yàn)電荷無關(guān)�。�2）公式：E=F/q--任何電場E=kQ/r2-點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=153436

  • 靜電場中的導(dǎo)體 2009-08-15

    總課題第十四章電場線總課時(shí)16第5課時(shí)課題電場中的導(dǎo)體課型教學(xué)目標(biāo)1、知道靜電感應(yīng)產(chǎn)生的原因，理解什么是靜電平衡狀態(tài)2、理解靜電平衡時(shí)，導(dǎo)體內(nèi)部的場強(qiáng)處處為零，電荷只分布在導(dǎo)體的外表面上，知道靜電屏蔽的應(yīng)

  • 靜電場教案全套 2009-08-15

    教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1．知道兩種電荷及其相互作用．知道電量的概念．2．知道摩擦起電，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負(fù)電荷分開．3．知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象，知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是

  • 靜電場教案及練習(xí)題 2009-08-15

    ）知識與技能1．知道兩種電荷及其相互作用．知道電量的概念．2．知道摩擦起電，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負(fù)電荷分開．3．知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象，知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電

  • 交變電流綜合練習(xí)2 2009-08-15

    交變電流綜合練習(xí)二1．有一臺理想變壓器，原副線圈的匝數(shù)之比為n1：n2=2∶1,原線圈上交流電U=311sin100tV,Q為保險(xiǎn)絲,其額定電流為1A,R為負(fù)載電阻,如圖所示,變壓器正常工作時(shí)R的阻值()A．不能低于55B．不能高于55C．

  • 交變電流綜合練習(xí)1 2009-08-15

    班級____________姓名_____________1．一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中轉(zhuǎn)動，當(dāng)線圈平面跟中性面重合的瞬間，下列說法正確的是（）A．電流方向改變B．磁通量為零C．圈中磁通量的變化率最大D．線圈沒有邊切割磁感線2．如圖所

  • 交變電流習(xí)題課2 2009-08-15

    鞏固拓展1．如圖所示圖像中屬于交流電的有（）2．關(guān)于線圈在勻強(qiáng)磁場中轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的交流電，以下說法中正確的是（）A．線圈平面每經(jīng)過中性面一次，感應(yīng)電流方向就改變一次感應(yīng)電動勢方向不變B．線圈每轉(zhuǎn)動一周，感應(yīng)電

  • 交變電流習(xí)題課1 2009-08-15

    一．從中性面開始計(jì)時(shí)，交變電流的變化規(guī)律：（外電路電阻為R且為純電阻，線圈電阻為r）數(shù)學(xué)表達(dá)式圖像磁通量電動勢e點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=153429

  • 交變電流教案 2009-08-15

    2、會用公式和圖像表示交變電流。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力。教學(xué)準(zhǔn)備：交流發(fā)電機(jī)模型、演示電流表、教學(xué)過程：一、知識回顧教師：如何產(chǎn)生感應(yīng)電流？請運(yùn)用電磁感應(yīng)的知識，設(shè)計(jì)一個發(fā)電機(jī)模型。學(xué)生設(shè)計(jì)

  • 交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律7 2009-08-15

    一、交變電流變化規(guī)律練習(xí)題一、選擇題1．下面哪些因素影響交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動勢的最大值【】A．磁感強(qiáng)度B．線圈匝數(shù)C．線圈面積D．線圈轉(zhuǎn)速點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=153427

  • 交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律6 2009-08-15

    了，學(xué)習(xí)新課才能有保障1．方向不隨時(shí)間而改變的電流叫做________，方向和強(qiáng)弱都不隨時(shí)間而改變的電流叫做________，方向隨時(shí)間而改變的電流叫做________．2．閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線時(shí)，電路中會產(chǎn)生______

  • 交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律5 2009-08-15

    教學(xué)目的：l、交變電流的產(chǎn)生即變化規(guī)律。2、會用公式和圖像表示交變電流。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力。教學(xué)重點(diǎn)：點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=153425

  • 交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律4 2009-08-15

    涇縣中學(xué)程永舉【教學(xué)目的】（一）知識目標(biāo)：1、使學(xué)生理解交變電流的產(chǎn)生原理，知道什么是中性面。2、掌握交變電流的變化規(guī)律及點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=153424

  • 交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律3 2009-08-15

    1701交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：１．了解交流發(fā)電機(jī)的構(gòu)造，掌握正弦交變電流的產(chǎn)生原理．２．掌握正弦交變電流的變化規(guī)律及圖像．教學(xué)重點(diǎn)：交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律．教具準(zhǔn)備：手搖交流發(fā)電機(jī)，電流表，

  • 交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律2 2009-08-15

    1.使學(xué)生理解交變電流的產(chǎn)生原理，知道什么是中性面。2.掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法。3.理解交變電流的瞬時(shí)值和最大值及中性面的準(zhǔn)確含義。1.掌握描述物理量的三種基本方法（文字法、公式法、圖象法）2.培養(yǎng)學(xué)

  • 交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律1 2009-08-15

    公式、圖像交變電流的波形正弦交流電的變化規(guī)律交變電流的產(chǎn)生矩形線圈在磁場中勻速轉(zhuǎn)動直流電歐姆定律點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=153421

  • 交變電流2 2009-08-15

    鞏固拓展1．如圖所示，下列四種情況均表示閉合線圈在勻強(qiáng)磁場中繞軸勻速轉(zhuǎn)動，在下列情況下線圈中不能產(chǎn)生交流電的是（）（從左側(cè)看線圈繞OO順時(shí)針轉(zhuǎn)動）點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=153420

  • 交變電流1 2009-08-15

    一．交變電流________和________隨時(shí)間做_________變化的電流叫做交變電流，簡稱交流（）________不隨時(shí)間變化的電流稱為直流（）大小和方向都不隨時(shí)間變化的電流叫做_________電流二．交變電流的產(chǎn)生1．過程分析點(diǎn)

  • 簡諧運(yùn)動教案 2009-08-15

    教學(xué)目的（1）了解什么是機(jī)械振動、簡諧運(yùn)動（2）正確理解簡諧運(yùn)動圖象的物理含義，知道簡諧運(yùn)動的圖象是一條正弦或余弦曲線。2．能力培養(yǎng)通過觀察演示實(shí)驗(yàn)，概括出機(jī)械振動的特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力教學(xué)重

  • 機(jī)械能及其守恒定律教案 2009-08-15

    第一節(jié)追尋守恒量教學(xué)目標(biāo)：1、了解勢能、動能的概念2、初步建立機(jī)械能守恒和能量守恒的思想3、通過守恒觀點(diǎn)的建立使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀教學(xué)重難點(diǎn)：通過對具體事例的分析建立守恒的思想教具：單擺，玻璃棒若干根

  • 機(jī)械波復(fù)習(xí)學(xué)案 2009-08-15

    Ⅰ知識回顧（1）機(jī)械波是怎樣形成的？什么是縱波？什么是橫波？（2）怎樣理解波只是傳播振動形式和波是傳遞能量的一種方式？（3）什么是波的圖象？它的橫、縱坐標(biāo)各表示什么？圖象的物理意義是什么？波的圖象和振動

  • 機(jī)械波復(fù)習(xí)教案 2009-08-15

    第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1．通過本節(jié)習(xí)題課的復(fù)習(xí)，進(jìn)一步熟悉全章的基本內(nèi)容，提高解決問題的能力。2．本章要求同學(xué)們：①理解機(jī)械波的產(chǎn)生，知道機(jī)械波傳播的物理實(shí)質(zhì)。②理解波的圖象的物理意義，能夠利用波的圖象

  • 劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn) 2009-08-15

    （一）知識與技能1．知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史。2．知道電磁感應(yīng)、感應(yīng)電流的定義。（二）過程與方法領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問題、觀察實(shí)驗(yàn)、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究物理問題時(shí)的重要

  • 互感和自感教案 2009-08-15

    （一）知識與技能1．知道什么是互感現(xiàn)象和自感現(xiàn)象。2．知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量，知道它的單位及其大小的決定因素。3．知道自感現(xiàn)象的利與弊及對它們的利用和防止。4．能夠通過電磁感應(yīng)部分知識分析

  • 互感和自感 2009-08-15

    ．知道什么是互感現(xiàn)象和自感現(xiàn)象。2．知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量，知道它的單位及其大小的決定因素。3．知道自感現(xiàn)象的利與弊及對它們的利用和防止。4．能夠通過電磁感應(yīng)部分知識分析通電、斷電自感現(xiàn)

  • 恒定電流中電功與電功率 2009-08-15

    制定人：時(shí)榮春審核人：殷裕華時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握電功、電功率、電熱的計(jì)算2、理解電阻的串聯(lián)、并聯(lián)關(guān)系，并掌握串聯(lián)電路的分壓作用及并聯(lián)電路的分流作用3、理解串并聯(lián)電路電功、電功率的分配規(guī)律【知識要點(diǎn)】1

  • 恒定電流 閉合電路歐姆定律 2009-08-15

    一、教學(xué)目標(biāo)1．知識內(nèi)容：（1）掌握閉合電路歐姆定律的內(nèi)容，能夠應(yīng)用它解決簡單的實(shí)際問題；（2）掌握路端電壓、輸出功率、電源效率隨外電阻變化的規(guī)律。2．通過對路端電壓、輸出功率、電源效率隨外電阻變化的規(guī)律

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