標(biāo)題形式 文章列表

• 高二物理改裝伏特表教案2 2009-08-11

  一、預(yù)習(xí)題（可由學(xué)生課前完成）1、電流表中有電流通過(guò)時(shí)電流表的指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。當(dāng)通過(guò)的電流等于電流表內(nèi)線圈所允許的最大電流時(shí)，電流表的指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度處，這時(shí)的電流叫做電流表的，用符號(hào)表示。如果電

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• 高二物理改裝伏特表教案1 2009-08-11

  第八節(jié)分壓在電壓表中的應(yīng)用教學(xué)目的：在串聯(lián)電路的基礎(chǔ)上1.使學(xué)生清晰了解給電流表串聯(lián)分壓電阻就可把它改裝為可以用來(lái)測(cè)量較大電壓的伏特表，并了解多量程伏特表內(nèi)部分壓電阻的連接方法。教具:示教式大型電流表(附

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• 高二物理分子間的作用力 2009-08-11

  (1)知道分子間存在空隙；且同時(shí)存在著引力和斥力，實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的分子力是引力和斥力的合力。(2)了解分子力為零時(shí)，分子間距離r0的數(shù)量級(jí)。(3)知道分子間的距離r＜r0時(shí)，實(shí)際表現(xiàn)的分子力為斥力，這個(gè)斥力隨r的減小

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• 高二物理分子間的相互作用力 2009-08-11

  分子間同時(shí)存在著斥力和引力，表現(xiàn)出來(lái)的分子力是合力知道平衡位置的距離，并會(huì)應(yīng)用平衡位置來(lái)判斷分子力教學(xué)難點(diǎn)：引力和斥力的同時(shí)存在和表現(xiàn)不一考試要求：會(huì)考B，高考A課堂設(shè)計(jì)：分子間始終存在著相互的作用力，

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• 高二物理分子的熱運(yùn)動(dòng)教案 2009-08-11

  (1)了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。(2)知道什么是布朗運(yùn)動(dòng)，理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。(3)知道什么是熱運(yùn)動(dòng)及決定熱運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素。（４）注重理論聯(lián)系實(shí)際，勤觀點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.

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• 高二物理分子的熱運(yùn)動(dòng)1 2009-08-11

  何證明分子在運(yùn)動(dòng)──宏觀代替微觀的方法教學(xué)難點(diǎn)：布朗運(yùn)動(dòng)的所見(jiàn)與結(jié)論之間的關(guān)系考試要求：高考Ⅰ（分子的熱運(yùn)動(dòng)，布朗運(yùn)動(dòng)），會(huì)考課堂設(shè)計(jì)：本教時(shí)是學(xué)生第一次用（宏觀）實(shí)驗(yàn)的手段來(lái)證實(shí)微觀的結(jié)論，所以應(yīng)重

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• 高二物理分子的熱運(yùn)動(dòng) 2009-08-11

  目標(biāo)導(dǎo)航(1)了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。(2)知道什么是布朗運(yùn)動(dòng)，理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。(3)知道什么是熱運(yùn)動(dòng)及決定熱運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素。（４）注重理論聯(lián)點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?

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• 高二物理分流在電流表中的應(yīng)用 2009-08-11

  第八節(jié)分流在電流表中的應(yīng)用教學(xué)目的：在并聯(lián)電路的基礎(chǔ)上1.使學(xué)生清晰了解給電流表并聯(lián)分流電阻就可把它改裝為可以用測(cè)量較大電流的安培表，并了解多量程安培表內(nèi)部分流電阻的連接情況。教具:示教式大型電點(diǎn)擊下載

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• 高二物理反沖運(yùn)動(dòng)火箭 2009-08-11

  ．知道什么是反沖運(yùn)動(dòng)，能結(jié)合動(dòng)量守恒定律對(duì)反沖運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象做出解釋2．知道火箭的飛行原理和主要用途3．進(jìn)一步提高用動(dòng)量守恒定律分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力4．了解我國(guó)研制和發(fā)射長(zhǎng)征系列火箭的事實(shí)，結(jié)合我國(guó)古代對(duì)

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• 高二物理法拉電磁感應(yīng)定律 2009-08-11

  一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能1．知道什么叫感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。2．知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)別、、。3．理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。4．知道E=BLvsin如何點(diǎn)擊下載：http://f

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• 高二物理法拉第電磁感應(yīng)定律教案 2009-08-11

  一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能1．知道什么叫感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。2．知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)別、、。3．理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。4．知道E=BLvsin如何點(diǎn)擊下載：http://f

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• 高二物理法拉第電磁感應(yīng)定律 2009-08-11

  （一）知識(shí)與技能1．知道什么叫感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。2．知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)別、、。3．理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。4．知道E=BLvsin如何推得。5．會(huì)用和E=點(diǎn)擊下載：http:

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• 高二物理多普勒效應(yīng) 2009-08-11

  教學(xué)目標(biāo)：1、知道波源的頻率于觀察者接受到的頻率的區(qū)別。2、知道什么是多普勒效應(yīng)，知道它是波源與觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象。3、了解多普勒效應(yīng)的一些應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：多普勒效應(yīng)及產(chǎn)生的原因教學(xué)難點(diǎn)：

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• 高二物理動(dòng)量守恒定律習(xí)題課 2009-08-11

  掌握應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解題的方法和步驟能綜合運(yùn)用動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒定律求解有關(guān)問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決有關(guān)力學(xué)問(wèn)題的正確步驟教學(xué)難點(diǎn)：守恒條件的判斷，系統(tǒng)和過(guò)程的選擇，力和運(yùn)動(dòng)的分析教

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• 高二物理動(dòng)量守恒定律教學(xué)建議 2009-08-11

  動(dòng)量守恒定律教學(xué)建議動(dòng)量守恒定律是自然界普遍適用的規(guī)律之一，是中物理的重點(diǎn)內(nèi)容，也是歷年高考的熱點(diǎn)內(nèi)容.通過(guò)教學(xué)應(yīng)讓學(xué)生理解動(dòng)量守恒定律的適用條件，掌握動(dòng)量守恒定律的內(nèi)容，學(xué)會(huì)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律分析解決

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• 高二物理動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用1 2009-08-11

  復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)《動(dòng)量守恒定律》，掌握應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決綜合問(wèn)題的思路和方法二、教學(xué)重點(diǎn)1．物理情景分析和物理模型的建立2.應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決實(shí)際問(wèn)題的基本思路和方法三、教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用動(dòng)量守恒動(dòng)量分析點(diǎn)

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• 高二物理動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用 2009-08-11

  ：1．知道應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題2．掌握應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決問(wèn)題的一般步驟3．會(huì)應(yīng)用動(dòng)量定恒定律分析、解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握正確應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決有關(guān)力學(xué)

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• 高二物理動(dòng)量守恒定律 2009-08-11

  2．能用動(dòng)量定理和牛頓第三定律推導(dǎo)出動(dòng)量守恒定律3．知道動(dòng)量守恒定律的適用條件和適用范圍教學(xué)重點(diǎn)：掌握動(dòng)量守恒定律的推導(dǎo)、表達(dá)式、適用范圍和守恒條件教學(xué)難點(diǎn)：正確判斷系統(tǒng)在所研究的過(guò)程中動(dòng)量是否守恒教學(xué)

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• 高二物理動(dòng)量定理習(xí)題課 2009-08-11

  進(jìn)一步明確動(dòng)量定理的物理意義，學(xué)會(huì)用動(dòng)量定理解決實(shí)際問(wèn)題的方法教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)量定理的應(yīng)用步驟、方法教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)量定理的矢量表達(dá)、受力分析以及物理量與過(guò)程的統(tǒng)一教學(xué)方法：講練結(jié)合教學(xué)過(guò)程：【復(fù)習(xí)引入】：動(dòng)

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• 高二物理動(dòng)量定理教學(xué)建議1 2009-08-11

  .恒力的沖量和變力的沖量二、重點(diǎn)難點(diǎn)突破1.對(duì)動(dòng)量定理的理解(1)動(dòng)量定理反映了合外力的沖量是動(dòng)量變化的原因.(2)動(dòng)量定理的表達(dá)式是矢量式，它說(shuō)明合外力的沖量跟物體動(dòng)量的變化不僅大小相等，而且方向總是相同.中

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• 高二物理動(dòng)量定理 2009-08-11

  2、能夠利用動(dòng)量定理解釋有關(guān)現(xiàn)象和解決實(shí)際問(wèn)題。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)量定理的推導(dǎo)、利用動(dòng)量定理解釋有關(guān)現(xiàn)象教學(xué)難點(diǎn)：1、如何正確理解

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• 高二物理動(dòng)量 2009-08-11

  本節(jié)課主要介紹了動(dòng)量守恒定律在生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用，通過(guò)教學(xué)要讓學(xué)生了解：什么是反沖運(yùn)動(dòng)，反沖運(yùn)動(dòng)在科學(xué)技術(shù)中有哪些應(yīng)用，怎樣用動(dòng)量守恒定律分析、解決有關(guān)反沖運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題.為進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)用點(diǎn)擊下載

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• 高二物理電阻定律教案5 2009-08-11

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)用伏安法測(cè)量電阻的阻值，測(cè)定金屬的電阻率。二、實(shí)驗(yàn)原理：用刻度尺測(cè)一段金屬導(dǎo)線的長(zhǎng)度L，用螺旋測(cè)微器測(cè)導(dǎo)線的直徑d，用伏安法測(cè)導(dǎo)線的電阻R，根據(jù)電阻定律，金屬的電阻率=RS/L=d2R/4L三、實(shí)

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• 高二物理電阻定律教案4 2009-08-11

  、教學(xué)要求1．知道電阻的初步知識(shí)；2．知道電阻的單位，及相互換算關(guān)系，會(huì)比較電阻的大�。�3．理解導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度、橫截面積、材料和溫度的的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1．電阻的概念教學(xué)是本節(jié)難點(diǎn)；2．讓學(xué)生理解

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• 第三節(jié) 電阻定律（2） 2009-08-11

  入：（1）歐姆定律是如何表述的？（2）不同導(dǎo)體的電阻大小不同，那么，導(dǎo)體電阻的大小是由哪些因素決定的呢？我們這堂課就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。講授新課：演示實(shí)驗(yàn)：在如圖所示的電路中，保持BC間的電壓不變①BC間接入同

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• 高二物理電阻定律教案3 2009-08-11

  入：（1）歐姆定律是如何表述的？（2）不同導(dǎo)體的電阻大小不同，那么，導(dǎo)體電阻的大小是由哪些因素決定的呢？我們這堂課就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。講授新課：演示實(shí)驗(yàn)：在如圖所示的電路中，保持BC間的電壓不變①BC間接入同

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• 高二物理電阻定律教案2 2009-08-11

  1.說(shuō)出測(cè)定金屬電阻率的實(shí)驗(yàn)原理是電阻定律2.會(huì)用螺旋測(cè)微器測(cè)量導(dǎo)線的直徑3.會(huì)用刻度尺測(cè)量導(dǎo)線的長(zhǎng)度4.會(huì)用外接法連接電路5．說(shuō)出本實(shí)驗(yàn)所用點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146520

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• 高二物理電阻定律教案1 2009-08-11

  一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：（1）進(jìn)一步深化對(duì)電阻的認(rèn)識(shí)（2）掌握電阻定律及電阻率的物理意義，并了解電阻率與溫度的關(guān)系2．能力目標(biāo)：（1）通過(guò)類比，培養(yǎng)學(xué)生分析解決三個(gè)變量之間關(guān)系的科學(xué)研究方法（2）通過(guò)從猜

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• 高二物理電壓教案3 2009-08-11

  1．會(huì)用電壓表測(cè)量一節(jié)或幾節(jié)干電池串聯(lián)后的總電壓，并得出串聯(lián)后的總電壓與每節(jié)干電池電壓間的關(guān)系；2．會(huì)用電壓表測(cè)量串聯(lián)電路中的電壓，理解串聯(lián)電路的兩端總電壓與各串聯(lián)部分兩端的電壓的關(guān)系；3．會(huì)用電壓表測(cè)

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• 高二物理電壓教案2 2009-08-11

  電壓一、教學(xué)要求1．知道電壓的作用及其符號(hào)；2．知道電壓的國(guó)際單位--伏；3．知道干電池、家庭電路、及對(duì)人體的安全電壓值；4．會(huì)正確地使用電壓表，能正確地讀數(shù)；5．通過(guò)比較電流表電點(diǎn)擊下載：http://files.eduu

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