2010-09-28標(biāo)簽: 語錄
考生憑一支生花妙筆,在歷史與現(xiàn)實(shí)中自由馳騁,大膽的想象,幽默的文字,竟使枯燥、呆板的歷史與現(xiàn)實(shí)世界變得如此的妙趣橫生,我們的考生,不愧為創(chuàng)造歷史的人!下面是筆者摘錄的部分 [閱讀全文]
2010-07-22標(biāo)簽: 語錄
美文欣賞:馬子語錄馬子曰馬光大,是我的同窗兼好友,素性瀟灑,語多詼諧。我閑得無聊,預(yù)備寫一寫他,他不置可否。我便援引孔子、孟子、朱子等碩儒大賢的成例,尊稱他為馬子,定題目 [閱讀全文]
2010-07-22標(biāo)簽: 語錄
美文欣賞:馬子語錄馬子曰馬光大,是我的同窗兼好友,素性瀟灑,語多詼諧。我閑得無聊,預(yù)備寫一寫他,他不置可否。我便援引孔子、孟子、朱子等碩儒大賢的成例,尊稱他為馬子,定題目 [閱讀全文]
2010-07-22標(biāo)簽: 語錄
人物描寫范文唐SIR經(jīng)典語錄剛上高中的時(shí)候,我們丁丁忽悠我們說:你們的數(shù)學(xué)老師特別年輕,特別帥,女生們肯定特別喜歡,當(dāng)然也特別喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了呵呵,后來我們見到了我們的唐SIR確實(shí) [閱讀全文]
2010-07-22標(biāo)簽: 語錄
文學(xué)欣賞:馬子語錄馬子曰馬光大,是我的同窗兼好友,素性瀟灑,語多詼諧。我閑得無聊,預(yù)備寫一寫他,他不置可否。我便援引孔子、孟子、朱子等碩儒大賢的成例,尊稱他為馬子,定題目 [閱讀全文]
2010-02-26標(biāo)簽: 語錄
炎櫻語錄(張愛玲)我的朋友炎櫻說:每一個(gè)蝴蝶都是從前的一朵花的靈魂,回來尋找它自己。炎櫻個(gè)子生得小而豐滿,時(shí)時(shí)有發(fā)胖的危險(xiǎn),然而她從來不為這擔(dān)憂,還達(dá)觀地說:兩個(gè)滿懷較勝于 [閱讀全文]
2010-02-26標(biāo)簽: 語錄
姑姑語錄(張愛玲)我姑姑說話有一種清平的機(jī)智見識(shí),我告訴她有點(diǎn)像周作人他們的。她照例說她不懂得這些,也不感到興趣因?yàn)樗幌矚g文人,所以處處需要撇清。可是有一次她也這樣說了: [閱讀全文]
2009-08-30標(biāo)簽: 語錄
村上春樹(1949-)日本小說家。生于兵庫縣。1973年畢業(yè)于早稻田大學(xué)文學(xué)系戲劇專業(yè)。在校期間曾參加過學(xué)潮運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后經(jīng)營(yíng)了七八年的爵士樂酒吧,接觸并了解了社會(huì)各類人物。參大量 [閱讀全文]
2009-08-29標(biāo)簽: 語錄
季羨林人生感悟語錄1、對(duì)世界上絕大多數(shù)人來說,人生一無意義,二無價(jià)值。2、我已經(jīng)走不動(dòng)路了,沒有人攙扶,兩米的距離都很難了。我現(xiàn)在的一個(gè)任務(wù),就是勸年輕人不要身在福中不知福 [閱讀全文]
2009-08-29標(biāo)簽: 語錄
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把眼睛盯住前方,把握現(xiàn)在,思考未來。Asaleader,hiseyesshouldbeonthewayahead,hisenergyshouldbefocusedonthepresentandatthesametimeandheshouldbethinkingofthefut [閱讀全文]
2009-08-29標(biāo)簽: 語錄
2008美國(guó)希拉里退選演講語錄(中英文對(duì)照)SoIwanttosaytomysupporters:Whenyouhearpeoplesayingorthinktoyourself,Ifonly,or,Whatif,Isay,please,don'tgothere.我要告訴我的支持者:如 [閱讀全文]
2009-08-29標(biāo)簽: 語錄
That'soneofthetwowordsintheEnglishlanguageImostdetest:prettyandtheotherisbeautiful.我最不愿聽到的字眼有兩個(gè),一是漂亮、二是美麗。*Ihavealwaysbelievedthatifyouwantsomethin [閱讀全文]
2009-08-27標(biāo)簽: 語錄
各回各家,各找各媽Gobackhome,andfindyourmom。老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是HELLOKITTYTigerdoesn'tgetangry,youthinkit'sHELLOKITTY額服了you,額尊敬you,額的內(nèi)心崇拜youIadmireyou,Irespe [閱讀全文]