標(biāo)題形式 文章列表

• 高二生物會(huì)考復(fù)習(xí)方法與資料大全 2018-10-08

  1生物學(xué)：研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué) 2生物的基本特征：（生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別） 1具有共同的_和_基矗物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成生物體的化學(xué)元素和化合物。 生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞（除病毒外）。病毒也有一

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• 生物學(xué)習(xí)方法小經(jīng)驗(yàn) 2018-10-08

  1、考試范圍：必修二全冊(cè)和必修三第一、二章。試卷上有50道選擇題共50分，簡(jiǎn)答題50分，其中包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一道 2、復(fù)習(xí)注意：首先是下功夫，扎實(shí)細(xì)致地進(jìn)行復(fù)習(xí)，投入的時(shí)間和精力總是能反映在成績(jī)上的。其次是注意生

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• 高二生物復(fù)習(xí)方法與知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2018-10-08

  1新陳代謝：是活細(xì)胞中全部化學(xué)反應(yīng)的總稱，是生物與非生物最根本的區(qū)別，是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基矗包括a同化作用(合成代謝)：合成物質(zhì)，貯存能量；b異化作用(分解代謝)：分解物質(zhì)，釋放能量。 2病毒：屬于生

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• 高二生物必修3第六單元知識(shí)歸納：保護(hù)我們共同的家園 2018-09-26

  高二生物必修3第六單元知識(shí)歸納：保護(hù)我們共同的家園 生態(tài)環(huán)境的特點(diǎn)：生態(tài)環(huán)境具有全球性，主要原因是因?yàn)槲镔|(zhì)循環(huán)的全球性。 (1)溫室效應(yīng) ①溫室氣體：CO2、CH4、氮的氧化物等氣體，其中CO2是主要?dú)怏w，約占60%左

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• 高二生物必修3第六單元要點(diǎn)：人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響 2018-09-26

  高二生物必修3第六單元要點(diǎn)：人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響 知識(shí)點(diǎn)一 我國(guó)的人口現(xiàn)狀與前景 1.我國(guó)的人口政策 (1)20世紀(jì)70年代：全面推進(jìn)了計(jì)劃生育工作。 (2)1982年：將計(jì)劃生育確定為一項(xiàng)基本國(guó)策。 (3)2001年：頒布了

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• 高二生物必修3�？贾�識(shí)點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 2018-09-26

  高二生物必修3�？贾�識(shí)點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 一、生態(tài)系統(tǒng) 1、定義：由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體， 最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈(是指地球上的全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和)。 2、類型： 自然生態(tài)系

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• 高二生物必修3第五單元知識(shí)點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 2018-09-26

  高二生物必修3第五單元知識(shí)點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 一、生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型 名詞：1、生態(tài)系統(tǒng)：就是在一定的空間和時(shí)間內(nèi)，在各種生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間，通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)自然系

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• 高二生物必修3重難點(diǎn)解析：生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 2018-09-26

  高二生物必修3重難點(diǎn)解析：生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)： (一)概念 1、物質(zhì)：組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素。 2、循環(huán)：無(wú)機(jī)環(huán)境 生物群落。 3、范圍：生物圈。 (二)特點(diǎn)： 1、具有全球性，因

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• 高二生物必修3必背知識(shí)點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 2018-09-26

  高二生物必修3必背知識(shí)點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 一、生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型 名詞：1、生態(tài)系統(tǒng)：就是在一定的空間和時(shí)間內(nèi)，在各種生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間，通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)自然系統(tǒng)。 語(yǔ)

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• 高二生物必修3重點(diǎn)解析：群落的結(jié)構(gòu) 2018-09-26

  高二生物必修3重點(diǎn)解析：群落的結(jié)構(gòu) 1.群落外貌 群落外貌(physiognomy)是指生物群落的外部形態(tài)或表相而言。它是群落中生物與生物間，生物與環(huán)境相互作用的綜合反映。陸地生物群落的外貌主要取決于植被的特征，水生生

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• 高二選擇理科班如何學(xué)好“理科中偏文”的生物？ 2018-02-01

  微信公號(hào)家長(zhǎng)提問(wèn)：開(kāi)學(xué)孩子上高二，選擇了理科班，但是生物成績(jī)卻一直無(wú)法提高，因此很擔(dān)心會(huì)影響到最終高考理綜的成績(jī)。生物的學(xué)習(xí)到底應(yīng)該從哪方面下手？它跟傳統(tǒng)的理科數(shù)學(xué)和物理相比，在學(xué)習(xí)方法上真的有很大的

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• 高二生物選擇題解題方法有哪些？ 2018-02-01

  生物選擇題一般是通過(guò)文字、圖標(biāo)或是圖片等形式表達(dá)出來(lái)的。選擇題一般具有知識(shí)面廣，題小量大的特點(diǎn)，那么，高二生物選擇題怎么解呢？下面和朽一起來(lái)看看吧！ 生物選擇題有哪些類型 1.材料信息類。材料信息選擇題往

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• 高二生物復(fù)習(xí)回歸課本重基礎(chǔ)！考前記得復(fù)習(xí)一下！ 2018-02-01

  回歸課本最重要，不能忽視基礎(chǔ) 經(jīng)過(guò)對(duì)一部分的同學(xué)做試卷分析，發(fā)現(xiàn)很多的人覺(jué)得生物的題出得很難，但實(shí)際上他們錯(cuò)的題更多的是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回顧學(xué)過(guò)的內(nèi)容，很多人已經(jīng)忘了一些很基礎(chǔ)的知識(shí)，有誰(shuí)還能

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• 高二生物：80條場(chǎng)考生物結(jié)論 2018-01-30

  生物知識(shí)太碎，備考不易?學(xué)霸支招：記牢這80條生物�？冀Y(jié)論，答題快準(zhǔn)穩(wěn)。 1.糖類的基本元素為C、H、O，是構(gòu)成生物體的重要成分，是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。 2.一切生命活動(dòng)都離

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• 高二生物：易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)20條 2018-01-30

  1.使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸饬x的部分 2.能量在2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上傳遞效率在10% 20% 3.單向流動(dòng)逐級(jí)遞減 4.真菌PH5.0 6.0細(xì)菌PH6.5 7.5放線菌PH7.5 8.5 5.物質(zhì)作為能量的載體使能量沿食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)流動(dòng) 6.物質(zhì)可以循

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• 高二生物知識(shí)要點(diǎn)：細(xì)胞增殖 2018-01-30

  細(xì)胞增殖 名詞： 1、染色質(zhì)：在細(xì)胞核中分布著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。在細(xì)胞分裂間期，這些物質(zhì)成為細(xì)長(zhǎng)的絲，交織成網(wǎng)狀，這些絲狀物質(zhì)就是染色質(zhì)。 2、染色體：在細(xì)胞

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• 高二生物這樣學(xué) 2016-11-01

  生物學(xué)習(xí)方法：抓好預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)四環(huán)節(jié) 轉(zhuǎn)變生物科的學(xué)習(xí)觀念 對(duì)于高二學(xué)生而言，生物科教學(xué)從某種意義上說(shuō)仍屬于 啟蒙教育 ，因?yàn)楸緦酶叨�學(xué)生在初中時(shí)學(xué)習(xí)的生物既不屬于會(huì)考學(xué)科，更不屬于中考學(xué)科，許

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• 學(xué)好高中生物常用記憶方法有三種 2015-08-19

  一、高中生物的基本學(xué)習(xí)方法 1.掌握基本知識(shí)要點(diǎn)， 先記憶，后理解 與學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識(shí)也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，但是，高中階段的生物學(xué)還有著與其它理科不一樣的特點(diǎn)。 對(duì)于大家學(xué)習(xí)了許多年的

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• 專家分享：學(xué)習(xí)高二生物的幾點(diǎn)好方法 2015-08-19

  學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵，要想取得理想的學(xué)習(xí)效果，必須掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法。與學(xué)習(xí)生物關(guān)系比較密切的學(xué)習(xí)方法有觀察方法、做筆記的方法、思維方法和記憶方法等。 1．觀察方法 學(xué)習(xí)過(guò)程從本質(zhì)上說(shuō)是

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• 高二生物學(xué)習(xí)指導(dǎo)：記憶生物知識(shí)的5大方法 2015-08-14

  高二生物課程比價(jià)繁重，需要記憶的東西比較多，掌握科學(xué)的記憶方法，可以減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率，下文為大家介紹了五種記憶生物知識(shí)的方法。 一、五官并用記憶法 心理學(xué)認(rèn)為，記憶實(shí)質(zhì)上是感知過(guò)的事物在人腦

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• 高二生物(理)學(xué)習(xí)方法：抓好“4個(gè)環(huán)節(jié)” 2015-08-14

  高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學(xué)。有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，向大家傳授高二各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧，希望對(duì)高二學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法、提高

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• 高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)匯總（2） 2015-08-10

  111.水分過(guò)多或過(guò)少都會(huì)影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育 112.種群的數(shù)量特征：出生率、死亡率、性別組成、年齡組成 113.基因分離定律：等位基因的分離 自由組合定律：非同源染色體非等位基因自由組合 連鎖定律 114.河流生態(tài)系

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• 高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)匯總（1） 2015-08-10

  1.使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸饬x的部分 2.能量在2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上傳遞效率在10% 20% 3.單向流動(dòng)逐級(jí)遞減 4.真菌PH5.0 6.0細(xì)菌PH6.5 7.5放線菌PH7.5 8.5 5.物質(zhì)作為能量的載體使能量沿食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)流動(dòng) 6.物質(zhì)可以

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• 高二理科學(xué)習(xí)方法之生物學(xué)習(xí) 2015-07-29

  基本方針： 1．生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境（植物，動(dòng)物，自然界）之間關(guān)系的科目。 2．不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)理解。 運(yùn)用方案： 1．仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。（1）根據(jù)每單元

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• 高二生物學(xué)習(xí)方法 2015-07-28

  對(duì)于高二學(xué)生而言，生物學(xué)是一門(mén)新學(xué)科。因?yàn)殡m然高二學(xué)生在初中時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)生物學(xué)，但初中生物不屬于中考學(xué)科，許多學(xué)校的生物課基本屬于走過(guò)場(chǎng)，學(xué)生也不重視；另外，高中生物無(wú)論從知識(shí)的深度還是廣度上來(lái)說(shuō)，都與

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• 高二期中考試備考之生物復(fù)習(xí)攻略 2011-11-01

  生物對(duì)我們來(lái)講是一門(mén)新的學(xué)科，大家似乎還沒(méi)有完全適應(yīng)生物老師和生物課程的學(xué)習(xí)方式，就迎來(lái)了生物的第一次大型考試。關(guān)于生物這部分知識(shí)，筆者根據(jù)近幾年來(lái)北京地區(qū)的期中考試試題以及高考試題，做了簡(jiǎn)要的總結(jié)

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• 知識(shí)總結(jié)：高中生物必修部分111條結(jié)論性語(yǔ)句 2011-09-14

  1. 生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基矗 2.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 3. 新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基矗 4. 生物體具應(yīng)激性，因而能適應(yīng)周

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• 高二生物必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2011-09-01

  高二生物必修3第一章知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 高二生物必修3第二章知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 高二生物必修3第三章知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 高二生物必修3第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 高二生物必修3第五章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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• 高二生物必修3第五章知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2011-09-01

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• 高二生物必修3第四章知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2011-08-31

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