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高考備考指導(dǎo)各出奇招抓“基礎(chǔ)”

2024-10-11 17:37:11網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  “五抓”關(guān)注“臨界生”聿懷中學(xué)鄭林坤校長對高考已經(jīng)成竹在胸。他的所有措施都是為了實現(xiàn)目標(biāo):提高本科“上線率”。他突出“五抓”來關(guān)注“臨界生”。第一是抓基礎(chǔ)。知識點的基礎(chǔ)容易得分,全校文理科整體提高1分上線率就可提高的是百分點。因此,有基礎(chǔ)才有能力。第二是抓信息。這是在對考綱熟悉的基礎(chǔ)上篩選信息,現(xiàn)在信息太多,不能隨便給學(xué)生。第三抓“臨界生”。第四是抓狀態(tài),心里調(diào)節(jié)。學(xué)生在最后階段情緒時高時低,要及時調(diào)整,調(diào)到高考時是最佳狀態(tài)。第五是抓協(xié)作。在聿懷中學(xué),教師的群體優(yōu)勢非常明顯,發(fā)揮集體智慧有利于提高整體上線率。這個星期天召開家長會,要求家長互相配合,做好子女的備考和后勤工作。

  做個自信的高三考生

  在越來越接近高考的時候,東廈中學(xué)給每一個高三寫了一封信,鼓勵學(xué)生“做個自信的高三考生”,在如歌的歲月里,收獲的是濃濃的師生誼和純純的同窗情,三年的勤奮和刻苦,迎來了雄鷹即將展翅高飛的時刻,因此,要變焦慮為渴望,變恐懼為平常,變壓力為動力,從容不迫進(jìn)入考場,面對挑戰(zhàn)。

  東廈中學(xué)林立巖副校長告訴記者,該校今年參加高考的是第一屆擴招生,有4個班入學(xué)分?jǐn)?shù)是錄取分?jǐn)?shù)線以下的,可想而知基礎(chǔ)知識的重要。因此,學(xué)校在備考中關(guān)注個體,淡化成績。今年備考做了一些新嘗試:第一是高考前夕的文化節(jié)讓高三學(xué)生參與,讓他們放松一下,調(diào)整狀態(tài);第二是嘗試放長假。以往放假太長怕學(xué)生在家自學(xué)時間不多,沒人管就松了。今年備考準(zhǔn)備在6月1日和2日放假兩天,6月3、4、5日半天答疑,6月6日還是放假。重點學(xué)?忌杂X性強,放假長短沒有什么關(guān)系,“面上中學(xué)”可不一樣,備考中教師的管制作用非常大。但是,考慮到在今年一年的“備考保姆”式管理中,幾乎都是“罐”的形式,學(xué)生沒有時間消化所學(xué)知識,因此,今年嘗試多放幾天假,讓學(xué)生有個消化知識和模擬考試過程的空間。

  基礎(chǔ),基礎(chǔ),還是基礎(chǔ)

  汕頭市第四中學(xué)的謝益新副校長認(rèn)為,在新高考的激烈競爭中,像四中這樣的“面上中學(xué)”特別要注重的是基礎(chǔ)。他們提出的口號是:“基礎(chǔ),基礎(chǔ),還是基礎(chǔ)。”現(xiàn)在提高得分點重點應(yīng)該是“文基”、“理基”。因為X科當(dāng)然是重點中學(xué)的強項,要提升一分兩分不是一天兩天的事情,而語數(shù)英更是“長線科目”,需要平常的積累和功底。“短線科目”就是各科的基礎(chǔ)知識,在最后階段,花點時間,能得一分就是一分。

  另外,謝益新副校長說,非智力因素也是高考取勝的因素。因此,狀態(tài)非常重要。老師們要以良好的精神面貌影響學(xué)生,不要批評學(xué)生,不要讓對學(xué)生恨鐵不成鋼的心表現(xiàn)出來,要給學(xué)生打氣。謝副校長說,書讀了12年,剩下沒有幾天了,就像馬拉松長跑一樣,馬上就到終點了,堅持吧,孩子們!

  不求超常,只求平常

  汕頭林百欣中學(xué)副校長陳宏智告訴記者,整個備考工作校長親抓,多方參與,鼓勵為主,保證全體學(xué)生身心健康,度過人生關(guān)鍵時期。提出的口號是:“不求超常,只求平常。”今年不用填報志愿,學(xué)生的情緒可以在平穩(wěn)中迎來高考,這是非常有利的。所以,不施壓,不超常,平平常常,平平安安就是最大的成功。

  陳友群老師連任幾屆高三年級級長,他對高考備考一套一套。在關(guān)鍵時刻,教師對學(xué)生的真情實意是對學(xué)生最大的鼓勵。他記得05屆有一個女生在一?荚囍惺Ю,情緒低落,他幫她分析優(yōu)勢,只是輕輕幾句話,就有千斤之力,推動著她往前一躍,考上了重點大學(xué)。他說,看似平平過,其實老師們做了很多很多。有一個班主任在收復(fù)習(xí)資料費時發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒有交,但他悄悄為學(xué)生墊了錢買了資料送給這位學(xué)生。但是怕傷他自尊沒有說出來。老師知道,在關(guān)鍵時刻,保持積極的情緒是非常重要的。而這感激之情定當(dāng)讓學(xué)生發(fā)憤拼搏。龍湖區(qū)教育局副局長、林百欣中學(xué)校長胡平對記者說,細(xì)節(jié)決定成敗。老師們所有的努力都是為了增強對高考的自信,讓學(xué)生全心全意投入備考,調(diào)整身心,以良好的狀態(tài)在08高考中奪取勝利。

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