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高二語文教案:《哀江南》 5(2)

來源:網絡轉載 2024-10-10 20:24:49


 。ㄋ膫形容詞是“殘”、“廢”、“瘦”、“空”,分別修飾“軍”、“壘”、“馬”、“壕”四字,可看作曲詞煉字的范例。戰(zhàn)事已成過去,眼前只剩下“廢壘”、“空壕”和臥于空壕中的“瘦馬”,使人聯(lián)想到南明王朝軍敗如崩、四散潰逃的情景。上下聯(lián)不過寥寥十字,就真實地重現(xiàn)了經歷過戰(zhàn)爭活動的城池傷痕累累的凄涼景象。)

  (4)討論題三:從【駐馬聽】到【太平令】五支曲子分別寫了金陵古城的哪些景物?怎樣凸現(xiàn)其殘破、冷落的景象?

 。ń獯鸫祟},可將五支曲子的曲詞與曲詞前三人的賓白作比較。賓白與曲詞,都是按蘇昆生故地重游的蹤跡為線索、由遠而近作描述的。從城郊始,依次寫了孝陵、故宮、秦淮、板橋和舊院。孝陵乃皇家陵園,故宮乃赫赫皇城,秦淮乃歌舞繁華之地,當年玉柱紅墻,琉璃瓦,翡翠窗,何等威嚴;長橋舊院,粉黛成群,處處笙蕭。兩相對比,更顯出江山淪亡、時過境遷的悲傷。這些曲子都以寫景為主,但寓于景,不言情自在景中。)

  (5)討論題四:最后一支曲子【離亭宴帶歇拍煞】是畫龍點晴之筆。這支曲子與前六支曲子關系如何?在語言和抒情方式上的何特點?

  (前六支曲子集中筆墨寫景,一氣貫穿,層層鋪敘描述,層層蓄勢,最后則水到渠成,激情迸發(fā),激越動人。前六支曲子主要是寓情于景,末一支曲子則直抒胸臆。從語言上說,末尾一曲多用對偶、排比,又兼用三個散句,既句式整齊又駢散結合,錯落有致,讀來氣韻酣暢,令人慷慨擊節(jié)。)

 。ㄋ模┛偨Y、擴展

  明清傳奇采用南曲,但《桃花扇》卻將《哀江南》這一套北曲收入劇中,就是因為北曲豪邁雄壯,便于傳達沉郁、悲愴的情感。末一支曲子“殘山夢最真,舊境丟難揮。不信這輿圖換稿。謅一套哀度南,放悲聲唱到老”,點明了全篇主旨。南明滅亡、江山易主是不爭的事實。唱曲人的不信、難信而又不得不信,更見亡國之情的痛切。

  此篇讀罷,可將本單元四篇課文的主要曲詞(或選每篇最典型的表彩段子)逐一吟誦,作比較性的賞析,體會其抒情與語言特色。

 。ㄎ澹┱n后作業(yè)

  1.背誦文中曲詞。

  2.整理與本單元四位作家有關的作家作品常識,記住最生要的內容。

 

 

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