高二語(yǔ)文教案:《陳情表》 6(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載 2024-10-10 20:05:19
4.陳說(shuō)一家不幸,其目的何在?
答:讓武帝對(duì)自己由惱怒峻責(zé)化為同情憐憫。
5.試用簡(jiǎn)練的語(yǔ)句概括本段內(nèi)容。
答:本段主要通過(guò)陳述家庭不幸和祖母相依為命的情形,力圖博得晉武帝的同情。
三、研析第二段:
1.本段哪些寫到朝廷對(duì)自己優(yōu)禮有加?
答:①前太守臣逵察臣孝廉。②后刺史臣榮舉臣秀才。③詔書特下,拜臣郎中。④尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。
2.者自己對(duì)朝廷恩遇抱著怎樣的感情?
答:感激不盡,而又身系祖母疾病,進(jìn)退狼狽。
3.作者怎樣巧妙推脫任職?
答:一方面感激朝廷知遇之恩,一方面又提出自己的苦處,即有臥床不起的祖母,博得武帝的同情。
4.歸納段意:
答:本段明確提出忠孝難以兩全的難題,婉言拒絕朝廷的恩遇。
5.這兩段以祖母臥病為由,婉言謝絕朝廷邀請(qǐng)。情真意切,感人肺腑。
四、分析第三段:
1.本段作者間接地闡釋了自己的治國(guó)綱領(lǐng),其內(nèi)容是什么?
答:以孝治天下。
2.作者為什么要強(qiáng)調(diào)“以孝治天下”的治國(guó)之道?
答:目的是引入到自己對(duì)祖母的孝心上去,從而向晉武帝表明孝順祖母既為私情,又合法理。
3.歸納段意:
本段提出以孝治天下的治國(guó)理念,陳述自己的從政經(jīng)歷和人生態(tài)度,并強(qiáng)調(diào)自己的特別處境,進(jìn)一步打消晉武帝的疑慮,求得體恤。
五、分析第四段:
1.本段交代了全文寫作目的,是什么?
答:愿乞終老。
2.作者簡(jiǎn)單地表明了其理由是什么?
答:盡忠日長(zhǎng),盡孝日短,先盡孝后盡忠。
3.概括段意:
本段明確提出自己的目的,即“愿乞終老”,先盡孝后盡忠。
六、作業(yè):
通譯全文,完成課后練習(xí)。
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