高一歷史教案：《美國聯邦政府的建立》教案三

高一歷史教案：《美國聯邦政府的建立》教案三

　　【教學目標】

　　【教材結構及重點難點】

　　一、“分權與制衡”

　　1．1787年憲法的主要內容

　　2．聯邦政府的權力結構

　　3．1787年憲法的原則

　　二、第一部較完整的資產階級憲法

　　1．1787年憲法的意義

　　2．聯邦制國家的建立

　　3．1787年憲法的局限性

　　重點：1787年憲法、聯邦制的權力結構、總統(tǒng)和聯邦制

　　難點：比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。

　　【教學方法】

　　本節(jié)課內容由于所講內容具有概念性較強特點，主要采用概要講述法和問題比較的方式進行。在教學中應該讓學生主動參與課堂的學習過程、學會課堂上主動學習、從比較中主動探究問題，獲取知識。從而使學生掌握歷史學習的基本方法，養(yǎng)成獨立思考的學習習慣，具備對所學習內容進行較為全面的比較、概括和闡釋的能力。采用概要講述法和問題比較方式進行教學，既符合學生認知的水平，也符合學生的心理發(fā)展特征，更有利于培養(yǎng)和提高學生的歷史思維能力。