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2019高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí):我國(guó)古代的農(nóng)業(yè)和土地政策

2018-09-28 18:01:23網(wǎng)絡(luò)綜合

  高中最重要的階段,大家一定要把握好高中,多做題,多練習(xí),為高考奮戰(zhàn),小編為大家整理了高三歷史必修一知識(shí),希望對(duì)大家有幫助。

  1、土地制度的演變:

  (1)奴隸社會(huì):井田制形成于商,盛行于西周,瓦解于春秋。土地國(guó)有制

  (2)封建社會(huì):國(guó)有土地、地主土地和自耕農(nóng)土地

  A、封建地主土地所有制:占支配地位,是封建生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)。這種土地所有制在中國(guó)存在2000多年,后期嚴(yán)重阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,成為中國(guó)長(zhǎng)期貧困落后的一個(gè)重要原因。

  B、個(gè)體農(nóng)民土地所有制:不占主要地位。這種小農(nóng)經(jīng)濟(jì)同地主土地所有制一樣,是****主義中央集權(quán)制建立和長(zhǎng)期存在的基礎(chǔ)。

  C、土地國(guó)有制:屯田制、均田制(北魏孝文帝頒布均田令,隋唐兩朝均采用)。

  (3)社會(huì)主義社會(huì):社會(huì)主義土地公有制。

  2、對(duì)土地制度變革和調(diào)整的認(rèn)識(shí):我國(guó)古代社會(huì)土地制度從奴隸社會(huì)土地國(guó)有制到封建社會(huì)土地私有制的演變,以及對(duì)不同土地制度的調(diào)整,實(shí)際上體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律。

  3、土地兼并:

  (1)表現(xiàn):地主大量兼并和占有農(nóng)民的土地。

  (2)中國(guó)封建社會(huì)各階級(jí)解決土地兼并問(wèn)題所采取的措施:

  A、地主階級(jí):作為統(tǒng)治階級(jí),其措施主要是通過(guò)封建國(guó)家的權(quán)力來(lái)強(qiáng)行限制、禁止土地兼并。北魏至唐朝,國(guó)家掌握部份土地,實(shí)行“均田制”,保證農(nóng)民獲得部份土地,但并不觸動(dòng)貴族、官僚、地主土地,終究無(wú)法制止土地買(mǎi)賣(mài)和兼并;780年,唐實(shí)行“兩稅法”,實(shí)際上承認(rèn)了貴族、官僚、地主對(duì)土地占有的合法性。

  B、農(nóng)民階級(jí):作為被統(tǒng)治階級(jí),主要是通過(guò)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)猛烈沖擊地主階級(jí)統(tǒng)治,以實(shí)現(xiàn)土地的重新分配。農(nóng)民迫使新建的地主階級(jí)政權(quán)調(diào)整統(tǒng)治政策,承認(rèn)土地變動(dòng)的現(xiàn)實(shí)。

[標(biāo)簽:高考備考 歷史復(fù)習(xí)]

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