2023-11-08標簽： 歷史復(fù)習(xí)
一、總術(shù)語 歷史背景=國內(nèi)+國際+經(jīng)濟+政治+思想 經(jīng)濟：生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟格局+經(jīng)濟形態(tài)+.... 政治：政局+制度+體制+政策+階級+民族關(guān)系+外交+軍事+.... 思想文化：思想、 [閱讀全文]
2023-11-08標簽： 歷史復(fù)習(xí)
21.洋務(wù)企業(yè)與民族資本主義企業(yè) 【錯因】對洋務(wù)企業(yè)與民族資本主義企業(yè)的生產(chǎn)目的、性質(zhì)混淆不清，誤認為洋務(wù)企業(yè)屬于民族資本主義企業(yè)。 【正確理解】洋務(wù)企業(yè)是指近代由洋務(wù)派興辦 [閱讀全文]
2023-11-08標簽： 歷史復(fù)習(xí)
隱形知識，是指潛藏于歷史課本中不易為人注意而高考中又？嫉降闹R。我們在進行歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)中，要注意十個隱形知識點的挖掘和掌握。 一、目錄標題中的隱形知識 這類知識、隱形于 [閱讀全文]
2023-04-07標簽： 歷史復(fù)習(xí)
一、全面歸納歷史階段特征，貫通基礎(chǔ)知識 為了貫通基礎(chǔ)知識，學(xué)生們應(yīng)全面歸納總結(jié)某一時期的歷史階段特征以及下屬相關(guān)知識點。 基本維度大致包括該時期的社會經(jīng)濟發(fā)展、階級關(guān)系變動 [閱讀全文]
2023-04-04標簽： 歷史復(fù)習(xí)
大家普遍認為，歷史是文綜三科中最適合死記硬背的科目，這就要考驗同學(xué)們的記憶能力，然而，記憶也是有方法和技巧的，這里為大家整理了以下幾個方法，希望能幫助到同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史科目 [閱讀全文]
2021-03-31標簽： 歷史復(fù)習(xí)
2021年高中歷史解題步驟與方法 一.選擇題解題技巧 三看三思 的方法。 審題干 三看 ：看時間、空間，界定答題范圍；看否定、肯定，確定答題方向；看關(guān)鍵詞語，明確內(nèi)涵外延。特別要注 [閱讀全文]
2021-03-31標簽： 歷史復(fù)習(xí)
2021年高中歷史非選擇題答題思路和技巧 1、答題的文字表達方式 基本方法：文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當；二要文句通順、平實、語言準確；三要在形式上 三化 ，即段落化 [閱讀全文]
2021-03-31標簽： 歷史復(fù)習(xí)
高中歷史非選擇題萬能答題模式 1、歷史背景=（國內(nèi)+國際）（經(jīng)濟+政治+文化+ ） ⑴經(jīng)濟背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟格局+ ⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍 [閱讀全文]
2021-03-31標簽： 歷史復(fù)習(xí)
1 答題的文字表達方式 基本方法：文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當；二要文句通順、平實、語言準確；三要在形式上 三化 ，即段落化，一問一段，簡明直觀；要點化，一個得分 [閱讀全文]
2021-03-31標簽： 歷史復(fù)習(xí)
高中歷史有效復(fù)習(xí)方法一：改善記憶效率的策略 普及人腦記憶的科學(xué)知識。為了實現(xiàn)這一目的，我們主要利用歷史第二課堂，開設(shè)高中歷史復(fù)習(xí)記憶微型講座，邀請在記憶心理學(xué)方面有專長的 [閱讀全文]
2021-03-31標簽： 歷史復(fù)習(xí)
對歷史問題認識水平的考查，強調(diào)生產(chǎn)力標準和實踐標準，強調(diào)宏觀與微觀相結(jié)合運用知識的方法，體現(xiàn)人類文明演進的歷史發(fā)展現(xiàn)；試題綜合性強，既包括學(xué)科內(nèi)知識與能力的綜合，也適當引 [閱讀全文]
2021-03-31標簽： 歷史復(fù)習(xí)
高中歷史復(fù)習(xí)：最怕死記硬背 現(xiàn)階段高三歷史主要是進行中國古代史學(xué)習(xí)，古代史記憶的內(nèi)容多，古文材料的閱讀有一定困難。因此有必要掌握高考歷史的復(fù)習(xí)方法，以做到事半而功倍。歷史 [閱讀全文]
2021-03-31標簽： 歷史復(fù)習(xí)
高中歷史必背的知識點有很多，本文給大家歸納整理了重要的高中歷史知識點及易錯點，一起看一下都有哪些重要內(nèi)容吧。 高考歷史必背知識點歸納總結(jié) 1.百家爭鳴出現(xiàn)的原因及評價 1、原因 [閱讀全文]
2021-03-31標簽： 歷史復(fù)習(xí)
所謂開放性歷史試題，就是命題者沒有給出試題的明確答案，只是提出評分參考意見的試題。那么高中歷史開放性試題有哪些類型呢？ 高中歷史開放性試題有什么類型 1 高中歷史開放性試題類 [閱讀全文]
2021-03-31標簽： 歷史復(fù)習(xí)
歷史需要記憶的知識點比較多，為幫助各位同學(xué)更快地記憶這些知識點，朽整理了快速記憶知識的小竅門，大家速來參考。 快速背歷史小竅門復(fù)習(xí)歷史的方法技巧 1 快速背歷史小竅門 首先要 [閱讀全文]
2019-02-21標簽： 歷史復(fù)習(xí)
在高考試題中，歷史解答題常常以六種題型出現(xiàn)：敘述型、綜合型、說明型、比較型、評述型和開放型。下面我們就一一介紹六種題型考法，以及答題技巧有哪些~ 六種題型 1、敘述型 從歷史 [閱讀全文]
2019-02-15標簽： 歷史復(fù)習(xí)
一、古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點 精耕細作的古代農(nóng)業(yè)： 耕作方式的變革： 刀耕火種 石器鋤耕 鐵犁牛耕 其中，鐵犁牛耕是主要的耕作方式，出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期。 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點 [閱讀全文]
2019-02-15標簽： 歷史復(fù)習(xí)
使用說明書： 先使用 自查點 查出弱點，再結(jié)合提綱查漏補缺，最后回歸自查點審核復(fù)習(xí)效果。 第一單元 古代中國的政治制度 （古代：中國） 自查（復(fù)習(xí)著重）點： 西周時期的政治制度的 [閱讀全文]
2019-02-15標簽： 歷史復(fù)習(xí)
1.總體思路： 聯(lián)(聯(lián)系課本、筆記內(nèi)容，尋找是否有依托的內(nèi)容和觀點，然后迅速簡單記下稿子上) 找(找回材料，印證材料是否有課本提及的觀點，逐一標示出) 聯(lián)(對材料與課本吻合的觀點， [閱讀全文]
2019-02-15標簽： 歷史復(fù)習(xí)
一、歷史背景 （一）必要性（原因） 1.1688年資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立，18世紀資本主義制度進一步發(fā)展，社會穩(wěn)定。 2.英國通過殖民擴張，建立了日不落帝國，擁有廣闊的海外市場（動力 [閱讀全文]
2019-01-17標簽： 歷史復(fù)習(xí)
一、中國史標志性事件 （一）奴隸社會 1、夏(統(tǒng)一的奴隸制國家建立)(前 21 世紀 前 16 世紀) 2、商(奴隸制社會的發(fā)展時期)(前 16 世紀 前 11 世紀) 3、西周(奴隸制社會的鼎盛時期)(前 [閱讀全文]
2018-10-23標簽： 歷史復(fù)習(xí)
1．伽利略的杰出成就為牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)，標志著物理學(xué)的真正開端；牛頓力學(xué)體系的建立標志著近代科學(xué)的形成。 2．愛因斯坦的相對論是對牛頓力學(xué)的概括，而不是否定。愛 [閱讀全文]
2018-09-28標簽： 歷史復(fù)習(xí)
高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，朽為大家整理了歷史高三必修知識，希望大家喜歡。 專制主義中央集權(quán)制度 1.含義：專制主義中央集權(quán)制，包括專制主義和中央集權(quán)制度兩個概 [閱讀全文]
2018-09-28標簽： 歷史復(fù)習(xí)
大家把理論知識復(fù)習(xí)好的同時，也應(yīng)該要多做題，從題中找到自己的不足，及時學(xué)懂，下面是朽為大家整理的高三歷史必修一知識，希望對大家有幫助。 1、世襲制;軍功受爵; 2、察舉制度兩漢 [閱讀全文]
2018-09-28標簽： 歷史復(fù)習(xí)
高中最重要的階段，大家一定要把握好高中，多做題，多練習(xí)，為高考奮戰(zhàn)，朽為大家整理了高三歷史必修一知識，希望對大家有幫助。 1、土地制度的演變： (1)奴隸社會：井田制形成于商， [閱讀全文]
2018-09-28標簽： 歷史復(fù)習(xí)
高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，朽為大家整理了高三歷史必修一知識，希望大家喜歡。 晚清中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起 【主要內(nèi)容】鴉片戰(zhàn)爭后自然經(jīng)濟的逐步解體 [閱讀全文]
2018-09-28標簽： 歷史復(fù)習(xí)
高中學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程，大家一定要好好把握高中，朽為大家整理了高三必修一歷史知識，希望大家喜歡。 1、涉及外國公使進駐北京的條約是：《天津條約》《北京條約》《辛丑條約》 2 [閱讀全文]
2018-09-28標簽： 歷史復(fù)習(xí)
高中學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程，大家一定要好好把握高中，朽為大家整理了高三必修一歷史知識，希望大家喜歡。 1、伽利略：經(jīng)典力學(xué)的奠基者，創(chuàng)立了自由落體定律。 2、牛頓：創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué) [閱讀全文]
2018-09-12標簽： 歷史復(fù)習(xí)
2019高考歷史一輪復(fù)習(xí)知識點匯總 2019高考歷史一輪復(fù)習(xí)：舊民主主義革命時期 2019高考歷史一輪復(fù)習(xí)：秦漢時期 2019高考歷史一輪復(fù)習(xí)：中國近現(xiàn)代史 2019高考歷史一輪復(fù)習(xí)：辛亥革命 2 [閱讀全文]
2018-09-12標簽： 歷史復(fù)習(xí)
歷史 的含義在中文中最早僅用 史 一字代表。精品朽準備了高三歷史復(fù)習(xí)中國近現(xiàn)代史知識點，具體請看以下內(nèi)容。 一、五次侵華戰(zhàn)爭中的三次戰(zhàn)爭及影響 1、 1840年，鴉片戰(zhàn)爭 近代史開端 [閱讀全文]
2018-01-30標簽： 歷史復(fù)習(xí)
隋唐 ①國家統(tǒng)一，疆域遼闊 唐疆域：東北至黑龍江庫頁島地區(qū)，西到中亞咸海地區(qū)，東到大海，南到南海。 ②社會安定、政治清明、制度先進完善 ⑴唐太宗：貞觀之治;唐玄宗統(tǒng)治前期：開 [閱讀全文]
2018-01-30標簽： 歷史復(fù)習(xí)
北朝(439-581)東魏 北齊(滅于北周) 西魏 北周(滅于隋) 東晉 (317-420)建康 南朝(420-589)(宋齊梁陳 滅于隋) 隋(581) 二.階段特征：封建國家分裂，民族融合 三.特征表現(xiàn) 政治 ①朝代更 [閱讀全文]
2018-01-29標簽： 歷史復(fù)習(xí)
太平天國運動 時間：1851-1864 原因：①鴉片戰(zhàn)爭后，列強向中國傾銷商品，沖擊通商口岸及附近地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，部分手工 業(yè)者破產(chǎn) ②鴉片輸入連年激增，白銀外流更為嚴重 ③戰(zhàn)費賠款 [閱讀全文]
2017-02-24標簽： 歷史復(fù)習(xí)
一、選擇題：審清兩個要素 無論是一般類型的單個選擇題，還是專題式選擇題，都要審清2個要素，即：條件限制和題目的主題內(nèi)容。 1、審清條件限制：條件限制一般有時間限制、地點（或國 [閱讀全文]
2017-02-14標簽： 歷史復(fù)習(xí)
一、全面歸納歷史階段特征，貫通基礎(chǔ)知識。為了貫通基礎(chǔ)知識，學(xué)生們應(yīng)全面歸納總結(jié)某一時期的歷史階段特征以及下屬相關(guān)知識點；揪S度大致包括該時期的社會經(jīng)濟發(fā)展、階級關(guān)系變動 [閱讀全文]
2017-02-09標簽： 歷史復(fù)習(xí)
為什么說 死去活來 學(xué)歷史呢？這一語錄不是我的原創(chuàng)，這是帶我復(fù)習(xí)歷史的老師說的話。歷史學(xué)科首先要求你有很厚實的知識底子，之后你才能融會貫通，舉一反三將你所打下的知識基礎(chǔ)用在 [閱讀全文]
2017-02-06標簽： 歷史復(fù)習(xí)
一是讀思結(jié)合。 學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠 。臨考時，再扎扎實實地將歷史課本閱讀思考一遍，既可回億，鞏固重要的史實史論;深化知識理解，完善結(jié)構(gòu)，又可查漏補缺，提高復(fù)習(xí)的針對 [閱讀全文]
2016-12-26標簽： 歷史復(fù)習(xí)
歷史是2017高考復(fù)習(xí)的重點之一，高考網(wǎng)朽整理了2017高考歷史主觀題答題模板，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 1、歷史背景=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟+政治+文化+ ) ⑴經(jīng)濟背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟結(jié)構(gòu)+ [閱讀全文]
2016-12-20標簽： 歷史復(fù)習(xí)
有的同學(xué)認為：我們從初中到高中，一直都在學(xué)歷史，而且，初中、高中的歷史課本的內(nèi)容大體相似，其實，大家只看到了現(xiàn)象，而沒有看到事情的本質(zhì)。實際上，它們是點、線、面的關(guān)系。高 [閱讀全文]
2016-12-16標簽： 歷史復(fù)習(xí)
中國古代經(jīng)歷漫長的幾千年，政治制度隨著經(jīng)濟發(fā)展而改變。很多童鞋搞不懂，什么制跟什么制到底是什么鬼！現(xiàn)在帶著大家來理理清楚 禪讓制 統(tǒng)治者把首領(lǐng)的位置讓給別的賢能的人。 禪 [閱讀全文]
2016-12-09標簽： 歷史復(fù)習(xí)
1、歷史背景=（國內(nèi)+國際）（經(jīng)濟+政治+文化+ ） ⑴經(jīng)濟背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟格局+ ⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+ ⑶文化背景=思想、宗教+科 [閱讀全文]
2016-11-25標簽： 歷史復(fù)習(xí)
1、公式記憶 1.事件=時間+地點+經(jīng)過+后果+影響 2.人物=時代（國名）+職務(wù)+作為+評價 3.作品=時間+作者+內(nèi)容+意義 4.會議=時間+地點+人員+內(nèi)容+作用 5.條約=時間+地點+簽訂雙方+內(nèi)容+ [閱讀全文]
2016-11-16標簽： 歷史復(fù)習(xí)
1.公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個王朝是夏;我國的早期國家政治制度起源于夏朝： 2.原始社會后期禪讓制被王位世襲制所取代。 3.為了進行有效的統(tǒng)治，周朝在政治上實行分封制。 [閱讀全文]
2016-07-15標簽： 歷史復(fù)習(xí)
高三歷史從課本章節(jié)開始復(fù)習(xí) 1.準確記憶基本史實，力求在理解的基礎(chǔ)上記憶。對基礎(chǔ)知識的把握，我堅持 全、準、細 的原則。 全 即復(fù)習(xí)要全面，以課本為依據(jù)，對課本上的每一個知識點 [閱讀全文]
2016-05-26標簽： 歷史復(fù)習(xí)
夯實基礎(chǔ)知識、理解知識點 首先要準確記住歷史時間、歷史事件、歷史人物和歷史概念等基礎(chǔ)知識。多看書、常復(fù)習(xí)、采用一些容易記憶史實的方法，如：比較記憶方法、理解記憶方法、聯(lián)想 [閱讀全文]
2016-05-26標簽： 歷史復(fù)習(xí)
高考將至。廣大考生正在進行艱苦的復(fù)習(xí)準備？记笆嗵斓淖詈鬀_刺階段，與第一輪復(fù)習(xí)全面梳理知識、夯實基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)策略相比，復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是什么，應(yīng)當采取哪些復(fù)習(xí)策略呢？ 考前 [閱讀全文]
2016-03-10標簽： 歷史復(fù)習(xí)
在高考來臨之際，要怎樣復(fù)習(xí)好歷史這門課程呢?下面是朽整理的歷史高考復(fù)習(xí)方法以供大家學(xué)習(xí)。 歷史高考復(fù)習(xí)方法之理解記憶 對于歷史基礎(chǔ)知識的記憶，有些學(xué)生錯誤地認為只要死記硬背 [閱讀全文]
2016-03-01標簽： 歷史復(fù)習(xí)
中共領(lǐng)導(dǎo)武裝起義 農(nóng)村包圍城市 的道路開辟。 1、南昌起義：1927.8.1 1)背景： 吸取國民大革命失敗的教訓(xùn)； 2)領(lǐng)導(dǎo)人： 周恩來賀龍朱德葉挺劉伯承； 3)意義： 打響武裝反抗國民黨反 [閱讀全文]
2015-08-21標簽： 歷史復(fù)習(xí)
高考歷史復(fù)習(xí)現(xiàn)階段高三歷史主要是進行中國古代史學(xué)習(xí)，古代史記憶的內(nèi)容多，古文材料的閱讀有一定困難。因此有必要掌握高考歷史的復(fù)習(xí)方法，以做到事半而功倍。歷史學(xué)科的特點是史 [閱讀全文]
2015-08-21標簽： 歷史復(fù)習(xí)
如何在最后一段寶貴的時間里有效復(fù)習(xí)，是每一位同學(xué)都要面臨的問題。建議同學(xué)們在復(fù)習(xí)時回歸課本，善于整理，適度訓(xùn)練，從而提高自己的水平。 -善于整理，形成知識網(wǎng)絡(luò) 高考歷史復(fù)習(xí) [閱讀全文]
2015-07-27標簽： 歷史復(fù)習(xí)
歷史其實是一門日積月累的學(xué)科，因為在貌似雜亂的歷史現(xiàn)象中，梳理、思考、以史為鑒確實不是一朝一夕能做到的。但是單單為了高考的歷史學(xué)習(xí)卻有著自己的方法和捷徑。 備考高考，其 [閱讀全文]
2011-07-18標簽： 歷史復(fù)習(xí)
準高三生進入8月份就要開始高三第一輪復(fù)習(xí)，高三一輪復(fù)習(xí)主要是針對基礎(chǔ)知識的一個鞏固，高考特為準高三生準備了2012年高三一輪歷史復(fù)習(xí)資料，希望對于準高三生的2012年高三一輪復(fù)習(xí) [閱讀全文]
2011-07-18標簽： 歷史復(fù)習(xí)
準高三生進入8月份就要開始高三第一輪復(fù)習(xí)，高三一輪復(fù)習(xí)主要是針對基礎(chǔ)知識的一個鞏固，高考特為準高三生準備了2012年高三一輪歷史復(fù)習(xí)資料，希望對于準高三生的2012年高三一輪復(fù)習(xí) [閱讀全文]
