大學(xué)生教你選專(zhuān)業(yè)：海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　707海洋科學(xué)類(lèi)

　　70701海洋科學(xué)

　　我本科畢業(yè)于中國(guó)海洋大學(xué)的海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)，然后在中科院讀研究生，現(xiàn)在畢業(yè)留在了中科院，現(xiàn)就我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)單說(shuō)一下。

　　專(zhuān)業(yè)介紹

　　海洋科學(xué)，顧名思義是研究海洋的自然現(xiàn)象、性質(zhì)及其變化規(guī)律，以及與開(kāi)發(fā)利用海洋有關(guān)的知識(shí)體系。它的研究對(duì)象是占地球表面71%的海洋，包括海水、溶解和懸浮于海水中的物質(zhì)、生活于海洋中的生物、海底沉積和海底巖石圈，以及海面上的大氣邊界層和河口海岸帶。

　　海洋科學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)分很多方向，不同大學(xué)本科期間學(xué)習(xí)的重點(diǎn)方向不一樣：我學(xué)的是偏向物理海洋，所以是從事物理方面，主要研究海洋的物理現(xiàn)象，例如潮汐、環(huán)流、內(nèi)波等。

　　我有認(rèn)識(shí)的朋友在廈門(mén)大學(xué)上的，他們廈門(mén)大學(xué)的海洋科學(xué)傾向于海洋生物。在海洋生物方面代表了國(guó)內(nèi)的最高水平。

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)方向是偏向海洋地質(zhì)與資源，系里的老師大多數(shù)做的油氣項(xiàng)目，有很多側(cè)重于油氣的課程。

　　學(xué)習(xí)課程

　　如果說(shuō)偏向物理方面，本科階段就是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)性的課程：高數(shù)、計(jì)算機(jī)、物理、物理海洋、環(huán)流、大氣物理、流體力學(xué)、內(nèi)波等課程。研究生階段，會(huì)詳細(xì)的劃分方向，例如：海洋調(diào)查、海氣相互作用、數(shù)據(jù)同化、數(shù)值模擬等。

　　工作內(nèi)容及待遇

　　具體畢業(yè)出來(lái)做什么的話(huà)，要看從事哪個(gè)方面。一般來(lái)說(shuō)海洋局是業(yè)務(wù)+科研，就是需要出海，也需要處理數(shù)據(jù)，或者是做一些實(shí)驗(yàn)等。待遇的話(huà)，不錯(cuò)的，如果混的一般，好點(diǎn)學(xué)校研究生出來(lái)差不多能到1W+吧。純粹搞學(xué)問(wèn)的可能不是很高，一些做環(huán)境測(cè)評(píng)之類(lèi)項(xiàng)目的老師收入才比較高。

　　認(rèn)識(shí)誤區(qū)

　　很多行外人對(duì)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知往往來(lái)源于生活工作日常接觸，若被問(wèn)及海洋科學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，往往回答與“遠(yuǎn)洋捕撈”、“近海養(yǎng)殖”、“石油天然氣開(kāi)采”、“海上貨物運(yùn)輸”、“海上觀光旅游”、“海洋自然災(zāi)害”等方面相關(guān)。由此看，社會(huì)上對(duì)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)存在片面性。海洋科學(xué)作為一個(gè)綜合性學(xué)科體系，分支學(xué)科龐大，包括物理海洋學(xué)、海洋氣象學(xué)、化學(xué)海洋學(xué)、生物海洋學(xué)、地質(zhì)海洋學(xué)、漁業(yè)海洋學(xué)、河口生態(tài)學(xué)、珊瑚礁生態(tài)學(xué)等，同時(shí)還有別的一些學(xué)科的滲透交叉。其研究?jī)?nèi)容既面向宏觀方向的大尺度發(fā)展（如全球氣候變化、大洋環(huán)流等），又面向微觀的微小尺度發(fā)展（如湍流、細(xì)結(jié)構(gòu)、基因、細(xì)胞、微生物等），在研究空間上則有向上發(fā)展（如臭氧層、海洋衛(wèi)星遙感等）和向下發(fā)展（如海底板塊運(yùn)動(dòng)、海底資源探測(cè)和開(kāi)發(fā)等）、在研究范圍上上則從區(qū)域性海洋到整個(gè)大洋系統(tǒng)都有。

　　就業(yè)情況

　　就業(yè)方面，我以前在大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候曾經(jīng)到招聘會(huì)上看過(guò)，基本這專(zhuān)業(yè)要求都是碩士以上。所以，如果你填報(bào)的專(zhuān)業(yè)打算選擇海洋科學(xué)這一行，就一定要明白，考研是必須的一個(gè)過(guò)程。至于以后要從事的方向，其實(shí)挺多的，各海洋局，以及涉海企業(yè)，都會(huì)招收海科的人才。

　　首先，海洋局氣象局、國(guó)家海洋預(yù)報(bào)中心、國(guó)家海洋信息中心、國(guó)家海洋技術(shù)中心這些是比較理想的單位，本科不是很容易進(jìn)的。

　　其次，到地級(jí)市以上的氣象局或科研單位，前景還不錯(cuò)。

　　再次，如果一般的縣氣象局或比較偏遠(yuǎn)的市局之類(lèi)的話(huà)，公務(wù)員待遇，不算太好，但生活也比較穩(wěn)定。

　　研究生就業(yè)挺不錯(cuò)的，目前不是最好的專(zhuān)業(yè)，但算是很有潛力的專(zhuān)業(yè)。

　　至于為什么說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)本科生很難就業(yè)，因?yàn)楹Ｑ罂茖W(xué)是很龐大的一門(mén)學(xué)科，僅靠本科這幾年的東西根本不能搞什么研究和應(yīng)用，最多在觀測(cè)站測(cè)測(cè)數(shù)據(jù)什么的，所以得考研。

　　下面我把我認(rèn)識(shí)的同學(xué)的工作單位大概列舉下，能心里先有個(gè)譜。因?yàn)楸容^多，不一定記的全：有上海市氣象局、廈門(mén)大學(xué)海洋實(shí)驗(yàn)室、遼寧海洋局、青島海洋局，舟山海洋檢測(cè)站、東營(yíng)海洋監(jiān)測(cè)站、大連海洋監(jiān)測(cè)站、河北某地級(jí)市海洋局。國(guó)家海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心、國(guó)家海洋技術(shù)中心、國(guó)家海洋局（北海分局等）、國(guó)家海洋環(huán)境預(yù)報(bào)中心等。也有幾個(gè)非海洋部門(mén)的，企業(yè)什么的，那就是轉(zhuǎn)行了。 當(dāng)時(shí)大概有一半以上的人選擇的繼續(xù)深造（中科院、海大、海洋所等）。

　　什么人不適合

　　在這里說(shuō)一下對(duì)于什么樣的人不適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)：

　　第一，我覺(jué)得海洋科學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)物理的理解力要求很高，不擅長(zhǎng)的還是做好心理準(zhǔn)備。

　　第二，女生學(xué)海洋科學(xué)有些吃虧的，因?yàn)槌龊Ｗ鳂I(yè)時(shí)，老師不喜歡帶女生出去，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候要上船和干體力活，不過(guò)只要足夠優(yōu)秀也沒(méi)有問(wèn)題。

　　教授點(diǎn)評(píng)：

　　一、海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？

　　海洋科學(xué)，顧名思義是研究海洋的自然現(xiàn)象、性質(zhì)及其變化規(guī)律，以及與開(kāi)發(fā)利用海洋有關(guān)的知識(shí)體系。它的研究對(duì)象是占地球表面71%的海洋，包括海水、溶解和懸浮于海水中的物質(zhì)、生活于海洋中的生物、海底沉積和海底巖石圈，以及海面上的大氣邊界層和河口海岸帶。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是能在海洋科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理及技術(shù)工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

　　二、學(xué)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

　　首先要熱愛(ài)海洋，愿意了解海洋、探索海洋；其次，學(xué)生要對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)或生物的其中一門(mén)或幾門(mén)具有濃厚的興趣；再次，學(xué)生應(yīng)熱衷實(shí)踐，從基礎(chǔ)課到畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生要積極去實(shí)踐；此外，如果學(xué)生有較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，那就更好了。

　　三、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)遇到的困難和挑戰(zhàn)是什么？

　　由于海洋科學(xué)是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，一方面需要堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，另一方面隨著海洋科學(xué)各分支學(xué)科之間、海洋科學(xué)同鄰近學(xué)科之間的結(jié)合、滲透，將出現(xiàn)更多的跨學(xué)科的高度綜合性的研究課題。

　　四、社會(huì)上是否存在對(duì)海洋科學(xué)的理解誤區(qū)？

　　社會(huì)上作為行外人對(duì)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知往往來(lái)源于生活工作日常接觸，若被問(wèn)及海洋科學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，往往回答與“遠(yuǎn)洋捕撈”、“近海養(yǎng)殖”、“石油天然氣開(kāi)采”、“海上貨物運(yùn)輸”、“海上觀光旅游”、“海洋自然災(zāi)害”等方面相關(guān)。由此看，社會(huì)上對(duì)海洋科學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)存在片面性。海洋科學(xué)作為一個(gè)綜合性學(xué)科體系，分支學(xué)科龐大，包括物理海洋學(xué)、海洋氣象學(xué)、化學(xué)海洋學(xué)、生物海洋學(xué)、地質(zhì)海洋學(xué)、漁業(yè)海洋學(xué)、河口生態(tài)學(xué)、珊瑚礁生態(tài)學(xué)等，同時(shí)還有人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)如經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的滲透交叉。其研究?jī)?nèi)容既面向宏觀方向的大尺度發(fā)展（如全球氣候變化、大洋環(huán)流等），又面向微觀的微小尺度發(fā)展（如湍流、細(xì)結(jié)構(gòu)、基因、細(xì)胞、微生物等），在研究空間上則有向上發(fā)展（如臭氧層、海洋衛(wèi)星遙感等）和向下發(fā)展（如海底板塊運(yùn)動(dòng)、海底資源探測(cè)和開(kāi)發(fā)等）、從區(qū)域性海洋到整個(gè)大洋系統(tǒng)，時(shí)間尺度上則大至數(shù)億年，小至毫秒。