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采用兩線差的原因及其作用

來源:高考志愿填報勝經(jīng) 文章作者:張藝執(zhí) 2013-01-13 01:40:18

[標(biāo)簽:超級預(yù)測篇 兩線差]為便于閱讀,您可以使用鍵盤左右鍵(← →)進行翻頁

  一、兩線差

 。ㄒ唬┦裁词莾删差

 。ǘ┎捎脙删差的原因及其作用

  之所以要采用兩線差,是由于此年與彼年的相同分?jǐn)?shù),即此600分與彼600分是不能畫等號的,也不具可比性。這主要是因為不同年度各科試題的綜合難度系數(shù)是不同的,不在同一個參照系內(nèi),從實質(zhì)上來說,不同年度分?jǐn)?shù)的含金量是不同的。比如說北京市2005年的理科600分所對應(yīng)的排序位置是1461位,而北京市2006年的理科600分所對應(yīng)的排序位置僅是5775位,能與2005年排序1461位相對應(yīng)的是2006年的650余分;同是600分,可含金量相差50余分之多。再看看對考生錄取具有非常重要作用的各科類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線就更清楚了:北京市2005年理科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線為470分,而該市2006年理科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線為528分,相差了50余分。因此,采用兩線差就可以將不同年份的不具可比性的錄取分?jǐn)?shù)線,變成了具有可比性的資料。這就使得我們手中的資料,不僅可以作縱向的比較,也可以作橫向的比較。

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