高考作文寫(xiě)作指導(dǎo):如何提高作文寫(xiě)作水平(2)
2011-11-22 16:27:02新浪網(wǎng)
寫(xiě)作時(shí)還有一個(gè)要點(diǎn),那就是要小不要大。往往很多人會(huì)將主題定得很寬很大,而結(jié)果則是內(nèi)容浮淺而乏味。定個(gè)很小很小的主題,但一定要把它細(xì)化,即將你看到的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都描寫(xiě)出來(lái),再加上你的真實(shí)感受,那么讀者就會(huì)被這些真實(shí)打動(dòng)。比如你上面積累的例子,你可以作為例證來(lái)使用,同樣也可以拿某件小事專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一篇文章,好的文章即是由真、細(xì)、感組成的。
寫(xiě)作的根本是基礎(chǔ)的積累:首先是材料的積累。材料是寫(xiě)作之源。寫(xiě)作材料主要來(lái)源于社會(huì)生活。在活生生的現(xiàn)實(shí)中有很多美的事物,要學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)處處留心周?chē)鞣N各樣的事物,熟悉形形色色的社會(huì)現(xiàn)象,不斷擴(kuò)大自己的生活領(lǐng)域,捕捉生活熱點(diǎn),在生活中多留心多思考,有意識(shí)的捕捉有意義的事,有趣的人,并隨手記下。這樣,發(fā)現(xiàn)多了,積累也就多了。閱讀和聽(tīng)取,則是獲取寫(xiě)作材料的另一途徑。對(duì)于生活范圍較小,生活經(jīng)歷有限的人來(lái)說(shuō),從這一源頭獲取材料最為廣泛。閱讀書(shū)籍報(bào)刊,聽(tīng)取軼聞逸事,可以使自己獲得許多無(wú)法親身接觸到的材料?梢(jiàn),要養(yǎng)成勤于閱讀的習(xí)慣。通過(guò)留心生活,精于閱讀,材料積累多了,便不再會(huì)出現(xiàn)無(wú)話可說(shuō)的狀況,而是潑灑成文。
語(yǔ)言的積累。語(yǔ)言是文章這所房子的磚瓦,要有意識(shí)的積累語(yǔ)言,讀書(shū)看報(bào),碰到富有表現(xiàn)力的字詞句;聽(tīng)廣播看電視,甚至聽(tīng)別人說(shuō)活,得到的美妙言語(yǔ),都要記下來(lái)。平時(shí)碰到的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句等等,只要自認(rèn)為生動(dòng)美妙的,就積累。這樣,積沙成塔,集腋成裘,從而逐步建立自己的語(yǔ)言詞典。同時(shí),生活中碰到的生字詞,要查字典。經(jīng)過(guò)積累,語(yǔ)言豐富了,寫(xiě)作文時(shí)自然左右逢源。
情感的積累。文章不是無(wú)情物,字字句句吐衷腸。寫(xiě)作只有將自己的情感體驗(yàn),自己的真情、深情、純情、至情(如對(duì)師長(zhǎng)的敬愛(ài),對(duì)同學(xué)的友愛(ài),對(duì)弱者的同情,對(duì)壞人的憎惡等等)付諸寫(xiě)作對(duì)象,文章才能情深意切,字字動(dòng)心?梢(jiàn),寫(xiě)好作文,必須有情感的積淀。而事實(shí)上,情感積累豐富了,寫(xiě)作時(shí)人稟七情就能自然流淌,進(jìn)入一種情不能已的境界,寫(xiě)出的文章生動(dòng)感人。
寫(xiě)法的積累。“《文選》爛,秀才半”之說(shuō),形象道出了古人學(xué)習(xí)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)。大凡優(yōu)秀的作品,本身就告訴我們,文章該怎么寫(xiě),不該怎么寫(xiě)。通過(guò)熟讀、多讀各大家的作品,達(dá)到心領(lǐng)神會(huì)的程度,自然學(xué)到作文的方法和技巧。閱讀多了,積累多了,用于寫(xiě)作實(shí)踐,必能提高寫(xiě)作水平。
實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作的積累,要達(dá)到三個(gè)要求:一、量要大,量的保證,才能帶來(lái)質(zhì)的變化。要勤動(dòng)筆,將自己發(fā)現(xiàn)的東西記在其專(zhuān)為寫(xiě)作積累而準(zhǔn)備的本子上。二、范圍要廣。為了積累,生活視野閱讀視野要寬,積極參加各種活動(dòng),以擴(kuò)大自己的生活圈子;三、培養(yǎng)自己的興趣,養(yǎng)成積累的習(xí)慣。