關(guān)于高二生物復(fù)習(xí)方法：高二人教生物必修3復(fù)習(xí) 5

　　3.6生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

　　考點(diǎn)1人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響

　　人口增長往往促使人們過度利用耕地和開墾出更多的農(nóng)田，各種物質(zhì)和精神需求不斷提高，這就對(duì)環(huán)境造成更大的壓力。

　　人口增長過快，在消耗大量自然資源的同時(shí)，加劇了對(duì)環(huán)境的污染，增加了治理的成本和難度。

　　考點(diǎn)2全球性生態(tài)環(huán)境問題

　　全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括：全球氣候變化（CO2→溫室效應(yīng)）、水資源短缺、臭氧層破壞（氟利昂）、酸雨（SO2）、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

　　考點(diǎn)3生物多樣性保護(hù)的意義和措施

　　1．生物多樣性具有直接使用價(jià)值、間接使用價(jià)值和潛在使用價(jià)值。

　　直接使用價(jià)值：藥用價(jià)值、工業(yè)原料、科學(xué)研究價(jià)值、美學(xué)價(jià)值

　　間接使用價(jià)值：生態(tài)系統(tǒng)中的任何物種都有其生存功能，即間接使用的價(jià)值。

　　潛在使用價(jià)值：指對(duì)大量野生生物的使用價(jià)值還未發(fā)現(xiàn)、未研究、未開發(fā)利用的部分。

　　我國中草藥的使用價(jià)值，在開發(fā)利用之前，也是潛在的使用價(jià)值。

　　2．生物多樣性包含：遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

　　保護(hù)生物多樣性是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上的保護(hù)。

　　措施：就地保護(hù)：建立自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)是最有效的保護(hù)。

　　易地保護(hù)：建立植物園、動(dòng)物園以及瀕危動(dòng)植物繁育中心。