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• 高一政治樹立正確的消費觀1 2009-08-27

  3.2樹立正確的消費觀★新課標要求（一）知識目標1、識記四種消費心理的含義。2、理解怎樣正確看待、評價各種消費心理。3、理解四大消費原則的內涵。4、理解艱苦奮斗在今天并不過時。點擊下載：http://files.eduu.com

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• 高一政治稅收及其基本特征1 2009-08-27

  高一政治導學案GYZ521稅收及其基本特征【教學目標】知識：識記：稅收的概念；稅收的基本特征。理解：稅收基本特征之間的關系。運用：剖析某違反稅法的案例，說明違反稅法謀取應受到處罰，提高自覺納稅的自覺性。能力

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• 高一政治稅收及其基本特征2 2009-08-27

  高一政治導學案GYZ521稅收及其基本特征【教學目標】知識：識記：稅收的概念；稅收的基本特征。理解：稅收基本特征之間的關系。運用：剖析某違反稅法的案例，說明違反稅法謀取應受到處罰，提高自覺納稅的自覺性。能力

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• 高一政治維護我國的獨立和主權 2009-08-27

  9.3我國外交政策的基本目標：維護我國的獨立和主權促進世界的和平與發(fā)展★新課標要求（一）知識目標1、了解我國的對外政策的宗旨、基本目標，我國以和平方式實現發(fā)展，為和平而發(fā)展。2、理解我國為和平與發(fā)展作出的

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• 高一政治文化生活教學要求 2009-08-27

  普通高中《思想政治》課程標準教學要求思想政治3（文化生活）第一單元文化與生活課程目標學習要求教學建議第一課文化與社會1.1觀察不同區(qū)域、不同人群和不同階層的文化生活，體察廣大人民的文化需求，知道文化是人類

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• 高一政治我國的政黨制度復習 2009-08-27

  第六課《我國的政黨制度》期末復習學案我國的政黨制度是--中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。（是我國一項基本政治制度）一、中國共產黨（一）黨的性質和地位1、性質：中國的先鋒隊，的先鋒隊。2、黨的宗旨：

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• 高一政治我國的宗教政策 2009-08-27

  7.3我國的宗教政策★新課標要求（一）知識目標了解我國的宗教政策是宗教信仰自由，依法管理宗教事務，宗教堅持獨立自主自辦的原則，積極引導宗教與社會主義社會相適應。（二）能力目標1、領會我國的宗教政策遵循了宗

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• 高一政治我國根本的政治制度 2009-08-27

  5.2人民代表大會制度：我國根本的政治制度★新課標要求（一）知識目標理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度。（二）能力目標1、提高運用馬克思主義立嘗觀點、方法分析政治生活的能力。點擊下載：http://files.e

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• 高一政治我國稅收的性質和作用1 2009-08-27

  高一政治導學案GYZ522我國稅收的性質和作用【學習目標】知識：識記：我國的稅收是取之于民、用之于民的新型稅收；我國稅收的作用。理解：我國稅收的性質；我國稅收的作用。運用：舉例說明稅收是怎樣調節(jié)經濟的；舉例

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• 高一政治我國稅收的性質和作用2 2009-08-27

  高一政治導學案GYZ522我國稅收的性質和作用【教學目標】知識：識記：我國的稅收是取之于民、用之于民的新型稅收；我國稅收的作用。理解：我國稅收的性質；我國稅收的作用。運用：舉例說明稅收是怎樣調節(jié)經濟的；舉例

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• 高一政治我國政府是人民的政府 2009-08-27

  第三課我國政府是人民的政府全章概述本課從學生最熟悉的實例入手，通過認識政府履行國家職能及其表現來感受和理解政府的作用，真正體味到我們的政府的主要職責是管理與服務；通過政府踐行對人民負責原則感悟到我們的

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• 高一政治消費及其類型1 2009-08-27

  消費及其類型說課稿各位領導、老師，你們好！今天我要進行說課的框題是《消費及其類型》首先，我對本框題進行分析一.說教材1．本框題的地位和作用《消費及其類型》是高一經濟與生活第一單元第三課《多彩的消費》中的

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• 高一政治效率優(yōu)先兼顧公平 2009-08-27

  7.2效率優(yōu)先兼顧公平★新課標要求（一）知識目標1、識記效率、公平的含義；效率與公平的辯證關系。2、理解為什么要堅持效率優(yōu)先；效率優(yōu)先，兼顧公平原則的涵義；如何堅持效率優(yōu)先，兼顧公平原則。點擊下載：http://

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• 高一政治新時代的勞動者2 2009-08-27

  5.2新時代的勞動者★教育教學目標（一）知識目標1、識記就業(yè)的意義；正確就業(yè)觀的含義；勞動者依法享有的權利；勞動者依法維權的途徑。2、理解在我國國情下，樹立正確就業(yè)觀的意義。點擊下載：http://files.eduu.com

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• 高一政治新時代的勞動者3 2009-08-27

  《新時代的勞動者》說課稿一、教學內容：（一）地位：在社會再生產的四個環(huán)節(jié)中，本單元起著決定作用。（生產決定著消費、分配與交換，又提供了制度背景），勞動者是生產的微觀主體之一，勞動者的勞動積極性與就業(yè)狀

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• 高一政治依法納稅1 2009-08-27

  9.2依法納稅★新課標要求（一）知識目標1、識記納稅人、負稅人2、理解納稅人和負稅人的區(qū)別與聯系，依法納稅是公民的基本義務，偷稅、漏稅、騙稅、抗稅是違法行為，應負法律責任。2、運用稅收知識，聯系實例，說明誠

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• 高一政治依法納稅2 2009-08-27

  必修1第九課《依法納稅》教學設計★新課標要求（一）知識目標1、識記納稅人、負稅人2、理解納稅人和負稅人的區(qū)別與聯系，依法納稅是公民的基本義務，偷稅、漏稅、騙稅、抗稅是違法行為，應負法律責任。3、運用稅收知

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• 高一政治影響價格的因素1 2009-08-27

  第二課多變的價格第一框影響價格的因素一、教育教學目標1知識目標識記：賣方市場和買方市場；影響價格的因素；社會必要勞動時間的含義；勞動生產率的含義；價值規(guī)律的基本內容。理解：供求關系對價格變動的影響；商

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• 高一政治有序無序的政治參與 2009-08-27

  綜合探究：有序無序的政治參與一、什么是政治參與？政治參與是指公民采取積極的行動，以自下而上的的方式去影響政治生活。政治參與不僅是公民享有的正當資格，而且也是民主政治的重要內容。依法實行民主選舉、民主決

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• 高一政治在曲折中發(fā)展教案 2009-08-27

  [教案]世界多極化：在曲折中發(fā)展教學目的知識目標：理解世界多極化趨勢及國際競爭的實質，認識中國的發(fā)展面臨難得的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)。能力目標：提高運用馬克思主義立嘗觀點和方法分析和判斷國際社會政治現象的能力

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• 高一政治政府的權力依法行使 2009-08-27

  第四課我國政府是人民的政府全章概述我國政府是人民的政府，權利是人民賦予的。權力不受制約和監(jiān)督，必然導致濫用權力，滋生腐敗。因此，政府必須依法行政，接受人民監(jiān)督。通過本課學習，我們將會認識到依法行政是政

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• 高一政治政治生活教案 2009-08-27

  政治生活致同學們一、教學目標1、知識目標：（1）了解政治活動，正確區(qū)分政治現象。（2）正確理解政治的科學含義，從政治與經濟、與階級、與國家政權三個方面去理解和把握。（3）簡單了解本課程的主要框架內容。點擊

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• 高一政治政治生活教學要求 2009-08-27

  普通高中《思想政治》課程教學要求思想政治2（政治生活）第一單元公民的政治生活課程目標學習要求教學建議第一課生活在人民當家作主的國家1.1引述憲法對公民政治權利和義務的有關規(guī)定，說明公民有序參與政治生活的意

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• 高一政治主權國家和國際組織1 2009-08-27

  第八課走近國際社會全章概述通過對本課的學習，讓學生知道，隨著經濟和科技的進步，世界各國之間的聯系日益密切，相互依賴程度越來越強。由于各國的國家性質和國家利益不同，執(zhí)行的外交政策不同，國際社會存在著種種

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• 高一政治主權國家和國際組織2 2009-08-27

  [教案]國際社會的成員：主權國家和國際組織教學目的知識目標：知道當代國際社會主要由主權國家和國際組織構成；了解主權國家的構成要素以及其權利和義務；懂得國際組織的內容和作用。能力目標：提高運用馬克思主義立

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• 高一政治走近國際社會 2009-08-27

  第八課走近國際社會全章概述通過對本課的學習，讓學生知道，隨著經濟和科技的進步，世界各國之間的聯系日益密切，相互依賴程度越來越強。由于各國的國家性質和國家利益不同，執(zhí)行的外交政策不同，國際社會存在著種種

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• 高一政治作出最佳的選擇 2009-08-27

  2.2民主決策：作出最佳的選擇★新課標要求（一）知識目標1、識記民主決策的重要性，公民參與民主決策的意義2、理解民主決策的方式和意義3、運用實例公民參與民主決策的意義點擊下載：http://files.eduu.com/down.php

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• 價值規(guī)律的內容和表現形式 2009-08-27

  經濟常識第一課第三節(jié)第一框《價值規(guī)律的內容和表現形式》教學設計（原創(chuàng)）──全國第四屆思想品德、思想政治優(yōu)質課評比一等獎作品【教學目標】知識目標：理解價值規(guī)律的基本內容和價值規(guī)律的表現形式。點擊下載：ht

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• 面建設小康社會的經濟目標 2009-08-27

  全面建設小康社會的經濟目標（十一課一框）臨邑第五中學孫勝林★新課標要求（一）知識目標1、識記總體小康的建設成就在宏觀和微觀上的表現，全面建設小康社會的經濟建設目標。點擊下載：http://files.eduu.com/down.

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• 生活在人民當家作主的國家1 2009-08-27

  第一章生活在人民當家作主的國家全章概述本章從學生最熟悉的國家入手，分析我國人民民主專政的國家性質，揭示人民當家作主的本質。讓學生懂得人們是國家的主人，享有廣泛而真實的權利，同時履行義務。作為公民，要正

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