標(biāo)題形式 文章列表

• 電場(chǎng)內(nèi)電荷的受力圖景與能量圖景 2009-08-05

  電場(chǎng)內(nèi)電荷的受力圖景與能量圖景電場(chǎng)對(duì)電荷的作用，反映在兩個(gè)方面，第一，電荷在電場(chǎng)中一定受到電場(chǎng)力的作用，電場(chǎng)力將對(duì)電荷的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生影響；第二，電荷在電場(chǎng)力的驅(qū)動(dòng)下而運(yùn)動(dòng)的過程中，電場(chǎng)力對(duì)電荷做功，引起電

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• 09高考物理追及相遇模型 2009-08-05

  模型組合講解--追及、相遇模型一、追及、相遇模型（同一直線上）【模型概述】追及和相遇問題是一類常見的運(yùn)動(dòng)學(xué)問題，從時(shí)間和空間的角度來(lái)講，相遇是指同一時(shí)刻到達(dá)同一位置�？梢姡�相遇的物體必然存在以下兩個(gè)關(guān)系

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• 09高考物理重要結(jié)論總結(jié) 2009-08-05

  高中物理重要結(jié)論總結(jié)1.若三個(gè)力大小相等方向互成120，則其合力為零。2.幾個(gè)互不平行的力作用在物體上，使物體處于平衡狀態(tài)，則其中一部分力的合力必與其余部分力的合力等大反向。3.在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，任意兩個(gè)連

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• 09高考物理直線運(yùn)動(dòng) 2009-08-05

  直線運(yùn)動(dòng)1、彈簧秤掛在升降機(jī)的頂板上，下端掛一質(zhì)量為2kg的物體．當(dāng)升降機(jī)在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)始終是16N．如果從升降機(jī)的速度為3m/s時(shí)開始計(jì)時(shí)，則經(jīng)過1s，升降機(jī)的位移可能是（g取10m/s2）（AC）A．2mB

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• 09高考物理知識(shí)點(diǎn)實(shí)用口訣 2009-08-05

  高中物理知識(shí)點(diǎn)實(shí)用口訣說明：高中物理的確難，實(shí)用口訣能幫忙。物理公式、規(guī)律主要通過理解和運(yùn)用來(lái)記憶，本口訣也要通過理解，發(fā)揮韻調(diào)特點(diǎn)，能對(duì)高中物理重要知識(shí)記憶起輔助作用。本稿根據(jù)網(wǎng)上資料《高中物理實(shí)用

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• 09高考物理運(yùn)動(dòng)學(xué) 2009-08-05

  模型組合講解--運(yùn)動(dòng)學(xué)【模型概述】在近年的高考中對(duì)各類運(yùn)動(dòng)的整合度有所加強(qiáng)，如直線運(yùn)動(dòng)之間整合，曲線運(yùn)動(dòng)與直線運(yùn)動(dòng)整合等，不管如何整合，我們都可以看到共性的東西，就是圍繞著運(yùn)動(dòng)的同時(shí)性、獨(dú)立性而進(jìn)行。點(diǎn)

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• 09高考物理研究物理問題的圖象方法 2009-08-05

  研究物理問題的圖象方法在物理學(xué)中，兩個(gè)物理量間的函數(shù)關(guān)系，不僅可以用公式表示，而且還可以用圖象表示。物理圖象是數(shù)與形相結(jié)合的產(chǎn)物，是具體與抽象相結(jié)合的體現(xiàn)，它能夠直觀、形象、簡(jiǎn)潔的展現(xiàn)兩個(gè)物理量之間的

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• 09高考物理矢量運(yùn)算模型 2009-08-05

  模型組合講解--矢量運(yùn)算模型［模型概述］矢量及運(yùn)算是高中物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一，常見的矢量有位移、速度、加速度、力、動(dòng)量、電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度等，由于其運(yùn)算貫穿整個(gè)中學(xué)物理，所以在進(jìn)行模塊講解之前，我們有

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• 09高考物理神七載人飛船成功發(fā)射 2009-08-05

  2009屆高考物理熱點(diǎn)分析神州七號(hào)載人飛船成功發(fā)射一、背景材料2008年9月25日至28日，我國(guó)成功實(shí)施了神州七號(hào)載人航天飛行.這是繼2005年10月12日神舟六號(hào)載人飛船成功發(fā)射之后，人類探索太空歷史上的又一次重要成就。

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• 09高考物理能源的開發(fā)和利用 2009-08-05

  2009年高考物理熱點(diǎn)分析能源的開發(fā)和利用世界現(xiàn)階段能源消費(fèi)呈現(xiàn)以下熱點(diǎn)：1）受經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)的影響，世界一次能源消費(fèi)量不斷增加；2）世界能源消費(fèi)呈現(xiàn)不同的增長(zhǎng)模式，發(fā)達(dá)國(guó)家因進(jìn)入后工業(yè)化社會(huì)，經(jīng)濟(jì)向低

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• 09高考物理考試大綱及解讀 2009-08-05

  2009年高考物理考試大綱（課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版）及解讀Jhyzlsw@163.com一、考試大綱：Ⅰ.考試性質(zhì)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（簡(jiǎn)稱高考）是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的鹽性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績(jī)

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• 09高考物理簡(jiǎn)諧振動(dòng) 2009-08-05

  簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)要點(diǎn)1．了解機(jī)械振動(dòng)的定義及特點(diǎn)，了解回復(fù)力的概念。2．掌握簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征及動(dòng)力學(xué)特征，掌握利用簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的力學(xué)特征判斷運(yùn)動(dòng)是否是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的方法。3．理解振幅、周期、頻率等概念的含意。4．

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• 09高考物理計(jì)算微觀量應(yīng)注意的問題 2009-08-05

  計(jì)算微觀量應(yīng)注意的問題在分子熱運(yùn)動(dòng)、量子理論及原子物理中經(jīng)常遇到有關(guān)微觀量的求解問題，由于微觀世界對(duì)于學(xué)生而言了解的不是很多，所以相對(duì)于宏觀世界比較抽象，不易理解和掌握。下面就高中在研究微觀量時(shí)常遇到

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• 09高考物理電阻測(cè)量方法匯總 2009-08-05

  電阻測(cè)量方法匯總電阻的測(cè)量是恒定電路問題中的重點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。這就要求學(xué)生能夠熟練掌握恒定電路的基本知識(shí),并能夠靈活運(yùn)用電阻測(cè)量的六種方法，從而提高學(xué)生的綜合分析問題、解決問題的能力。點(diǎn)擊下

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• 09高考物理電磁感應(yīng)計(jì)算題集 2009-08-05

  電磁感應(yīng)最新計(jì)算題集1.如圖15（a）所示，一端封閉的兩條平行光滑導(dǎo)軌相距L，距左端L處的中間一段被彎成半徑為H的1/4圓弧，導(dǎo)軌左右兩段處于高度相差H的水平面上。圓弧導(dǎo)軌所在區(qū)域無(wú)磁場(chǎng)，右段區(qū)域存在磁場(chǎng)B0，左段

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• 09高考物理第29屆奧運(yùn)會(huì) 2009-08-05

  2009屆高考物理熱點(diǎn)分析北京29屆奧運(yùn)會(huì)一、背景材料舉世矚目29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2008年8月8日至24日在中國(guó)首都北京舉行，共舉行28個(gè)大項(xiàng)，38個(gè)分項(xiàng)的比賽，產(chǎn)生302塊金牌。有2萬(wàn)多名運(yùn)動(dòng)員、教練員和官員參加北京奧

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• 09高考物理磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 2009-08-05

  磁場(chǎng)對(duì)電流的作用1、安培力的大小F＝BILSin，表示電流I與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的夾角．2、安培力的方向由左手定則判斷，F(xiàn)垂直于B與I所確定的平面．分析通電導(dǎo)體或線圈在安培力作用下的運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意認(rèn)識(shí)或畫出立體圖，根據(jù)立

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• 09年高考物理測(cè)量電阻方法大全教案 2009-08-02

  高考必看：測(cè)量電阻方法大全一、滑動(dòng)變阻器兩種電路接法的選擇滑動(dòng)變阻器以何種接法接入電路，應(yīng)遵循安全性、精確性、節(jié)能性、方便性原則綜合考慮，靈活擇取.（一）、電學(xué)實(shí)驗(yàn)中電路和器材的選擇①基本原則：安全--

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• 09年高考物理涉及繩子能發(fā)生突變的幾個(gè)量 2009-08-02

  涉及繩子能發(fā)生突變的幾個(gè)量與繩子相連接的物體，它的基本物理量如彈力、速度、能量等，能發(fā)生突變，這種突變比較隱蔽，不容易發(fā)現(xiàn)，容易產(chǎn)生錯(cuò)解，這就要求我們要認(rèn)真理解和把握這類情況，這樣我們?cè)诜治龊吞幚眍愃?

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• 09年高考物理滑動(dòng)變阻器的兩種接法 2009-08-02

  滑動(dòng)變阻器的兩種接法1)要求回路中某部分電路電流或電壓實(shí)現(xiàn)從零開始可連續(xù)調(diào)節(jié)時(shí)(如:測(cè)定導(dǎo)體的伏安特性,校對(duì)改裝后的電表等電路),即大范圍內(nèi)測(cè)量時(shí),必須采用分壓接法.(2)當(dāng)用電器的電阻RL遠(yuǎn)大于滑動(dòng)變阻器的最大值

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• 09年高考物理熱學(xué)原子與波粒二象性專題 2009-08-02

  高考總復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)和易混點(diǎn)專題九、熱學(xué)原子與波粒二象性一、直擊高考考點(diǎn)(1)簡(jiǎn)單的考情分析熱學(xué)知識(shí)在高考中雖不是重點(diǎn)內(nèi)容，但每年高考中往往要考，題型一般為選擇題。高考對(duì)本章的命題多集中于分子動(dòng)理論、分

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• 09年高考物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律 2009-08-02

  第三講：牛頓運(yùn)動(dòng)定律一、牛頓第一定律：1、歷史上關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的不同認(rèn)識(shí)：亞里士多德的錯(cuò)誤觀點(diǎn)：力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因伽利略：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因牛頓：一切物體總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，直到外

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• 09年高考物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律考點(diǎn)例析 2009-08-02

  專題三：牛頓運(yùn)動(dòng)定律考點(diǎn)例析牛頓三個(gè)運(yùn)動(dòng)定律是力學(xué)的基礎(chǔ)，對(duì)整個(gè)物理學(xué)也有重大意義。本章考查的重點(diǎn)是牛頓第二定律，而牛頓第一定律和第三定律在牛頓第二定律的應(yīng)用中得到了完美的體現(xiàn)。從近幾年高考看，要求準(zhǔn)

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• 09年高考物理物體的受力和平衡 2009-08-02

  新人教高三物理專題復(fù)習(xí)01：物體的受力和平衡一、例題精析【例1】物體B放在物體A上，A、B的上下表面均與斜面平行，如圖所示。兩物體恰能沿固定斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)（）A．A受到B的摩擦力沿斜面方向向上B．A受到B的摩

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• 09年高考物理物體的平衡1 2009-08-02

  專題復(fù)習(xí):概述這一章講述共點(diǎn)力平衡和力矩平衡及其簡(jiǎn)單應(yīng)用，屬于力學(xué)的基本章節(jié)，其中平衡條件的理解與運(yùn)用是這一章的重點(diǎn).本章以前三章講述的基本知識(shí)為基礎(chǔ)(特別是物體的受力分析和牛頓運(yùn)動(dòng)定律)，學(xué)習(xí)物體運(yùn)動(dòng)的

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• 09年高考物理物體的平衡2 2009-08-02

  一、共點(diǎn)力由于在物理學(xué)中常把物體簡(jiǎn)化成為質(zhì)點(diǎn)，不考慮物體的大小和物體的轉(zhuǎn)動(dòng)，因此對(duì)于作用于質(zhì)點(diǎn)上的幾個(gè)力，必然交于一點(diǎn)，形成共點(diǎn)力．有的實(shí)際問題中，幾個(gè)力的交匯點(diǎn)不是在質(zhì)點(diǎn)上，而是交于物體外的一點(diǎn)，也

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• 09年高考物理物體的運(yùn)動(dòng) 2009-08-02

  第二講：物體的運(yùn)動(dòng)基本概念一、參照系：研究質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)而假定為不動(dòng)的物體。參考系可以是運(yùn)動(dòng)的,也可以是靜止的二、質(zhì)點(diǎn)：用來(lái)代替物體有質(zhì)量的點(diǎn).-----理想模型與此相類似的物理學(xué)抽象還有：點(diǎn)電荷、彈簧振子等。

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• 09年高考物理理想氣態(tài)的方程及氣體分子動(dòng)理論 2009-08-02

  理想氣態(tài)的方程及氣體分子動(dòng)理論一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是理想氣體，能夠由氣體的實(shí)驗(yàn)定律推出理想氣體狀態(tài)方程。2、掌握理想氣體狀態(tài)方程，并能用來(lái)分析計(jì)算有關(guān)問題。3、知道理想氣體狀態(tài)方程的適用條件。4、掌握

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• 09年高考物理電場(chǎng) 2009-08-02

  第七講電場(chǎng)一、電荷守恒定律1、電荷的種類：正電荷負(fù)電荷2、摩擦起電的實(shí)質(zhì)：電子的得失3、電荷量的單位：庫(kù)侖，C元電荷：e＝1.610-19C4、電荷守恒定律：電荷既不能創(chuàng)造．也不能消滅，它們只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一

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• 09年高考物理電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)中的能量問題 2009-08-02

  電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)中的能量問題原平市第一中學(xué)朱東平1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)：把一段直導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí)小磁針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明不僅磁鐵能產(chǎn)生磁場(chǎng)，電流也能產(chǎn)生磁

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