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首頁(yè) > 高考資源網(wǎng) > 高中教案 > 高三歷史教案
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標(biāo)題形式 文章列表

  • 09年高考?xì)v史走向民主政治 2009-08-30

    【課標(biāo)要求】1、了解梭倫改革前雅典的社會(huì)狀況,認(rèn)識(shí)梭倫改革的必要性2、簡(jiǎn)述梭倫改革的主要措施,指出改革的基本特點(diǎn)3、分析梭倫改革對(duì)雅典民主政治建設(shè)的影響下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=176096
  • 09年高考?xì)v史資本主義世界教案 2009-08-30

    【課型】:高三復(fù)習(xí)課2007-3-14【知識(shí)與能力】1、進(jìn)一步鞏固大蕭條的基本情況和羅斯福新政的主要措施和結(jié)果等知識(shí),通過這段歷史加深對(duì)美國(guó)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。2、能概括大蕭條的情況;用資本生產(chǎn)、增值的理論解釋大
  • 09年高考?xì)v史中外歷史主干知識(shí)表解 2009-08-30

    項(xiàng)目政治經(jīng)濟(jì)民族外交文化春秋戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)霸兼并;改革變法.新工具;新土地;新賦稅.民族融合-華夏-周邊四族未提百家爭(zhēng)鳴;科技初發(fā).秦漢一統(tǒng)鞏固統(tǒng)一;專制制度確立鞏固.編戶齊民.經(jīng)濟(jì)初發(fā)四族交流;多策并用.朝日越密;絲路;中
  • 09年高考?xì)v史中國(guó)現(xiàn)代史總結(jié) 2009-08-30

    中國(guó)現(xiàn)代史一、中華人民共和國(guó)的成立和向社會(huì)主義過渡的實(shí)現(xiàn)(1)中華人民共和國(guó)的成立中華人民共和國(guó)成立1949.10.1統(tǒng)一后任務(wù):1.消滅國(guó)民黨殘余軍隊(duì);2.抗美援朝1950年聯(lián)合國(guó)軍中國(guó)人民志愿軍在彭德懷司令員指揮下
  • 09年高考?xì)v史中國(guó)民族資本主義發(fā)展 2009-08-30

    鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,隨著外國(guó)資本主義的侵入,中國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始解體,為資本主義興起提供了商品市場(chǎng)和勞動(dòng)力市常外商企業(yè)和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦的企業(yè)的誘導(dǎo)和刺激,一些官僚、地主和商人投資近代企業(yè),中國(guó)民族資本主義于19世紀(jì)
  • 09年高考?xì)v史中國(guó)近現(xiàn)代史章節(jié)指導(dǎo) 2009-08-30

    【知識(shí)梳理】一、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的中國(guó)和世界1.中國(guó)經(jīng)濟(jì)上:資本主義緩慢發(fā)展,自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位政治上:官場(chǎng)腐敗,階級(jí)矛盾繳化軍事上:裝備陳舊,營(yíng)務(wù)廢馳,紀(jì)律敗壞外交上:以天朝上國(guó)自居,閉關(guān)鎖國(guó)下載地址:ht
  • 09年高考?xì)v史中國(guó)近代史總結(jié) 2009-08-30

    中國(guó)近代史1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1949年中華人民共和國(guó)成立前夕。是我國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1919年五四運(yùn)動(dòng)前夕,是舊民主主義革命階段(沒有工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo))。從1919年五四運(yùn)動(dòng)到1949年中華人民
  • 09年高考?xì)v史中國(guó)和世界的改革興猶未盡 2009-08-30

    一、背景材料:2008年是極不平凡的一年,也是中國(guó)和世界各國(guó)吹響改革號(hào)角的一年。2008年世界經(jīng)濟(jì)和國(guó)際金融市場(chǎng)面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)。2008年10月12日,十七屆三中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決
  • 09年高考?xì)v史中國(guó)古代史知識(shí)表解 2009-08-30

    中國(guó)古代史的斷限從170萬年前的元謀人到1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,包括原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)三種社會(huì)形態(tài)。中國(guó)的古代社會(huì)與世界其他國(guó)家的古代社會(huì)相比,既有共同的發(fā)展規(guī)律,也有自己明顯的特點(diǎn)。中國(guó)古代文
  • 09年高考?xì)v史中國(guó)古代史課后教案 2009-08-30

    一、A二、西周統(tǒng)治者為了鞏固奴隸制統(tǒng)治,經(jīng)濟(jì)上實(shí)行井田制,其實(shí)質(zhì)是奴隸社會(huì)的土地國(guó)有制度。奴隸主利用井田制,剝奪奴隸的勞動(dòng)成果。西周統(tǒng)治者在政治上實(shí)行分封制,讓諸侯國(guó)拱衛(wèi)王室,貢獻(xiàn)財(cái)物,從而使周朝鞏固
  • 09年高考?xì)v史中國(guó)古代史 2009-08-30

    中國(guó)古代史一、遠(yuǎn)古時(shí)代元謀人云南元謀距今約170萬年,我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類。北京人距今約70--20萬年。評(píng)價(jià)1,用天然火;2,制造工具。山頂洞人約18000年前北京周口店龍骨山山頂洞穴。評(píng)價(jià)1,人工取火;2,進(jìn)入氏
  • 09年高考?xì)v史中國(guó)古代的文學(xué)教案 2009-08-30

    一、先秦時(shí)期:《詩(shī)經(jīng)》與楚辭風(fēng)騷幷峙名句賞析:蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!对(shī)經(jīng)國(guó)風(fēng)秦風(fēng)蒹葭》知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求,悠悠蒼天,此何人哉?《詩(shī)經(jīng)國(guó)風(fēng)王風(fēng)黍離》碩鼠,碩鼠,無食我
  • 09年高考?xì)v史中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變 2009-08-30

    【課標(biāo)要求】1、知道諸子百家,認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。2、知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實(shí)。3、列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)
  • 09年高考?xì)v史增分方法 2009-08-30

    [高起點(diǎn)]歷史增分復(fù)習(xí)方法(新)________________________________________歷史,有人把它看作文科的代表性科目是不為過的,它對(duì)你的記憶力、分析力、理解力及對(duì)社會(huì)的感知力都一定的要求。學(xué)歷史要扎實(shí)、牢固、脈絡(luò)清
  • 2010年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié) 2009-08-30

    【課程標(biāo)準(zhǔn)】1、知道古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式的和土地制度。2、了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。3、列舉古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí),認(rèn)識(shí)古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的特征。4、概述古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代
  • 09年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)講義5 2009-08-30

    【課程標(biāo)準(zhǔn)】概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實(shí),認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義。列舉荷蘭、英國(guó)野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場(chǎng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張與掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場(chǎng)的主要途徑!窘K
  • 09年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)講義4 2009-08-30

    【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變化的史實(shí),探討影響其變化的因素。了解中國(guó)近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步,認(rèn)識(shí)其對(duì)人們社會(huì)生活的影響。以我國(guó)近現(xiàn)代報(bào)刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例,說明大眾
  • 09年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)講義3 2009-08-30

    【課程標(biāo)準(zhǔn)】概述20世紀(jì)50年代至70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。【江蘇08考試說明】(1)20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐過渡時(shí)期總路線、一五計(jì)劃、三大改造、中共八大的正
  • 09年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)講義2 2009-08-30

    【課程標(biāo)準(zhǔn)】(1)簡(jiǎn)述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和近代民族工業(yè)興起的史實(shí),認(rèn)識(shí)近代中國(guó)資本主義產(chǎn)生的歷史背景。【江蘇08考試說明】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體、洋務(wù)派近代工業(yè)的創(chuàng)辦及其影響、民族資本主
  • 09年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)講義1 2009-08-30

    【課程標(biāo)準(zhǔn)】(1)知道古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度,了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。(2)列舉古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí),認(rèn)識(shí)古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的特征!窘K08考試說明】(1)農(nóng)業(yè):從刀耕火種到
  • 09年高考?xì)v史選修4復(fù)習(xí)講義 2009-08-30

    一、古代中國(guó)的政治家【課標(biāo)要求】1、秦始皇兼并六國(guó),建立中央專制集權(quán)國(guó)家的主要史實(shí),評(píng)價(jià)秦始皇的功過。①分析秦國(guó)完成國(guó)家統(tǒng)一的條件和過程;②列舉秦始皇建立中央集權(quán)制的各種措施;③評(píng)價(jià)秦始皇的功過是非。
  • 09年高考?xì)v史選修1第一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)分析 2009-08-30

    1、改革的背景①雅典城邦平民與貴族矛盾尖銳,導(dǎo)致雅典政局的動(dòng)蕩;②雅典工商業(yè)的發(fā)展,工商業(yè)奴隸主階層崛起,他們要求獲得政治權(quán)利;③通過對(duì)梅加臘戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,梭倫樹立了威望,步入了政治舞臺(tái)。下載地址:http:
  • 09年高考?xì)v史新航路的開辟 2009-08-30

    【課程標(biāo)準(zhǔn)】概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實(shí),認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義。列舉荷蘭、英國(guó)野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場(chǎng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張與掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場(chǎng)的主要途徑!09考
  • 09年高考?xì)v史現(xiàn)代中國(guó)政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一 2009-08-30

    課標(biāo)要求:1、概述中華人民共和國(guó)成立的史實(shí),闡述人民代表大會(huì)制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立和完善,認(rèn)識(shí)我國(guó)民主政治的特色。2、了解文化大革命對(duì)民主法制的踐踏,說明民主法
  • 09年高考?xì)v史現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技 2009-08-30

    【考綱要求】:兩彈一星、載人航天、袁隆平的雜交水稻!局R(shí)梳理】:下載地址:http://files.eduu.com/down.php?id=176066
  • 09年高考?xì)v史現(xiàn)代中國(guó)的外交關(guān)系 2009-08-30

    (一)知識(shí)梳理一、建國(guó)初期的外交建樹1、外交政策:獨(dú)立自主的和平外交政策(1)背景:⑴世界民族解放運(yùn)動(dòng)高漲⑵美蘇兩大陣營(yíng)初步形成并走向?qū)χ牛?)基本內(nèi)容:⑴另起爐灶:使中國(guó)改變了過去半殖民地的地位。⑵一
  • 09年高考?xì)v史現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系 2009-08-30

    課標(biāo)要求:1、了解新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng),理解和平共處五項(xiàng)原則在處理國(guó)際關(guān)系方面的意義。2、簡(jiǎn)述中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的基本史實(shí),概括我國(guó)在外交方面所取得的重大成就。3、了解中美關(guān)系正常化和中日
  • 09年高考?xì)v史夏商制度與西周封建 2009-08-30

    教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:培養(yǎng)利用歷史資料分析、處理的能力,通過討論與思考,初步培養(yǎng)學(xué)生用歷史眼光和歷史意識(shí)來理解中國(guó)古代政治制度的產(chǎn)生發(fā)展和影響。2、過程與方法:采取學(xué)、思、論、導(dǎo)四步教學(xué)法。即自學(xué),深
  • 09年高考?xì)v史西方專制主義理論 2009-08-30

    【教材結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)難點(diǎn)】一、阿奎那的君權(quán)神圣1.王權(quán)與教權(quán)的斗爭(zhēng)2.君權(quán)神圣的主要內(nèi)容二、詹姆士一世與君權(quán)神授1.都鐸王朝2.詹姆士一世鼓吹君權(quán)神授重點(diǎn):君權(quán)神授、君權(quán)神圣主要內(nèi)容難點(diǎn):君權(quán)神授和君權(quán)神圣的區(qū)別
  • 09年高考?xì)v史五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)90周年專題 2009-08-30

    一、教材分析(一)教材的地位和作用本節(jié)課上承辛亥革命即舊民主主義革命,下啟五四運(yùn)動(dòng)以后的新民主主義革命,是中國(guó)新民主主義革命的偉大開端,又是歷史學(xué)科的主干知識(shí),故教材的地位相當(dāng)重要。(二)教學(xué)目標(biāo)1.
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