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• 3.4環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展 6 2009-08-14

  高三地理高考第一輪單元復習環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展【知識體系】一、人類面臨的環(huán)境問題概念分類－宇宙環(huán)境、大氣環(huán)境、海洋環(huán)境、陸地環(huán)境、城市環(huán)境與人類社會關系概念：兩個方面表現(xiàn)發(fā)展中國家與發(fā)達國家差異地域性

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• 3.4環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展 3 2009-08-14

  高三地理高考第一輪單元復習環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展一.本周教學內(nèi)容環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展二.重點、難點（一）重點1.環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因2.可持續(xù)發(fā)展的概念與原則3.生態(tài)農(nóng)業(yè)（二）難點樹立科學的人口觀、資源觀、發(fā)

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• 3.4環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展 2 2009-08-14

  高三地理高考第一輪單元復習環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展●高考趨勢展望本專題是對高一地理知識的概括總結和人地關系的理論升華。時代的要求，決定了本專題在高考中的份量和地位，它將結合許多人類生存的問題，聯(lián)系區(qū)域的、

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• 3.4環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展 1 2009-08-14

  高三地理高考第一輪單元復習環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展【知識體系】一、人類面臨的環(huán)境問題概念分類－宇宙環(huán)境、大氣環(huán)境、海洋環(huán)境、陸地環(huán)境、城市環(huán)境與人類社會關系下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=1515

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• 3.4.2可持續(xù)發(fā)展 3 2009-08-14

  高三地理高考第一輪單元復習可持續(xù)發(fā)展課題可持續(xù)發(fā)展(第一課時)課型綜合課教學目的要求1．使學生了解環(huán)境問題與人地關系思想發(fā)展由崇拜自然、改造自然、征服自然直到謀求人地協(xié)調(diào)歷史演變；2．使學生通過對可持續(xù)發(fā)

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• 3.4.2可持續(xù)發(fā)展 1 2009-08-14

  高三地理高考第一輪單元復習可持續(xù)發(fā)展●知識梳理一、環(huán)境問題與人地關系思想發(fā)展的歷史演變?nèi)祟愇拿髟诼�長的演變過程中，環(huán)境問題與人地關系思想的發(fā)展經(jīng)歷了四個階段：（1）崇拜自然。人與環(huán)境的關系是一種恐懼和

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• 6.32水土流失 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習水土流失一、教學目標知識目標：1．了解水土流失的概念、分布、原因。2．理解黃土高原水土流失的地理背景--脆弱的環(huán)境與尖銳的人地矛盾。能力目標：1．通過討論、自學、讀圖等，培養(yǎng)自主

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• 6.23我國的三大自然區(qū) 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習我國的三大自然區(qū)教學目標1．了解我國三大自然區(qū)劃分的主要依據(jù)，以及三大自然區(qū)的空間位置、基本特征，各個自然區(qū)的人類活動對自然地理環(huán)境的影響。2．學會運用地理環(huán)境的整體性和差異性

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• 6.17中國的商業(yè)和旅游業(yè) 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習中國的商業(yè)和旅游業(yè)一、學習目標1、知識目標（1）知道：集市貿(mào)易的特點，對外貿(mào)易的發(fā)展，主要進出口商品的變化和重要的邊境口岸。我國旅游業(yè)的發(fā)展，自然旅游資源與人文旅游資源的多樣性

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• 6.16中國農(nóng)業(yè)地理的綜合分析 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習中國農(nóng)業(yè)地理的綜合分析一、東北區(qū)（黑、吉、遼）1、自然條件分析（1）長冬嚴寒但夏季溫暖，日照時間較長，一年一熟；年降水量平均達400-600mm，屬濕潤半濕潤區(qū)，灌溉水源充足。（2）東北

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• 6.16中國的農(nóng)業(yè) 2 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習中國的農(nóng)業(yè)教學目標:1、掌握影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素2、了解我國農(nóng)作物與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的分布,理解影響其分布的條件3、了解我國農(nóng)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與對策知識結構：下載地址：http://files.eduu.com/dow

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• 6.16中國的農(nóng)業(yè) 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習中國的農(nóng)業(yè)一、學習目標1、認識我國土地、森林和草場等資源的一般特征，理解我國有關保護自然資源的政策。2、知道我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要部門、主要農(nóng)產(chǎn)品及其分布，認識我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在我國國

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• 6.16中國的工業(yè) 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習中國的工業(yè)教學目標：1、掌握影響工業(yè)區(qū)位的因素，能夠運用工業(yè)區(qū)位選擇的原則判斷某工業(yè)區(qū)形成的條件。2、了解中國主要工業(yè)基地和工業(yè)中心的分布和特點，能夠分析其形成條件下載地址：ht

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• 6.15中國的自然資源 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習中國的自然資源教學目標:了解自然資源的分類、共性特點；知道我國自然資源的總特征；運用自然資源分布圖，了解我國自然資源的分布。知識結構：下載地址：http://files.eduu.com/down.php?

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• 6.14中國的河湖 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習中國的河湖教學目標:了解中國外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)界線；主要河流及水文特征。主要湖泊及分布。了解長江和黃河的概況、水系及水文特征、經(jīng)濟意義、開發(fā)利用和治理。下載地址：http://files.eduu

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• 6.13中國的氣候 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習中國的氣候教學目標：通過對中國氣溫和降水特點的了解，掌握季風氣候的特點，并能對中國氣候的優(yōu)缺點做出評價。知識結構：下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=149713

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• 5.21東亞和東南亞 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習東亞和東南亞一、高考考點1、東亞、東南亞自然地理特征；2、東亞、東南亞的位置，范圍和人文地理的主要特征；3、日本自然地理的主要特征以及主要的人文特征。下載地址：http://files.eduu

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• 5.2世界分區(qū)地理和主要國家地理特征 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習世界分區(qū)地理和主要國家地理特征一、基礎知識：1.掌握常見地名及地理位置；2.熟悉世界各地形單元、典型經(jīng)濟區(qū)的自然環(huán)境結構及經(jīng)濟、人文特征。3.結合高中地理，把世界主要國家的基本特征

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• 5.1世界地理概況總結與世界政治經(jīng)濟地理格局 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習世界地理概況總結與世界政治經(jīng)濟地理格局一、本部分學生的問題1、世界主要大洲的經(jīng)緯度、輪廓、地形特征？2、經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟一體化的關系？3、怎樣理解綜合國力？二、主要高考考點

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• 5.1世界地理概況 2 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習世界地理概況1.世界海陸分布有什么特點？地球的表面大部分是海洋，陸地只占一少部分。地表的總面積約51，000萬平方公里，其中海洋的面積約36，000萬平方公里，占地表總面積的70.8％；陸地

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• 4.41旅游資源 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習旅游資源[考點要求]理解旅游資源的分類和特性分析評介旅游資源的價值[復習目標]①旅游資源的含義和分類②旅游資源的特性和價值③列表比較自然旅游資源和人文旅游資源的差異④我國主要的旅

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• 4.32文化源地與文化區(qū) 2 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習文化源地與文化區(qū)[考點要求]理解文化源地的概念和類型理解文化區(qū)的概念和空間特點[復習目標]①文化源地的含義、分類及特點②文化區(qū)的含義與空間分布特點③區(qū)別文化事物、文化現(xiàn)象、文化系

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• 4.32文化源地與文化區(qū) 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習文化源地與文化區(qū)【考點搜索】世界重要的文化區(qū)和文化發(fā)源地【教材分析】文化源地是指某種文化事物或現(xiàn)象是在什么地方出現(xiàn)的。文化區(qū)是指一種文化事物或現(xiàn)象在某個擴散階段分布在什么范圍

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• 4.32文化的空間擴散 3 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習文化的空間擴散【考點搜索】世界文化的主要擴散方式【教材分析】文化的空間擴散是世界文明進步的必要途徑，也是世界文化交流和融合的主要方式。教材在本單元最后一課安排這一內(nèi)容，既豐富

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• 4.31文化景觀與地理環(huán)境 2 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習文化景觀與地理環(huán)境[考點要求]理解文化景觀與自然環(huán)境的關系理解文化景觀與人文社會環(huán)境的關系[復習目標]①文化景觀與自然環(huán)境的關系②文化景觀與人文社會環(huán)境的關系③結合實例說明自然對

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• 4.31文化景觀與地理環(huán)境 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習文化景觀與環(huán)境【考點搜索】文化景觀的生態(tài)要求，文化事物、文化現(xiàn)象的產(chǎn)生和地理環(huán)境的關系�！窘滩姆治觥窟@一節(jié)內(nèi)容是本單元的重點知識。掌握問題的關鍵在于三個方面：一是自然環(huán)境對文

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• 4.31文化景觀的主要特性 3 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習文化景觀的主要特性[考點要求]了解文化景觀所反映的文化現(xiàn)象理解文化景觀的基本特性和指示意義[復習目標]①文化景觀基本特性的含義、形成原因和實踐意義②文化景觀的指示意義③文化景觀與

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• 4.22城市功能分區(qū)的結構和成因 2 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習城市功能分區(qū)的結構和成因【復習目標】1.通過閱讀某城市的功能區(qū)分布示意圖能正確描述城市地域結構特點。2.能舉例說明歷史因素、經(jīng)濟因素、社會因素和行政因素對城市功能分區(qū)的形成造成的

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• 4.22城市功能分區(qū)的結構和成因 1 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習城市功能分區(qū)的結構和成因[復習目標]了解城市地域結構的類型和特點理解影響城市地域功能分區(qū)的四種因素結合實際分析城市功能分區(qū)的形成[復習考點]①三類城市地域功能分區(qū)結構模式的成因與

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• 4.21城市地域功能分區(qū) 3 2009-08-13

  高三地理高考第一輪單元復習城市地域功能分區(qū)【高考要求】了解城市功能區(qū)的概念和類型；理解城市功能區(qū)的基本特點�！緩土暷繕恕竣俪鞘泄δ軈^(qū)的含義和基本特點②三大功能區(qū)的區(qū)位條件、內(nèi)部結構和分布特征③地租和通

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