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2010年高考數(shù)學(xué)必考知識點專項訓(xùn)練:數(shù)學(xué)歸納法

2009-12-04標(biāo)簽: 歸納法

點擊下載全部:2010年高考數(shù)學(xué)必考知識點專項訓(xùn)練:數(shù)學(xué)歸納法 [閱讀全文]

2010屆高考數(shù)學(xué)突破140分難點訓(xùn)練—數(shù)列歸納法

2009-11-30標(biāo)簽: 歸納法

點擊下載全部:2010屆高考數(shù)學(xué)突破140分難點訓(xùn)練數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法 [閱讀全文]

數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例1

2009-09-21標(biāo)簽: 歸納法

(1)觀察:6=3+3,8=5十3,10=3+7,12=5十7,14=3+11,16=5十11,67+11,我們能得出什么結(jié)論?1742年德國數(shù)學(xué)家哥德巴赫提出的著名的哥德巴赫猜想.(2)某次考試,教師根據(jù)成績單, [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例4

2009-09-12標(biāo)簽: 歸納法

目的要求:探索性問題在數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用.重點難點:用不完全歸納法猜測結(jié)論,用數(shù)學(xué)歸納法證明.教學(xué)過程一、例題例1.(1)求常數(shù)p的值;(2)證明{an}為等差數(shù)列。分析:點擊下載:h [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例3

2009-09-12標(biāo)簽: 歸納法

目的要求:會用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單的幾何問題和不等式問題.重點難點:從n=k到n=k+1的變化和它們之間的關(guān)系.教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1數(shù)學(xué)歸納法有哪些步驟?2數(shù)學(xué)歸納法解決有哪問題?二 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用舉例2

2009-09-12標(biāo)簽: 歸納法

1.進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)歸納法原理:只有兩個步驟正確,才能下結(jié)論:對一切nN,命題正確(強調(diào)缺一不可).2.會用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單的命題(等式、整除).3.理解為證n=k+1成立,必須 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)歸納法2

2009-09-12標(biāo)簽: 歸納法

1.數(shù)學(xué)歸納法:對于某些與自然數(shù)n有關(guān)的命題常常采用下面的方法來證明它的正確性:先證明當(dāng)n取第一個值n0時命題成立;然后假設(shè)當(dāng)n=k(kN*,kn0)時命題成立,證明當(dāng)n=k+1時命題也成立這 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)歸納法1

2009-09-12標(biāo)簽: 歸納法

極限的概念和方法是近代數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,微積分學(xué)的基本概念、基本方法在現(xiàn)代實踐中越來越多的被應(yīng)用,并在現(xiàn)代數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的研究中不斷得到進(jìn)一步的發(fā)展.本章的主要內(nèi)容由兩部分 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)數(shù)列、極限和數(shù)學(xué)歸納法

2009-09-12標(biāo)簽: 歸納法

(05全國卷II)已知{an}是各項均為正數(shù)的等差數(shù)列,lga1、lga2、lga4成等差數(shù)列.又,n=1,2,3,.(Ⅰ)證明{bn}為等比數(shù)列;(Ⅱ)如果無窮等比數(shù)列{bn}各項的和,求數(shù)列{an}的首項a1 [閱讀全文]

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)歸納法

2009-09-09標(biāo)簽: 歸納法

1.數(shù)學(xué)歸納法:對于某些與自然數(shù)n有關(guān)的命題常常采用下面的方法來證明它的正確性:先證明當(dāng)n取第一個值n0時命題成立;然后假設(shè)當(dāng)n=k(kN*,kn0)時命題成立,證明當(dāng)n=k+1時命題也成立這 [閱讀全文]

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