標(biāo)題形式 文章列表

• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法淺談 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法與技巧 一、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要前提，可謂是 火燒赤壁 所需 東風(fēng) .總的來說，預(yù)習(xí)可以分為以下2

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• 怎么學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)？高一數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo) 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 高一數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo) 一、 關(guān)于高中教材的特點以及與初中數(shù)學(xué)的區(qū)別 (1)知識量增大，學(xué)科門類高中與初中差不多，但高中的知識量比

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• 高一數(shù)學(xué)怎么去聽課學(xué)習(xí)，三大學(xué)習(xí)原則 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 高一數(shù)學(xué)怎么去聽課學(xué)習(xí) 一、聽課到底聽什么 學(xué)生上課聽課一是要獲取知識，二是要學(xué)會老師的思維方法，鍛煉分析問題與解決問題

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)注意什么，高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)注意什么 (1)注意和初中數(shù)學(xué)知識的銜接。這是一個十分困難的問題，初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的差別非常大，從原本的實

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• 高一數(shù)學(xué)十二大學(xué)習(xí)問題 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 一.缺乏學(xué)習(xí)方法和側(cè)重點 很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中忽視概念的重要性，不掌握學(xué)習(xí)方法盲目做題而對一些難題、怪題備受青睞，甚至見題就

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• 高一數(shù)學(xué)實用學(xué)習(xí)方法分享 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 1高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有什么 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣 多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教

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• 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙的一些原因和建議 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 1、影響高一學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙的主要原因 根據(jù)現(xiàn)在初中學(xué)生的心理特征、初中教學(xué)現(xiàn)狀、高中規(guī)模的擴張等，我個人認(rèn)為影響高一數(shù)

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• 高一數(shù)學(xué)最高效的學(xué)習(xí)方法 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 高一新生入學(xué)時常見的幾個問題： 1) 高一新生大都自我感覺良好，認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)方法是成功的。自己能考上全市重點高中，就說明

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• 高一數(shù)學(xué)成績跟不上怎么辦?看看這些方法和建議 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和其它任一門課程一樣，需要你跟著學(xué)校老師走，多做題，多總結(jié)方法模式，并總結(jié)出自己的一套解決方法，其實數(shù)學(xué)題大

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• 高一數(shù)學(xué)到底學(xué)什么 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 一.高一數(shù)學(xué)課程三大特點 1.內(nèi)容多更多且抽象難懂 高一目前共有必修1,2，3，4四本書，需要在高一這一年學(xué)完，但目前各地的學(xué)校

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• 像吃“牛軋花生糖”一樣學(xué)數(shù)學(xué) 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 一說到 牛 ，人們就會想起牛氣沖天、老黃牛、牛勁這幾個詞。其實，我們學(xué)習(xí)的過程中就是需要一股牛氣，要有一股初生牛犢的精神

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• 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)解題，高一數(shù)學(xué)每輪復(fù)習(xí)要領(lǐng) 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 可見，許多同學(xué)對復(fù)習(xí)的認(rèn)識還存在誤區(qū)：沒有真正認(rèn)識到數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，在復(fù)習(xí)方法上沒有和其他學(xué)科區(qū)別開來。 數(shù)學(xué)是應(yīng)用性很

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• 女生如何學(xué)好高中數(shù)學(xué) 6招提高成績 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 一、 棄重求輕 ，培養(yǎng)興趣 女生數(shù)學(xué)能力的下降，環(huán)境因素及心理因素不容忽視。目前社會、家庭、學(xué)校對學(xué)生的期望值普遍過高。而

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• 高一新生如何適應(yīng)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)? 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 我們應(yīng)該正確對待學(xué)習(xí)中遇到的新困難和新問題，高中數(shù)學(xué)的語言表達(dá)抽象，邏輯特別的嚴(yán)密，思維特別的嚴(yán)謹(jǐn)，知識也特別的連貫。

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• 數(shù)學(xué)必修1集合與函數(shù)知識點與學(xué)習(xí)方法 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 1.集合的含義及表示 1、集合的含義 一般地，我們把研究對象統(tǒng)稱為元素，把一些元素組成的總體叫做集合。 2、集合的中元素的三個

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)大全 2020-03-03

  沒有好的高一，必然沒有好的高考；沒有高一的危機感和緊迫感，就沒有高三的從容自信！ 1.先看專題一，整數(shù)指數(shù)冪的有關(guān)概念和運算性質(zhì)，以及一些常用公式，這公式不但在初中要求熟練掌握，高中的課程也是經(jīng)常要用到

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：心態(tài)也要訓(xùn)練 2019-04-13

  學(xué)好數(shù)學(xué)，無論是對高考，還是對以后學(xué)習(xí)工作都起著重要作用。朽準(zhǔn)備了高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧：心態(tài)也要訓(xùn)練，具體請看以下內(nèi)容。 方法1 注重知識銜接 初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的差別比較大，從原本的實際思維轉(zhuǎn)入抽象思維，需

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：簡單直接的學(xué)習(xí)方法介紹 2019-04-13

  現(xiàn)在的信息化革命，沒有數(shù)學(xué)，又哪里使信息可以如此快速的交換。朽準(zhǔn)備了高一數(shù)學(xué)簡單直接的學(xué)習(xí)方法，具體請看以下內(nèi)容。 認(rèn)真聽課做筆記 在課堂教學(xué)中培養(yǎng)好的聽課習(xí)慣是很重要的。當(dāng)然聽是主要的，聽能使注意力集

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：數(shù)學(xué)有效學(xué)習(xí)方法 2019-04-13

  第一次工業(yè)革命，人類發(fā)明了蒸汽機，沒有數(shù)學(xué)又哪里會有現(xiàn)在先進(jìn)的汽車自動化生產(chǎn)線。精品朽準(zhǔn)備了高一年級生數(shù)學(xué)有效學(xué)習(xí)方法，希望你喜歡。 一、計算能力。高中涉及到更多的內(nèi)容，而計算是一項基本技能，對于初中

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：高一數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)方法 2019-04-13

  數(shù)學(xué)被使用在世界不同的領(lǐng)域上，包括科學(xué)、工程、醫(yī)學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等。以下是朽為大家整理的高一數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)方法，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題。 一、明確意義是學(xué)會預(yù)習(xí)的動力源泉 學(xué)會學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)。預(yù)習(xí)意

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)建議精講 2019-04-13

  數(shù)學(xué)的知識與運用是個人與團(tuán)體生活中不可或缺的一部分。朽準(zhǔn)備了高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)建議，具體請看以下內(nèi)容。 一、首先我們分析高中數(shù)學(xué)的特點 (1)教材內(nèi)容方面：高中數(shù)學(xué)教材，較多研究的是變量和集合，不但注重定量計算

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)培養(yǎng)興趣第一位 2019-04-13

  進(jìn)入高中以后，往往有不少同學(xué)不能適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)的積極性，甚至成績一落千丈。出現(xiàn)這樣的情況，原因很多。但主要是由于學(xué)生不了解高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容特點與自身學(xué)習(xí)方法有問題等因素所造成的。在此結(jié)合

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得 2019-04-13

  在學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)的過程中，你有什么好的體會和感觸呢?下面是學(xué)習(xí)啦朽收集整理的高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得以供大家學(xué)習(xí)。 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得：計算 高中涉及到更多的內(nèi)容，而計算是一項基本技能，對于初中時候的有理數(shù)的運算、

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：聯(lián)想記憶法 2019-04-13

  聯(lián)想記憶，是利用識記對象與客觀現(xiàn)實的聯(lián)系、已知與未知的聯(lián)系、材料內(nèi)部各部分之間的聯(lián)系來記憶。 1.用聯(lián)想法記憶數(shù)軸及其相關(guān)概念 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有理數(shù)知識時，可將數(shù)及其概念與數(shù)軸這個形聯(lián)系起來記憶。將有理數(shù)與數(shù)軸

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)心態(tài)也很重要 2019-04-13

  方法1 注重知識銜接 初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的差別比較大，從原本的實際思維轉(zhuǎn)入抽象思維，需要一個大幅度轉(zhuǎn)變。這就需要重新整理初中數(shù)學(xué)知識，形成良好的知識基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，再根據(jù)高中知識特點，較快的吸收新的知

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：高一學(xué)生消除數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙的方法 2019-04-13

  對策一、搞好初高中教學(xué)銜接 教師在教學(xué)初始應(yīng)控制進(jìn)度，不能求快而增大學(xué)習(xí)難度，要注意數(shù)學(xué)知識相經(jīng)聯(lián)系的，高中數(shù)學(xué)知識要涉及初中的內(nèi)容，很多地方是初中知識的延拓和提高，但不是簡單的重復(fù)。因此在教學(xué)中正確

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：函數(shù)值域必修 2019-04-13

  一.觀察法 通過對函數(shù)定義域、性質(zhì)的觀察，結(jié)合函數(shù)的解析式，求得函數(shù)的值域。 例1求函數(shù)y=3+ (2-3x) 的值域。 點撥：根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)，先求出 (2-3x) 的值域。 解：由算術(shù)平方根的性質(zhì)，知 (2-3x) 0， 本題通

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：錯題整理篇 2019-04-13

  一、錯題整理須分類 錯題整理可以按照高中數(shù)學(xué)的模塊對應(yīng)整理，比如集合與建議邏輯，函數(shù)與方程，三角函數(shù)，向量，數(shù)列等把各個模塊區(qū)分開來整理，并且根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和平常題目的正確率再把錯題二次分類，按照

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：學(xué)好高一數(shù)學(xué)的幾個步驟 2019-04-13

  一、讀好課本，學(xué)會研究 有些 自我感覺良好 的學(xué)生，常輕視課本中基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認(rèn)真演算書寫，但對難題很感興趣，以顯示自己的 水平 ，好高騖遠(yuǎn)，重 量

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：做到以下七點數(shù)學(xué)其實并不難 2019-04-13

  一、心理畏懼盡量不要去學(xué) 我們說，做什么事情都要有一個良好的心態(tài)。據(jù)科學(xué)家們分析，人在有心態(tài)問題時是斷然不能發(fā)揮其平時百分之一百的水平，如果是在中考甚至是在高考的考場當(dāng)中，心態(tài)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，那十年

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