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霸分享智商是可以練出來(lái)的

2024-10-14 08:43:54網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入高三之前,一定要調(diào)整自己的狀態(tài),為總復(fù)習(xí)提前打好基礎(chǔ)。那么如何才能做到這一點(diǎn)呢?又該如何準(zhǔn)備呢?

文科


  抓住解題“題眼”,多看時(shí)評(píng)寫好作文

  來(lái)自廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的李彥熙是廣東省高考文科的前十名,是廣州高考文科狀元,已被北京大學(xué)錄取。個(gè)子小小的李彥熙是個(gè)典型的“學(xué)霸”,說(shuō)起備考經(jīng)驗(yàn)頭頭是道。

  “文科最重要的就是數(shù)學(xué)和文綜,數(shù)學(xué)總結(jié)題型和解決方法很重要,文綜則要注意將三個(gè)科目融會(huì)貫通,記憶的時(shí)候要講究方法。”

  背誦政治知識(shí)點(diǎn)令許多文科考生抓狂。李彥熙的秘笈是“抓提綱、抓目錄”;歷史科則要抓住選擇題,“對(duì)于每道選擇題的選項(xiàng)對(duì)與錯(cuò)的原因都要弄明白,要抓得到解題的‘題眼’”,而問(wèn)答題,每次做完題目的時(shí)候,要仔細(xì)研究參考答案,搞清楚對(duì)方是從什么觀點(diǎn)出發(fā);至于地理科,則要根據(jù)專題,對(duì)同一個(gè)地理問(wèn)題下不同地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行比較和總結(jié)。

  提到最關(guān)鍵的語(yǔ)文作文題,李彥熙表示,語(yǔ)文作文最忌跑題,考生要注意作文的要求和范圍,不要與文題相悖。她認(rèn)為素材積累很重要,但并不贊同考生讀市面銷售的專門的素材書。“廣東高考作文多考察議論文的寫作,建議備考的師弟師妹可以多看看時(shí)評(píng),這樣有利于自己形成邏輯性強(qiáng)、簡(jiǎn)明而有力的論點(diǎn)和論述思路。”


理科


  重視基礎(chǔ)知識(shí),不要大量"刷題"

  來(lái)自廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的廣東省理科高考高分生黃冠堯,已被清華大學(xué)錄取。相比李彥熙,他沒(méi)有很具體的復(fù)習(xí)秘笈,卻告訴大家很關(guān)鍵的復(fù)習(xí)大方向。

  “理科復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ)。在高考備考的第一輪復(fù)習(xí)中,大家要一直緊跟老師的進(jìn)度有序地對(duì)相應(yīng)的板塊進(jìn)行復(fù)習(xí),既不要操之過(guò)急,也不要落后拖沓。”黃冠堯也認(rèn)為,數(shù)學(xué)和理綜是理科考試比較難的兩個(gè)科目,平時(shí)需要做大量的練習(xí)和積累來(lái)提升自己的能力。

  黃冠堯笑言:“做理科題需要一定的‘智商’,但其實(shí)‘智商’是可以練出來(lái)的。”黃冠堯用生物學(xué)科知識(shí)來(lái)解釋“智商”,他認(rèn)為其表現(xiàn)是由先天的“基因”和后天努力的“環(huán)境”共同決定的。

  “先天優(yōu)勢(shì)有很大作用,但后天努力更加重要。”黃冠堯認(rèn)為,理科數(shù)學(xué)考題難易區(qū)分度很大,“要做到簡(jiǎn)單題保證得分,難題盡量拿分。”對(duì)于理綜,他建議要把握做題的節(jié)奏:每一科的題目做多久,留多長(zhǎng)的時(shí)間供自己檢查都要平時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣,這樣考試時(shí)才不會(huì)慌。“我每次考試都是把手表調(diào)快5分鐘,留時(shí)間來(lái)檢查重點(diǎn)。”

  需要強(qiáng)調(diào)的是,黃冠堯并不贊成大量“刷題”的題海戰(zhàn)術(shù),他認(rèn)為課本的基礎(chǔ)知識(shí)是十分重要的,因?yàn)椴粌H許多填空題的出題思路是源自于課本,而且課本知識(shí)還常常是解題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。


習(xí)慣


  規(guī)律的作息,有技巧地做筆記

  良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣令考生的備考輕松自如。來(lái)自廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的石樂(lè)義老師現(xiàn)場(chǎng)透露,“黃冠堯平時(shí)的作息很有規(guī)律,學(xué)習(xí)計(jì)劃性強(qiáng),這是一個(gè)高中生非常珍貴的品質(zhì)。”此外,黃冠堯還常常會(huì)在課后對(duì)課堂上的問(wèn)題進(jìn)行發(fā)散思考,對(duì)基本知識(shí)以外的東西不斷追問(wèn)、討論,深入研究。他還習(xí)慣對(duì)知識(shí)的相關(guān)點(diǎn)、相似度進(jìn)行聯(lián)系與思考,加以總結(jié)、提煉,以加深自己對(duì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)。

  李彥熙也有自己一套行之有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她說(shuō),上課做筆記要講究一定的技巧,要抓住老師在課堂開(kāi)始和即將下課時(shí)對(duì)課程所做的總結(jié)和強(qiáng)調(diào)。“如果老師說(shuō)什么你就記什么,你的筆記會(huì)沒(méi)有重點(diǎn)。”李彥熙說(shuō)。李彥熙還表示自己每個(gè)星期都會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)做一次整理,以確保很好地掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。


心態(tài)


  要把高考看成跟平時(shí)一樣

  廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的老師嚴(yán)明堂認(rèn)為,備考后期很多考生的知識(shí)水平已相差無(wú)幾,這個(gè)時(shí)候,考生的心理素質(zhì)起著關(guān)鍵作用。“老師、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的心理狀態(tài),讓他們?cè)诳荚嚸媲澳軌蜉p松應(yīng)考。”

  據(jù)介紹,李彥熙的成績(jī)一直名列前茅,但有時(shí)不穩(wěn)定,容易受心理因素影響。但今年高考在調(diào)整心態(tài)后,成績(jī)有很大的提升。一模因?yàn)榫o張發(fā)揮不好,只有620分左右,調(diào)整狀態(tài)后,二?嫉搅648分,到高考當(dāng)天,就一點(diǎn)都不緊張了。

  李彥熙說(shuō),高考前夕,很多同學(xué)都回家復(fù)習(xí)了,但她還堅(jiān)持留校住宿,“高考就跟平時(shí)一樣,這是我爸媽跟我說(shuō)的”。嚴(yán)明堂老師也表示,在備考后期,廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的老師們還常常陪伴考生們打羽毛球、散步等,鼓勵(lì)學(xué)生在備考之余適當(dāng)放松。


家庭教育


  父母多”放養(yǎng)“,不干涉學(xué)習(xí)

  值得關(guān)注的是,他們的父母多采取的是放養(yǎng)式的教育。

  李彥熙和黃冠堯都表示,父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在生活上,從不跟自己強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的重要性,也從不會(huì)對(duì)自己寄予過(guò)高、過(guò)重的期望。

  而即將出國(guó)的梁謙也坦言,除了重大事項(xiàng)的決策,父母一般不會(huì)過(guò)多地干涉自己的學(xué)習(xí)。“我出國(guó)留學(xué)的許多手續(xù)都是自己辦理的,父母會(huì)在重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上提醒一下我,但許多工作還是由我自己來(lái)完成的。”他認(rèn)為,家長(zhǎng)對(duì)小孩的學(xué)習(xí)介入太多,反而會(huì)讓小孩失去了自主性,在選擇上走彎路。

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