考生和家長(zhǎng)如何度過(guò)高考后真空期

　　隨著高考的結(jié)束，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，巨大的考試壓力消失，一個(gè)全新的世界也將開(kāi)啟。有高考“過(guò)來(lái)人”和教育專(zhuān)家提醒，考生高考后“狂歡”要適度，應(yīng)及時(shí)合理規(guī)劃暑假，為即將到來(lái)的大學(xué)生活做好充分準(zhǔn)備。

　　因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有校紀(jì)校規(guī)的約束，于是乎，這樣就給孩子的教育形成一段“真空時(shí)段”——管理上出現(xiàn)空白。其實(shí)，又何止考生有這種心情？老師同樣也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：因?yàn)榘磻T例，高三教師大多會(huì)在高考前夕的畢業(yè)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想與前途教育，也交代了考后的安全問(wèn)題，如今學(xué)生回家了，考生的安全教育接力棒就移交給了家長(zhǎng)，老師的輕松是必然的了。

　　至于家長(zhǎng)，如何接好這根“安全教育接力棒”是一個(gè)值得注意的問(wèn)題。多年來(lái)，學(xué)生在高考后出現(xiàn)的安全事故值得注意，家長(zhǎng)可不能放松對(duì)孩子的要求和管束，任他們想干啥就干啥。有專(zhuān)家曾告誡家長(zhǎng)，考試結(jié)束，學(xué)生們開(kāi)始進(jìn)入“后高考時(shí)期”，而考后兩周往往是考生心理問(wèn)題的高發(fā)期。由于他們大多是剛成年的孩子，心理并不完全成熟，自控力普遍不強(qiáng)，極易在生理和心理上出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)們?cè)诖艘�特別注意孩子們的動(dòng)向，關(guān)注他們的生活和心理上的變化，為孩子的安全把好關(guān)。

　　平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的考生，因在高考中發(fā)揮正常，因此就想放縱一下：拼酒K歌、通宵上網(wǎng)、駕車(chē)郊游、下河游泳等，所有這些行為極易造成身體損傷、交通意外、溺水險(xiǎn)情等。而那些考場(chǎng)上發(fā)揮不夠理想的則恰好相反，往往會(huì)一個(gè)人“宅”在家里悶悶不樂(lè)，備受后悔、自卑、失落、內(nèi)疚等情緒的困擾，因此，極易出現(xiàn)心理方面的問(wèn)題。這時(shí)，家長(zhǎng)們就要注意開(kāi)導(dǎo)孩子，幫其調(diào)整好自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)面對(duì)未來(lái)的生活。讓他們?cè)谶m當(dāng)?shù)娜粘；顒?dòng)中轉(zhuǎn)移注意力，改變心緒，忘記煩惱，早日走出陰影。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“最美的歌，我們還沒(méi)有唱出。”對(duì)于中國(guó)的上百萬(wàn)考生，的確如此。高考不過(guò)是人生的一場(chǎng)考試而已。愿每位考生安全、快樂(lè)地度過(guò)高考后的這一個(gè)“真空時(shí)段”，為未來(lái)的人生開(kāi)拓出更美的一片藍(lán)天。

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