孩子高考緊張請(qǐng)給他一個(gè)擁抱
2024-10-09 15:09:51網(wǎng)絡(luò)整理
“感覺到孩子很緊張,我該怎么辦?”“孩子從考場出來時(shí),臉上的表情不太好,我該不該問問呢?”高考開始了,部分考生家長們心里的各種焦慮、糾結(jié)也一并涌現(xiàn)。
“我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生考前、考試中心理緊張的,很多都和家庭有關(guān)。”擁有國家心理咨詢師資格的李老師在廣州一所示范性高中擔(dān)任心理老師已有多年。他發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候給學(xué)生做心理咨詢,到最后都變成是給家長做輔導(dǎo)。因此他指出,要給孩子營造良好的高考環(huán)境,應(yīng)該首先從家庭氛圍開始,建議家長在高考這幾天“放手”,讓孩子自己把握,生活上不要做過多的改變,“一切如常”的氣氛能讓孩子更好地發(fā)揮。
談到高考生心理調(diào)適問題,擁有國家心理咨詢師資格的李老師建議,家長首先應(yīng)該讓自己放松,對(duì)孩子要有信心,同時(shí)適當(dāng)調(diào)低對(duì)孩子的期望值,“期望值太高了,脫離了孩子水平的實(shí)際,父母本身就會(huì)出現(xiàn)挫折感,會(huì)讓孩子感受得到。另外,父母自己的眼光也應(yīng)該放遠(yuǎn)一些,F(xiàn)在的高考已不像以前那么‘一考定終身’了,以后還會(huì)有很多的機(jī)會(huì)。”
孩子從考場出來后,家長最想知道的問題一定是孩子考得怎么樣,但最好不要問諸如“作文寫完沒有。”“題目難不難?”“填空題都會(huì)做嗎?”之類的問題。如果問到的是孩子剛好沒有答好的部分,難免會(huì)使孩子重新陷入當(dāng)時(shí)焦慮的感覺,影響下一科的備考。“我們一直主張考生‘考一科,放一科’,主張學(xué)生之間、老師和家長都盡量不要問。”
如果孩子出考場后,主動(dòng)跟家長談起自己準(zhǔn)備得不好、發(fā)揮得不好,家長自己也要保持冷靜,切莫責(zé)怪孩子——可以告訴自己和孩子,已經(jīng)考完、交上去的試卷,就是已成的現(xiàn)實(shí),應(yīng)該接受,“告訴孩子把高考當(dāng)做一種體驗(yàn),不要把它當(dāng)做最終的目的。”
作息如常莫刻意別太含蓄抱一下
對(duì)于考生緊張的原因,李老師表示有幾種不同類型,一是準(zhǔn)備不足、心里發(fā)虛,二是對(duì)自己期待值過高,三是擔(dān)心自己心理素質(zhì)不過關(guān),結(jié)果越怕越成真,進(jìn)考場后就頭腦空白。
他建議家長,如果孩子準(zhǔn)備不足,告訴孩子“在接下來的考試中盡自己的能力,做能做的題,畢竟高考中有80%的題都是基礎(chǔ)題”;如果孩子是擔(dān)心自己會(huì)“怕”,進(jìn)考場前家長也可以讓孩子做做放松訓(xùn)練,如深呼吸、心理暗示(心里默念“我挺得住”、“我可以的”等等),按摩一下虎口、風(fēng)池等穴位也能起到一定的放松效果,提醒孩子卷子發(fā)下來后心里先不要去想后面的大題,按部就班地從簡單的題開始做。
李老師提醒,如果孩子入考場前緊張,家長應(yīng)該多給孩子以鼓勵(lì),告訴孩子爸爸媽媽都相信他,即使考得不好,也會(huì)支持、理解他。“中國人表達(dá)感情一般比較含蓄,但這個(gè)時(shí)候如果給孩子一個(gè)擁抱,通過肢體語言傳達(dá)父母對(duì)他的支持,效果會(huì)很好。”
有的家長在考場周邊酒店租了鐘點(diǎn)房給孩子午休。李老師表示,孩子幾年下來都已經(jīng)形成固定作息規(guī)律,沒必要專門租房給孩子休息。如果午休時(shí)孩子在陌生環(huán)境中睡不著,也讓他們靜靜地躺一躺,看書或聽輕音樂。“最重要的還是按照孩子習(xí)慣的、有效的方式來休息。”
刻意關(guān)注添壓力父母淡定兒輕松
李老師還建議,考試兩天里考生家庭應(yīng)保持正常生活,“平時(shí)該怎樣就怎樣,不要太過于做作,孩子平時(shí)是自己回家的就讓他自己回家,是住宿的就繼續(xù)在學(xué)校住,家長該上班的也別專門請(qǐng)假接送、陪考了”。他表示,這些生活上的改變,從好的角度講是對(duì)孩子的“關(guān)懷”,但同時(shí)也在傳遞一個(gè)心理暗示:爸爸媽媽希望你考試中發(fā)揮出最好的水平。如果孩子的心理素質(zhì)不太好的,這些過度的關(guān)心對(duì)他來說就是負(fù)擔(dān)了。
有的家長在這兩天生怕自己對(duì)孩子備考“使不上勁”,把孩子照顧得無微不至,飲食上也花費(fèi)許多心思。“其實(shí),回歸正常就是最好的,如果家長確實(shí)要想辦法表達(dá)一些關(guān)心的,稍微調(diào)整、注意一下營養(yǎng)搭配就可以了,比如水果蔬菜、清淡的湯。不要大魚大肉,否則可能讓孩子連吃飯都覺得有負(fù)擔(dān)。”
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