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高一語文教案:阿房宮賦 4

來源:網(wǎng)絡資源 2024-10-09 09:58:14

  一、教學目標

  1、感受課文形象生動的比喻、豐富瑰麗的想像、大膽奇特的夸張?zhí)攸c。

 。、學習本文描寫為議論蓄勢、議論使描寫增加了深度的寫作特色。

  3、了解秦亡的原因及作者借古諷喻的目的。

  二、了解時代背景及、賦

  1、阿房宮,秦始皇所建造的宮苑,故址在今西安市阿房村。《史記·秦始皇本紀》載:“三十五年(公元前212年),始皇以為咸陽人多,先王之宮廷小……乃營作朝宮渭南上林苑中,先作前殿阿房,東西五百步,南北五十丈,上可以坐萬人,下可以建五丈旗。”全部工程秦滅亡時猶未完成。阿房者,一說:“此以其形名宮也,言其四阿旁廣也。”(《史記·秦始皇本紀》索隱)為了建筑阿房宮,秦發(fā)“隱宮徒刑者七十余萬人”,工程浩大,耗費民力財力極多,加劇了當時的社會危機,促使農(nóng)民起義的爆發(fā)。秦亡后,此宮為項羽所焚,現(xiàn)尚存夯臺基。這個歷史教訓,就是杜牧在賦中所表現(xiàn)的諷喻意義。

  《阿房宮賦》作于唐敬宗寶歷元年,即公元825年,杜牧在《上知己文章啟》中說:“寶歷大起宮室,廣聲色,故作《阿房宮賦》。”唐敬宗李湛十六歲繼位,貪好聲色,大興土木,游宴無度,不視朝政,求訪異人,希望獲得不死之靈藥,因此在位三年即為宦官劉克明所殺。作者預感到唐王朝的危險局勢,就借這篇賦,表面上寫秦因修建阿房宮,揮霍無度,貪色奢侈,勞民傷財,終至亡國,實則是借秦之先例諷唐之今事,規(guī)勸唐朝的當政者,要以古為鑒,不能哀而不鑒,最終只能落得“后人復哀后人也”的結(jié)局。

  2、賦

  何為賦?

  這篇文章的體裁是“賦”。賦:是古文中介于韻文之間的一種特殊文體。也就是要運用鋪陳夸飾的手法來直陳其事,用新奇美麗的辭藻來描摹事物(體物),抒寫情志在行文上更注重描寫、鋪陳、夸飾等文學手法的運用,賦又發(fā)展為“文賦”,它句式參差,押韻比較隨便,重視清新流暢,杜牧的《阿房宮賦》就是一篇文賦。賦在結(jié)構(gòu)上一般可分為三個部分

  前面有序,說明作賦的緣由,用不押韻的散文或駢體文;

  中間是賦的本身;

  后面有“亂”或“訊”的部分,對全篇作小結(jié)。

  三、學習重點

  1、本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的?

  分析:全文四段可分兩大部分。

  第一部分(第1、2段)由外到內(nèi),由樓閣建筑到人物活動,鋪敘阿房宮建筑宏偉豪華,極寫宮中生活荒淫奢靡。

  第1段:鋪敘阿房宮建筑宏偉、豪華。

  一層(段首前12字建宮背后的巨大背景耗資

  二層(“覆壓”……“直走咸陽”)宮之宏偉規(guī)摸。

  三層(“二川溶溶”…“不知西東”)渲染宮內(nèi)的宏偉、豪華、奇麗、壯觀,布局。

  四層(“歌臺暖響”……“氣候不齊”)宮中人物活動。

  第2段:鋪敘統(tǒng)治者生活的荒淫、奢靡。

  一層(前6句)寫供玩樂的宮人來源。

  二層(“明星熒熒”…“有不得見者三十六年”)極寫荒淫、奢靡。宮中生活

  三層(余下各句)從寫荒淫,揭示搶掠行徑珠寶陳設

  第二部分(第3、4段)議論分析,指出“秦愛紛奢”不恤民力自然會導致滅亡的命運,規(guī)勸唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆轍。

  第3段:指出秦必亡之命運。

  一層(嗟乎……“用之如泥沙”)斥秦統(tǒng)治者只圖私利不顧民槽,的罪行。

  橫征暴斂,揮霍無度

  二層(“使負棟之柱”……“不敢言而敢怒”)痛斥始皇,以致眾叛親離。

  縱欲紛奢

  三層(余下各句)簡練概括地寫出了,導致了農(nóng)民起義、宮殿被焚的后果,進而走上了自取滅亡的道路。秦皇無道

  第4段:諷諫唐王李湛勿蹈秦皇覆轍。勿蹈覆轍

  三個方面來描寫阿房宮:

  一是寫阿房宮建筑之奇,二是寫阿房宮美女之眾

  三是寫阿房宮珍寶之宮。

  寫建筑

  全貌

  課文先展開廣闊而高峻之全貌,進而

  細繪極盡鋪陳夸張體現(xiàn)了賦體的特色

  寫建筑、宮中樓、廊、檐、長橋復道、歌臺舞殿之奇;

  寫美女,述其來歷,狀其梳洗,言其美貌,訴其哀怨,繪聲繪色,備加渲染;

  寫珍寶,既寫六國剽掠,倚疊如山,又寫秦人棄擲,視若瓦礫。這些描寫用墨如潑,淋漓興會,極盡鋪陳夸張之能事,充分體現(xiàn)了賦體的特色。

  鋪陳阿房官規(guī)模大,宮室多、美女眾、珍寶富并非作者作賦的目的?

  通過樓臺殿閣、脂粉金玉這一畫面,作者旨在說明秦統(tǒng)治者之奢侈腐化已到了無以復加的地步。而為維持這種奢侈生活所進行的橫征暴斂,正是導致秦王朝覆亡的根本原因。文章前面所進行的動人描繪乃是為后面的正義宏論張本,為篇末歸結(jié)秦滅亡的歷史教訓、諷諭現(xiàn)實,提供了堅實的基礎(chǔ)。

  3、作者描寫阿房宮建筑的宏偉壯麗,僅用了一百多字,卻給讀者以鮮明的印象。作者是從哪幾個角度來描寫阿房宮的建筑的?為什么會有巨大的藝術(shù)感染力?

  分析:這一部分作者用的是總寫和細寫相結(jié)合的寫法。

  總寫部分,作者潑墨寫意,粗筆勾勒。“覆壓三百余里”,言其占地之廣,“隔離天日”,狀其樓閣之高;

  “驪山”兩句,寫其倚山傍水,氣勢非凡。

  細寫部分,外觀

  先寫重摟疊閣、長廊高檐,不計其數(shù);再以長橋如龍、復道似虹(精巧工致)

  映襯宮宇之宏偉、摟閣之(高大,精巧。繁多)

  內(nèi)部歌舞盛況

  歌臺舞殿是互文的寫法,臺既可舞,殿亦可歌,意謂宮內(nèi)處處皆是輕歌曼舞。

  “一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊”,則承“暖響”“冷燦”兩句,進一步從人們的主觀感受寫宮內(nèi)歌舞盛況。這幾句,既是以歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多,又為下文美女充盈宮室預作鋪墊。

  4、問題,此處說曖后來又為何說冷?

  “歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風雨凄凄。一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。”

  ①由“暖響”引起“春光融融”的感覺,由“冷袖”引起“風雨凄凄”的感覺,這是一種“通感”的現(xiàn)象,這樣來理解是大家同意的。

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