2025年備戰(zhàn)高考地理選擇題的復(fù)習(xí)方法

2024-09-27 10:00:07網(wǎng)絡(luò)整理

　　高考地理選擇題的十大方法

　　1、直選法

　　心理學(xué)上認為識記過的知識重現(xiàn)在人們面前時，人們能明確地把它們再認再現(xiàn)出來。高考地理根據(jù)題干要求，通過對各個選項進行分析，可以直接判斷出答案，這種方式就叫直選法。

　　2、排除法

　　排除法是考試中使用頻率最高的一種解題方法。一般有兩種情況：

　　(1)排錯法。即按照題目要求排除錯誤的選項，這里的“錯”是指表述錯誤的選項，或是指與高考地理題干意思不符合的選項，即選項本身表達的觀點沒有錯誤，而在題干設(shè)定的情境下不符合題干意思。

　　(2)排異法。即按照題干要求排除說法正確的選項，這里的“正”是指說法正確的選項，這主要是針對要求選出說法錯誤、不準(zhǔn)確或不符合事實的一項的高考地理選擇題。要做好這類試題首先要仔細審題，切記粗心大意。因為在這類試題中，說法正確的選項反倒是不符合題干要求的，是“錯誤”的選項　　3、代入法

　　對于高考地理計算型選擇題或者地理事物關(guān)聯(lián)型選擇題，有時解答比較麻煩，就可以采用代入法，將四個選項帶入題目或者圖中進行逐一驗證，最后得出答案。

　　4、圖解法

　　對于地理學(xué)科中的無圖考圖題，圖解法是最好的解題方法。圖解法能將一些解題過程中的思考過程用簡單的圖示顯示出來，能幫助我們在答題時理清思路，高考時避免過失性丟分。尤其在解答地理時空分布、運動規(guī)律等方面的試題時，能大大提高答題的速度和準(zhǔn)確率。

　　5、輔助線法

　　對于考查等值線圖的高考地理選擇題，解答時采用輔助線法有助于快速準(zhǔn)確地得出答案。特別是在等值線圖上確定寒流和暖流、低壓槽和高壓脊、山谷和山脊、海岸線兩側(cè)氣壓和溫度的差異、等壓面上下的氣壓差異等，通過添加輔助線可使比較模糊的圖是信息趨向明朗化、簡單化。

　　6、推理法

　　(1)數(shù)值范圍推理法：根據(jù)已知條件無法判讀出地理事物的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，但可推斷其可能存在的數(shù)值范圍，從而得出結(jié)論。

　　(2)因果聯(lián)系推理法：根據(jù)地理地理事象之間的因果聯(lián)系，通過由因?qū)Ч蛴晒菀騺磉M行推斷的思維方法。

　　7、優(yōu)選法

　　在解答高考地理選擇題時，有時候會感覺題目提供的四個選項都符合題干要求，這類試題的題干中往往有“最”“主導(dǎo)”“主要”“第一”“核心”“間接”“根本”等關(guān)鍵字眼，對于這類試題，就應(yīng)該采取優(yōu)選法進行取舍。

　　8、計算法

　　在高考地理選擇題中，有的試題需要根據(jù)題干提供的條件，通過計算推導(dǎo)出答案。這種類型的試題考查的內(nèi)容主要有區(qū)時、地方時和晝夜長短計算，正午太陽高度角、太陽能熱水器的擺放角度和樓間距的計算，但地理計算重在考查方法、規(guī)律的掌握情況，計算過程相對簡單。

　　9、排序法

　　高考地理選擇題中經(jīng)常出現(xiàn)按時間組合、空間組合、時空組合的題目，這類題目相對來說有一定的難度。解答此類題的基礎(chǔ)是掌握基本原理和規(guī)律。解題時應(yīng)根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和分布規(guī)律，自己先試著排序，再按題干要求與備選項進行對照，如果二者相符則為答案。

　　10、比較法

　　有些高考地理選擇題的四個選項與題意都有不同程度的內(nèi)在聯(lián)系，解答此類選擇題時，不能只是確定選項的對與錯，而應(yīng)對各個選項進行比較分析，判斷各個選項與題干關(guān)系的緊密程度。比較法與優(yōu)選法是有很大區(qū)別的，解答的關(guān)鍵是要看清題意，仔細比較選項與題干的關(guān)系。

　　高考地理備考技巧

　　1.高考地理無論自然地理或是人文地理都表現(xiàn)為以人地關(guān)系為主線的顯著特點，幾乎所有的地理問題都跟人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，學(xué)習(xí)地理必須緊扣這條主線。

　　2.許多高考地理問題都有知識與能力的跨學(xué)科特點。自然地理部分主要與數(shù)學(xué)、物理、生物學(xué)科聯(lián)系較多，人文地理主要與政治聯(lián)系較多。對于我們面臨的高考大綜合考試意義尤其重大。　　3.高考地理是建立在初中區(qū)域地理基礎(chǔ)之上的，初中地理中區(qū)域的位置、地形、氣候、河流、資源等地理要素，往往是高中系統(tǒng)地理，特別是人文地理的基礎(chǔ)。因此，具備必要的初中地理知識是學(xué)好高中地理的保障。但是，由于種種原因，一些同學(xué)的初中地理知識已經(jīng)淡忘，影響到高中地理的學(xué)習(xí)，因而有必要在高中地理的學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)復(fù)習(xí)一些初中地理的知識.