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高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié),高一新生速速收藏!

2023-05-18 15:14:19本站原創(chuàng)


高考

  化學(xué)是一門基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性和實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科,是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),是研制新物質(zhì)的科學(xué),也是信息科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、生命科學(xué)和空間技術(shù)等研究的重要基礎(chǔ)。

  

  高中化學(xué)的特點(diǎn):


  1.概念抽象例如必修1第一章《物質(zhì)的量在化學(xué)中的應(yīng)用》,其中的概念一個(gè)接一個(gè),有的同學(xué)可能因概念多不好理解而一時(shí)不能適應(yīng),這是大家進(jìn)入高中所面臨的挑戰(zhàn);第二章氧化還原反應(yīng),有關(guān)概念既抽象,理論性又較強(qiáng),學(xué)習(xí)起來(lái)也困難。

  2.進(jìn)度快,反應(yīng)方程式復(fù)雜進(jìn)入高中以后,教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度、難度顯著增加。由于進(jìn)度的加快,化學(xué)方程式的增多,且多數(shù)化學(xué)反應(yīng)規(guī)律在初中掌握的基礎(chǔ)上有了新的變化發(fā)展,這在理解和掌握上都增大了難度,如果不及時(shí)消化,就會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中相當(dāng)被動(dòng)。

  3.內(nèi)涵深,聯(lián)系廣如物質(zhì)的量使微觀與宏觀聯(lián)系起來(lái),滲透在高中教材的各個(gè)章節(jié),對(duì)整個(gè)中學(xué)化學(xué)計(jì)算起著奠基的作用。

  二

  高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法


  (一)課前預(yù)習(xí)古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)既可以提高聽課質(zhì)量,又可以掃除課堂知識(shí)的障礙,還可以有針對(duì)性地記好課堂筆記。下面介紹幾種課前預(yù)習(xí)的方法:

  1.章略節(jié)詳法:這種方法是指在學(xué)習(xí)新的一章內(nèi)容時(shí),先泛泛地瀏覽整章大概內(nèi)容;在學(xué)習(xí)到每節(jié)具體內(nèi)容時(shí),再比較詳細(xì)地進(jìn)行預(yù)習(xí)。雖然是籠統(tǒng)地掌握了整章的內(nèi)容框架,但在預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)每節(jié)的內(nèi)容時(shí),卻能更好地把握重點(diǎn)和知識(shí)聯(lián)系。具體步驟是:首先粗讀這一章的內(nèi)容,把握整體,然后找出這一章的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),理出頭緒,想一想每一節(jié)的主要內(nèi)容是什么,對(duì)難點(diǎn)和疑點(diǎn)應(yīng)該如何掌握,如何理解?為什么要這樣理解;從另一個(gè)角度理解行不行,哪些知識(shí)是記憶性的,哪些知識(shí)是看不明白的,等等。這樣,就為上課時(shí)搞清搞懂、掌握、記憶所學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2.前后相連法:在我們的教材中,知識(shí)是相通的,每章中的各節(jié)知識(shí)都是有聯(lián)系的,我們?cè)陬A(yù)習(xí)某一部分內(nèi)容時(shí),看一看或想一想前面所學(xué)的內(nèi)容,然后大略地翻一翻后面所要學(xué)的內(nèi)容,把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),由已知知識(shí)推測(cè)未知知識(shí),從而達(dá)到掌握知識(shí)的目的。

  3.習(xí)題試解法:習(xí)題試解法是指在預(yù)習(xí)完教材之后,馬上看一看課后的練習(xí)題,然后對(duì)照教材進(jìn)行試解,這樣在試解過程中,就會(huì)檢驗(yàn)出預(yù)習(xí)的情況,是懂了還是不懂。

 。ǘ┞牶没瘜W(xué)課要想學(xué)好化學(xué)就必須學(xué)會(huì)聽課。1.集中精神聽講,發(fā)揮主體作用。2.緊跟老師的思路。3.要以理解為主。聽講的目的,就是要聽懂老師講解的內(nèi)容。4.積極回答問題。5.要敢于質(zhì)疑。6.做好課堂筆記。記課堂筆記的最常用方法是“提綱式”筆記法。即一邊聽課,一邊敏捷地概括和記下重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂筆記要盡快整理,使重點(diǎn)突出,這對(duì)鞏固知識(shí)十分重要。筆記的充實(shí)整理包括兩點(diǎn):一是把課堂上漏記和記錯(cuò)的內(nèi)容補(bǔ)上去或糾正過來(lái);二是理清綱目,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),用概括的語(yǔ)言將本節(jié)內(nèi)容串聯(lián)起來(lái),使筆記成為一份自己提煉加工的、深化的和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)材料。要把握記筆記的時(shí)機(jī),原則就是不影響聽講,一般情況下要用90%的注意力集中聽講,抽出10%的注意力進(jìn)行簡(jiǎn)要記錄。做筆記的關(guān)鍵是記下“必要”和“精華,這個(gè)“必要”和“精華”就是——記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記思路、記技巧。記筆記應(yīng)著重記下老師講課中的歸納和總結(jié),以及容易混淆的概念等。7.不要挑剔老師。8.注意用目光和老師交流。9.善始善終,聽好小結(jié)。10.注意課后總結(jié)。

 。ㄈ┗瘜W(xué)的復(fù)習(xí)根據(jù)遺忘規(guī)律,學(xué)習(xí)內(nèi)容的最好方法是及時(shí)復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的及時(shí)性,這樣才能事半功倍。下面介紹一種行之有效的復(fù)習(xí)方法:

  1.嘗試回憶當(dāng)堂回憶要注意:(1)善抓重點(diǎn),回憶的內(nèi)容是老師指出的重要內(nèi)容和教材里的關(guān)鍵性的概念。(2)講究方法,對(duì)于易混淆的概念要比較記憶,當(dāng)堂回憶畢竟時(shí)間短,課后要注意多復(fù)習(xí)。

  2.認(rèn)真讀書必須做到以下幾點(diǎn):(1)要重點(diǎn)突出。復(fù)習(xí)中的讀書,要有重點(diǎn),對(duì)于已經(jīng)記住和理解的部分可以不必再花時(shí)間,而把時(shí)間集中在回憶不起來(lái)和印象模糊的內(nèi)容上面,在讀書時(shí)不妨可以邊讀邊劃。(2)重在精讀、熟讀。對(duì)于課本的一些重要內(nèi)容,必須做到精讀和熟讀。至于一些關(guān)鍵的章節(jié)和定義、定理等內(nèi)容,還要在精讀、熟讀的基礎(chǔ)上,將其背出來(lái)。

  3.整理筆記在復(fù)習(xí)過程中的整理筆記,是指要把預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)過程中所記的筆記串連起來(lái),進(jìn)行一定的加工和整理,使其成為一份經(jīng)過加工和提煉的復(fù)習(xí)資料,整理筆記的過程往往是一個(gè)知識(shí)深化、簡(jiǎn)化的過程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內(nèi)容精練,最好還有自己的獨(dú)到見解。這樣,可以使這份經(jīng)過加工和整理的筆記成為階段復(fù)習(xí)和重要考試前的復(fù)習(xí)的得力助手。

 。ㄋ模┗瘜W(xué)的練習(xí)化學(xué)練習(xí)可以加深對(duì)知識(shí)的鞏固和理解,能檢查學(xué)習(xí)的效果,可以促進(jìn)技能的形成和智力發(fā)展。怎樣做題收益大?

  (1)掌握做題步驟,過好“三關(guān)”。①審題關(guān):要做到“三看清”,看清題中所講的化學(xué)過程,看清題設(shè)條件,看清要解決的問題。這是解題的前提。②分析關(guān):要做到“三想”,想化學(xué)過程所涉及的化學(xué)概念,所用到的化學(xué)原理;想所給條件與所求問題的關(guān)系;想有無(wú)隱含條件及題目考察的內(nèi)容。③解答關(guān):書寫要規(guī)范,術(shù)語(yǔ)要正確,回答符合題目要求。

 。2)做題后總結(jié)。命題者的意圖是什么?題目設(shè)計(jì)的巧妙處何在?此題的關(guān)鍵何在?題目有何規(guī)律?是否可推廣成一類題型?此題為什么這樣做?做題過程中暴露了哪些弱點(diǎn)?這個(gè)問題改變?cè)O(shè)問角度,還會(huì)變成什么題目?

 。3)善于積累。一是成功經(jīng)驗(yàn),二是失敗教訓(xùn)。要建立錯(cuò)題檔案,把平時(shí)練習(xí)或考試中做錯(cuò)的題目積累成集,并且經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),既有針對(duì)性,又節(jié)省時(shí)間,可大大提高學(xué)習(xí)效率。

  相信大家如果能夠做到以上幾個(gè)方面,就一定能學(xué)好高中化學(xué)。

 

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