即將進入高二該怎么學七大要點

2021-09-13 21:16:20高考網(wǎng)整理

即將進入高二該怎么學七大要點

　　一、高中三年學習基本情況

　　先來了解高中三年基本學習情況：

　　1、高一需要掌握高中40%左右知識點

　　2、高二需要掌握高中60%左右的知識點，學習內(nèi)容多強度大

　　3、高三幾乎不學習新知識，以復(fù)習為主

　　二、高一學生三種學生分析

　　經(jīng)過高一一年的學習，基本會表現(xiàn)出三種不同類型的考生：

　　1、高一成績名列前茅，這類考生基本沒有太大方法問題，旨在重點名校，需要提前了解高考題型，將目前的學習向高考拓展。

　　2、高一成績中等水平，不知道高二能不能跟得上，這類考生要特別注意：首先從當下做起，腳踏實地，夯實基礎(chǔ)，以數(shù)學為例需做好兩方面：一是基礎(chǔ)題型歸納梳理，二是解題思考方法的改進。

　　3、高一成績差強人意，兩眼一抹，啥都不知道，屬于聽天由命性，這類考生首先需要改變心理狀態(tài)，如果就此放棄就徹底沒希望了，如果努力至少不會比現(xiàn)在差，心態(tài)端正后，當務(wù)之急就是給自己定位，確定目標，然后徹底改變學習方法。

　　三、高二學習的兩大問題

　　1、提防成績波動，據(jù)調(diào)查一半以上的學生感到高中三年會有那么一段時間成績明顯退步，其中大部分學生感到這個階段在高二。

　　2、戀愛現(xiàn)象增多，這一年孩子所要承受來自社會方方面面的壓力越來越多，然而，由于家庭、學校對他們的關(guān)注不夠，導(dǎo)致他們只能從外界獲得關(guān)愛的感覺。

　　四、高二怎樣確定目標

　　高二的學習首先要梳理考重點大學的目標，家長和學生就此必須得達成共識。

　　好大學=好平臺+好人脈+好就業(yè)=好未來

　　1、所在學校每年年級排名前多少名能考上一本？最好看近三年排名取平均數(shù)或者看看上下波動范圍！

　　2、現(xiàn)在年級排名多少？距離一本排名差距多大或者再往前提升多少名

　　3、需要把這個目標細化為若干個小目標來逐一實現(xiàn)

　　4、補弱增強，確保一本達線

　　五、結(jié)合學生個人情況提前謀劃了解大學類型專業(yè)

　　大學目標確定后，該讀什么專業(yè)好？具體讀什么專業(yè)，要早做謀劃

　　1、學生哪一科目考試成績好？到底對哪一科目興趣大？

　　2、理工科類的人工智能、新能源、新材料、環(huán)保、航天航空等，文科藝考類的設(shè)計、營銷策劃等領(lǐng)域應(yīng)該都不錯，都是發(fā)展熱點；相對來講，學理工科，就業(yè)更容易，選擇更多！

　　3、如果一本都夠上，盡可能在學有富余的情況下，報名參加競賽，聯(lián)系發(fā)表論文等，為自招初審做好充分準備；

　　六、高二學習六大要點策略

　　1、把高一期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足。

　　2、補缺、補漏。先補容易補的知識，后補有難度的知識

　　3、根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學習計劃。

　　4、將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控，再精耕細作;對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰。

　　5、根據(jù)自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”

　　七、高二全年大事件梳理（各地可能略有差異供參考）

　　9-10月，高二上學期的初步適應(yīng)階段，學生逐漸進入高二的學習狀態(tài)，每課時知識量大大增加，以及文理綜合的出現(xiàn)，學生不適感增強；十一長假，學生容易開始出現(xiàn)松懈情緒。

　　11月初-11月底，高二上學期學習中間過渡階段，學生學習習慣和態(tài)度逐漸形成；高二上學期的學習情況逐漸定型。

　　12月初，高二全省會考！屆時，會提前發(fā)布考試時間和考試科目。高二會考越來越被重視，尤其是報名自主招生，會考成績很關(guān)鍵，學生和家長一定要重視。

　　12月初-1月中旬，高二上學期的深入學習和收尾階段，學習內(nèi)容和難度進一步擴大，兩極分化現(xiàn)象初步顯露。

　　1月下旬-2月中下旬，高二寒假階段，利用難得空閑時間做好期末考試的檢查和反思工作；未雨綢繆，要做好預(yù)習工作，提前分擔高二下學期的壓力。

　　2月底-4月底，高二學年的重要轉(zhuǎn)型階段，理科學習有具體定量逐漸轉(zhuǎn)化為抽象定性；部分學生成績下滑明顯，導(dǎo)致學習興趣開始下降，厭學情緒有所滋生；學生兩極分化程度開始加深。

　　5月-6月，高中學習能力和高考核心競爭力形成的關(guān)鍵階段，各科難度和容量最為集中的時期；很多同學前期積累的問題開始集中爆發(fā)。