名師分享如何學(xué)好高中地理

名師分享如何學(xué)好高中地理

　　1.興趣是最好的老師。如果你初中地理學(xué)得不好，那也不要緊，但你肯定要費(fèi)勁了。俗話(huà)說(shuō)，興趣是最好的老師，只要你喜歡它，照樣會(huì)學(xué)好。興趣的培養(yǎng)有時(shí)是因?yàn)樗�有用非學(xué)好不可，有時(shí)是靠一次次努力而取得進(jìn)步，有時(shí)是靠“親其師，信其道”。

　　2.學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)其實(shí)只需快速瀏覽一下，獲得一個(gè)大致的印象即可（用好導(dǎo)學(xué)案）。

　　3.上課認(rèn)真聽(tīng)講，并適當(dāng)?shù)赜兄攸c(diǎn)地記筆記。在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真聽(tīng)講是關(guān)鍵，跟上老師的思路，記下老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容；記自己不能立刻吃透的內(nèi)容，便于在復(fù)習(xí)時(shí)做注釋和補(bǔ)充。但不要盲目濫記、不求只字不漏、講究圖文并茂。

　　4.課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，理解掌握地理的基本概念、基本規(guī)律。如果說(shuō)在初中死記硬背還可以的話(huà)，但是在高中這是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。一是高中課程從內(nèi)容上講比初中多了許多，二是現(xiàn)在無(wú)論哪一科在高考中命題都以能力立意為主，“死記住”的知識(shí)不會(huì)應(yīng)用是沒(méi)用的。當(dāng)然記憶是學(xué)好任何學(xué)科的基礎(chǔ)，地理更需要記憶。對(duì)記憶來(lái)講，一是要理解，二是記知識(shí)框架，三是靠積累。

　　5.適當(dāng)訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們大家都有過(guò)這樣的感受：課本上的內(nèi)容我都背過(guò)了也理解了，但一做題還是不會(huì)。這是對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用的問(wèn)題。要對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠靈活運(yùn)用，這主要靠做題來(lái)實(shí)現(xiàn)。做適量的題目甚至大量的題目是非常有必要的。當(dāng)然做題不能為了做題而做題，須注意歸納總結(jié)，總結(jié)題目涉及的知識(shí)和方法規(guī)律，真正做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。

　　6.讓地圖成為你的床頭書(shū)。地圖是地理的第二語(yǔ)言,是地理信息的濃縮和直觀表達(dá)，是學(xué)習(xí)地理的重要工具。學(xué)會(huì)看圖用圖是學(xué)好地理的基本技能，無(wú)圖不成題是地理試卷的一大特色。同學(xué)們可以先看課本上的一些原理圖、示意圖，仔細(xì)觀察，把課本知識(shí)落實(shí)在圖上，學(xué)會(huì)看清圖名、圖例、注記、方向等來(lái)獲取地理信息。學(xué)會(huì)用地理知識(shí)、圖表、數(shù)據(jù)等分析問(wèn)題，同時(shí)要注意圖形的變異。

　　7.注意與各學(xué)科的橫向聯(lián)系。努力學(xué)會(huì)以綜合的觀點(diǎn)觀察分析地理事物，找出發(fā)展變化的規(guī)律。

　　8.廣讀博覽。注意從包括教科書(shū)、報(bào)紙、電視等在內(nèi)的多種媒體中獲得知識(shí)。課余多看地理課外書(shū)刊和電視節(jié)目，如《人與自然》、《世界地理知識(shí)博覽》等。關(guān)注地理熱點(diǎn)問(wèn)題，胸懷天下、放眼全球。

　　9.學(xué)以致用。運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析和解決問(wèn)題，指導(dǎo)自己的行為。

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