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高考理綜逆襲方法

2021-05-13 22:19:13高考網(wǎng)整理


高考

高考理綜逆襲方法

  一、物理重新回歸課本

  在這最后的沖刺階段,考生應(yīng)該按考綱回顧課本知識(shí)(概念、公式、定理、定律)。對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的核心要加以強(qiáng)化。

  重視物理實(shí)驗(yàn):考生實(shí)驗(yàn)要從目的、原理、器材、步驟、數(shù)據(jù)處理、誤差分析6個(gè)方面著手。設(shè)計(jì)試驗(yàn)要遵循的原則:安全性、準(zhǔn)確性、方便性。

  全面考慮試題條件:如摩擦力是動(dòng)摩擦還是靜摩擦;彈簧彈力是拉力還是壓力;電荷是正還是負(fù),有無(wú)初速,是否僅受電場(chǎng)或磁場(chǎng)力作用。成像是實(shí)像還是虛像。 矢量方向是否確定,機(jī)械波向左還是向右傳……要注重物理思維方法的靈活運(yùn)用,一條路走不通就要變換思路考慮問(wèn)題:如整體法、隔離法、逆向思維法、控制變量 法、等效法、對(duì)稱(chēng)法、圖像法等等;聯(lián)系實(shí)際題要注意抽象成某些物理模型。

  回歸課本形成體系:高考在即,這時(shí)考生應(yīng)該回歸課本,盤(pán)點(diǎn)一下自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),在自己的大腦中形成一個(gè)知識(shí)體系。同學(xué)們可以把以前做過(guò)的試卷、題目整理 后,檢視自己曾經(jīng)出過(guò)的錯(cuò)題,從中找到自己知識(shí)上的漏洞,思維方式上的偏差,解題規(guī)范上的漏洞。對(duì)于這些錯(cuò)題盡量重新做一遍,在這個(gè)過(guò)程中要思考當(dāng)初出錯(cuò) 的原因,必要時(shí)還要重新回到課本澄清一些概念。

  二、化學(xué)減少無(wú)謂失分

  減少無(wú)謂失分。在答題時(shí),一要“細(xì)心看要求”:要抓住題目中的關(guān)鍵字,例如“正確與錯(cuò)誤、大與小、強(qiáng)與弱、能與否,由強(qiáng)到弱或由弱到強(qiáng),名稱(chēng)與符號(hào),分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、電子式,化學(xué)方程式與離子方程式”等,即使題目會(huì)做,由于不注意上述詞語(yǔ),就有可能造成失分。二要“準(zhǔn)確看條件”:如“所有主族元素”、 “標(biāo)準(zhǔn)狀況下”、“溫度不變”、“室溫時(shí)”、“無(wú)色”、“酸性溶液”等。三要“全面看問(wèn)題”:知識(shí)整合,周密思考,全面判斷,滴水不漏,特別提醒碰到“氣體”題,注意溫度和壓強(qiáng);碰到“字母”題,注意含義及單位。

  注意各量的單位。物質(zhì)的量濃度(mol/L),摩爾質(zhì)量(g/mol),溶解度(g)、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度互換時(shí)的體積單位等。題目中隱含性的限制條件如:(1)酸性的無(wú)色透明溶液,(2)pH=0的溶液,(3)水電離出的c(OH-)=1×10-14mol/L的溶液等。注意常見(jiàn)符號(hào)的應(yīng)用 如“=”,可逆符號(hào)、“△H>0”、“△H<0”、沉淀、氣體符號(hào),寫(xiě)電子式時(shí)“[]”的應(yīng)用、物質(zhì)的聚集狀態(tài)、特殊的反應(yīng)條件等。

  三、生物提高做題質(zhì)量

  歸納總結(jié),善于反思。最后這一階段的復(fù)習(xí)不做題不行,但沉迷于題海也不行,關(guān)鍵要提高做題質(zhì)量?偨Y(jié)歸納常見(jiàn)題型的解題規(guī)律、方法技巧,從而達(dá)到弄懂一 道題,旁通一類(lèi)題的目的。每年高考題出來(lái)以后,總能從當(dāng)年試題中看到近幾年試題的影子,但又不是以前試題簡(jiǎn)單翻版,通過(guò)演練近幾年的高考真題可親身感觸高 考題的命題思路、設(shè)問(wèn)方式,從中感悟解題技巧。

  注意審題,規(guī)范答題。高考理綜試卷中,生物試題較少,但綜合性強(qiáng),難度較大,分值較高。如果審題不夠縝密、思維不夠仔細(xì)、書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范都會(huì)付出慘痛代 價(jià)。在最后這一階段練習(xí)中要特別強(qiáng)調(diào):仔細(xì)審題,認(rèn)真分析,重視表達(dá),規(guī)范書(shū)寫(xiě)。審題時(shí)通讀全題,全面、正確地理解題意,不看錯(cuò)題目,留心題中一些關(guān)鍵字 如“錯(cuò)誤的選項(xiàng)”、“一定”、“都”等。書(shū)寫(xiě)答案即完成試卷的終結(jié),應(yīng)注意以下三個(gè)方面:邏輯合理,意思完整,符合專(zhuān)業(yè)、數(shù)值單位要求。第Ⅱ卷答題的規(guī)范 性是考生應(yīng)高度重視的問(wèn)題,不規(guī)范表達(dá)不能恰當(dāng)使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)描述是導(dǎo)致失分關(guān)鍵。細(xì)節(jié)決定成!

 

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