八省聯(lián)考政治試題解讀

　　八省聯(lián)考對后續(xù)高考備考的啟示：

　　1、引導考生及時回歸教材，查漏補缺，夯實基礎。

　　高考試題重視知識但不要求死記硬背，而是注重對學科重點知識的深入理解和綜合運用。首先要全面掌握規(guī)定的考點，突出重點內容和高頻考點。

　　在一輪復習后期和假期復習中，要全面掌握課內基本概念、原理、觀點和《普通高校招生全國統(tǒng)一考試大綱》規(guī)定的考點，在此基礎上突出如價格、供求關系、公司的經(jīng)營與發(fā)展、政府等在知識體系中處于核心地位的知識，突出如市場經(jīng)濟、公民政治參與、文化的傳承與創(chuàng)新、聯(lián)系觀、價值觀等高頻考點。

　　其次，要理清教材沒有或不清晰的考點。要聯(lián)系教材已有內容分析考綱要求，對于教材中沒有出現(xiàn)或呈現(xiàn)不清晰的考點進行分類處理，理解掌握其中有價值的知識。

　　再次，要關注知識拓展延伸，注意新知學習。高考試題經(jīng)常會引入一些新的概念、規(guī)律和原理，包括時事熱詞、人文知識和學科新知，考查考生的知識面和知識拓展與遷移能力。最后，要理清知識內在聯(lián)系，注重邏輯關系。在全面掌握知識的基礎上，按學科邏輯關系構建知識體系，使以往掌握的一個個零散孤立的知識點變?yōu)轶w系化的知識系統(tǒng)。

　　僅僅只是一張圖表，要求考生讀懂圖表信息，抓住增長，擴大，專業(yè)等關鍵詞，結合所學知識，可以從擴大進口引進高新技術和產(chǎn)品服務，提高國內技術水平和服務質量、促進國內企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，形成自己的競爭優(yōu)勢、滿足國內消費升級需求，擴大內需以及促進供給側結構性改革，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系等角度進行分析。

　　2、高考試題重視學科素養(yǎng)考核，關注學科關鍵能力的運用和思維方法的滲透。

　　因此，在二輪復習過程中要進行能力專題訓練，精選針對性強的試題，通過演練提高學科能力。尤其是解讀和獲取信息以及調動和運用知識這兩項基本能力的訓練。

　　3、以高考題型分析訓練為抓手，進行必要的題型訓練，提高實際答題能力。

　　接下來的二輪復習，抓好專題訓練和題型專練，切實提高解題能力。一方面要突出主觀題訓練，以少而精的經(jīng)典題例，訓練審題技巧和答題方法。在審題訓練中重點關注素材解讀，明確材料主旨和關鍵詞句，做好知識定位、指向定位和主體定位，以此為基礎進行答題構思、組織答案，學會事理交融的答題方式，關注答案的條理性、結構的邏輯性和語言的規(guī)范性。

　　另一方面要突出訓練講評，做到少考多講，老師要講清試題立意、構題形式、答題思路、易犯錯誤等，引導學生學會舉一反三，切實提高答題能力。

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