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首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高考理綜復(fù)習(xí)方法 > 高考理綜提分攻略(3)

高考理綜提分攻略(3)

2020-01-02 16:09:37高考網(wǎng)整理


高考

  生物

  1. 復(fù)習(xí)知識重點

  在高考理綜的生物試題中,頻繁出現(xiàn)的高點并沒有很廣,集中體現(xiàn)在對重點章節(jié)和知識點的考查。

  例如:細胞的結(jié)構(gòu)和功能、細胞呼吸、光合作用、孟德爾遺傳定律、動植物生命活動的調(diào)節(jié)、生態(tài)、現(xiàn)代生物科技這些內(nèi)容都為重點知識點,希望考生們在全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時,根據(jù)自身情況,查漏補缺,彌補在重點知識點上的空白的不足。

  2. 模塊體系建立

  生物的二輪復(fù)習(xí),需要考生將更多的精力放在知識框架的構(gòu)建上面,進行模塊化的訓(xùn)練。再將知識點連點成線的過程中,考生應(yīng)該以重點、難點、考點為中心,將知識點劃分建立獨立的專題,逐步構(gòu)建知識網(wǎng)。

  之后的復(fù)習(xí)過程中,要不斷將遇到的同一板塊下的知識點、例題、錯題進行歸納,不斷豐富自己的知識體系。建立板塊和題目之間的直線聯(lián)系,形成解題思路,可以幫助考生在考試時迅速解題。

  3. 訓(xùn)練考試能力

  掌握了知識點生物就能拿高分?當(dāng)然沒有這么簡單。高考不僅對考生有知識要求,同時也提出了各類能力要求。

  能力養(yǎng)成是非常困難的,在最后的復(fù)習(xí)階段,考生們要注重養(yǎng)成自己的考試能力。比如能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力;能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力等。

  4. 實驗理論和試題的結(jié)合

  在二輪復(fù)習(xí)過程中,考生要注重把實驗理論和實驗試題的解析結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)解題。

  做題時,只有清楚得弄清實驗的目的,找到題目想要的結(jié)果,才能平時復(fù)習(xí)訓(xùn)練時,養(yǎng)成良好地解題習(xí)慣。急于作答,解題時也會迷迷糊糊,找不到為什么要解題,最終失分。

  在進行實驗專題復(fù)習(xí)時一定要把實驗理論和解題結(jié)合起來。做到對于對于實驗內(nèi)容的強化復(fù)習(xí)。考生需要掌握實驗設(shè)計的一般方法和步驟,同時,也得切實把握實驗變量的確定控制和無關(guān)變量的平衡方法。關(guān)于如何設(shè)置對照實驗、實驗結(jié)果的測量方法、實驗結(jié)果和結(jié)論的預(yù)測、探究實驗和驗證實驗的區(qū)別等內(nèi)容也是需要考生掌握的重點。

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[標(biāo)簽:2020高考理綜 高考復(fù)習(xí)方法]

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