高考生物復習中容易被忽略的30個知識點

　　生物學科在高考中難度可以說是算的一號人物的，不過只要經(jīng)過合理系統(tǒng)的學習，堅持不懈的研究期中所蘊含的規(guī)律，再結(jié)合生物所特有的特點，就可以制定出適合自己的學習計劃。下面是小編為大家收集的2020年高考生物復習方法，簡單實用的復習策略。希望可以幫助大家。

　　應(yīng)激性（生物個體對外界的刺激會產(chǎn)生一定反應(yīng)，應(yīng)激性是動態(tài)過程）與適應(yīng)性（包含應(yīng)激性，也含靜態(tài)的適應(yīng)特征，例如動植物的保護色），它們都由基因遺傳性所決定。

　　生物工程包含三大部分：分別是基因工程、生物細胞工程（上游技術(shù)）和生物發(fā)酵工程、酶工程（下游技術(shù)）

　　生命的共性包含共同的物質(zhì)基礎(chǔ)（化合物、元素）、核苷酸種類、氨基酸種類、RNA和DNA的排列結(jié)構(gòu)方式、基因結(jié)構(gòu)（非編碼區(qū)和編碼區(qū)）、遺傳密碼等。

　　元素含量占細胞鮮重最多是氧。含量從多少到分別是O、C、H、N、P、S，細胞中最最基本元素是C。

　　生物體中無機鹽的功能和作用：如缺鐵導致紅細胞運輸氧氣能力下降，體現(xiàn)維持細胞的生命活動作用；缺鐵導致人貧血，體現(xiàn)維持生物體的生命活動作用。其次構(gòu)成復雜化合物的作用。

　　植物細胞中的三大儲能物質(zhì)分別是：脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)；動物細胞中的重要儲能物質(zhì)主要是脂肪和蛋白質(zhì)。區(qū)分直接能源、主要能源、儲備能源、根本能源。

　　蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性原因（4個），DNA結(jié)構(gòu)多樣性原因（3個），DNA結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性原因（3個）

　　細胞大小在微米水平，電鏡下可看到直徑小于0。2微米的細微結(jié)構(gòu)。最小的細胞是支原體。

　　蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N，S是其特征元素；核酸的基本元素是C、H、O、N、P，P是其特征元素；血紅蛋白的元素是C、H、O、N、Fe，葉綠素的元素是C、H、O、N、Mg，吲哚乙酸的元素是C、H、O、N；不含礦質(zhì)元素的是糖類和脂肪。

　　原核細胞的特點有①無核膜、核仁②無染色體③僅有核糖體④細胞壁成分是肽聚糖⑤遺傳不遵循三大規(guī)律⑥僅有的可遺傳變異是基因突變⑦無生物膜系統(tǒng)⑧基因結(jié)構(gòu)編碼區(qū)連續(xù) ；乳動物成熟紅細胞無細胞核和線粒體，不分裂，進行無氧呼吸。可作為提取細胞膜的好材料。

　　內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是生物膜系統(tǒng)的中心，外與細胞膜相連，內(nèi)與外層核膜相連，還與線粒體外膜相連。對蛋白質(zhì)進行折疊、組裝、加糖基等加工，再形成具膜小泡運輸?shù)礁郀柣�體，進一步加工和分泌。

　　分泌蛋白有抗體、干擾素（糖蛋白）、消化酶原、胰島素、生長激素。經(jīng)過的膜性 細胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜。

　　三種細胞分裂中核基因都要先復制再平分，而質(zhì)基因都是隨機、不均等分配。只有真核生物才分成細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳兩種方式。細胞的生命歷程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次數(shù)越多的細胞表明其壽命越長。細胞衰老是外因和內(nèi)因共同作用的結(jié)果。

　　細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，是在轉(zhuǎn)錄水平由基因兩側(cè)非編碼區(qū)調(diào)控的。

　　細胞全能性是指已分化的的細胞具有發(fā)育的潛能。根據(jù)動物細胞全能性大小，可分為全能性細胞（如動物早期胚胎細胞），多能性（如原腸胚細胞），專能性（如造血干細胞）；根據(jù)植物細胞表達全能性大小排列是：受精卵、生殖細胞、體細胞；全能性的物質(zhì)基礎(chǔ)是細胞內(nèi)含有本物種全套遺傳物質(zhì)。

　　影響酶促反應(yīng)速度的因素有酶濃度、底物濃度、溫度、酸堿度等。使酶變性的因素是強酸、強堿、高溫。恒溫動物體內(nèi)酶的活性不受外界溫度影響。α-淀粉酶的最適溫度是60度左右。

　　基因工程的工具酶是限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶（作用與磷酸二酯鍵）；細胞工程的工具酶是纖維素酶和果膠酶（獲得原生質(zhì)體時需配制適宜濃度的葡萄糖溶液，保證等滲，保護原生質(zhì)體），胰蛋白酶（動物細胞工程）。

　　ATP是細胞內(nèi)直接能源物質(zhì)，在細胞內(nèi)含量少，與ADP相互轉(zhuǎn)化。需耗能的生理活動有主動運輸、外排和分泌、暗反應(yīng)、肌肉收縮、神經(jīng)傳導和生物電、大分子有機物合成等；不需耗能的有滲透作用、蒸騰作用；形成ATP的生理活動是呼吸作用和光反應(yīng)。

　　光能轉(zhuǎn)變成活躍化學能時最初電子供體是水，最終電子受體是輔酶Ⅱ（NADP+），依賴特殊狀態(tài)的葉綠素a分子。書寫水光解和NADPH形成的兩個方程式。

　　提高光能利用率的方法是1：延長光合作用時間（一年內(nèi)輪作）2：增加光合作用面積（合理密植、間作）3：提高光合作用效率（即光合作用速度）

　　滲透作用是溶劑分子（如水、丙酮、酒精）通過半透膜的擴散。濃度應(yīng)換算成摩爾濃度，不是百分濃度。

　　蒸騰作用是吸水和運輸水分的動力，也是運輸離子的動力；植物吸水的動力還可以是根壓；影響蒸騰作用的因素是溫度、濕度、光照（溫度）、風力。植物的吸水量等于利用量（1%--5%）和蒸騰量。濕度大時幼苗出現(xiàn)吐水，是植株正常生長的標志。

　　合理灌溉需要根據(jù)不同植物、不同需水量、不同季節(jié)進行，可采用噴灌、滴灌等先進方法進行灌溉，節(jié)約用水。

　　無性生殖（四個）、動物克隆技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、動物胚胎分割移植技術(shù)。優(yōu)點是保持親本的優(yōu)良性狀。植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點是：取材少、培養(yǎng)周期短、繁殖率高、便于自動化管理。應(yīng)用有：快速繁殖；培育無病毒植株；生產(chǎn)藥物和食品添加劑、色素、香料、殺蟲劑；制造人工種子；培育轉(zhuǎn)基因植物。

　　植物對水分和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程。注意判斷兩者速度大小。

　　人體內(nèi)糖類、蛋白質(zhì)類的來源主要是食物，脂肪來源主要是高糖、高蛋白的轉(zhuǎn)化。

　　蛋白質(zhì)在人體內(nèi)不能儲存，是細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和功能物質(zhì)，不是能源物質(zhì)。但脫氨基后能分解放能。蛋白質(zhì)脫氨基發(fā)生是由于：蛋白質(zhì)攝入過多、空腹攝入蛋白質(zhì)、自身蛋白質(zhì)分解、過度饑餓等。

　　人體每天必須攝入一定量的蛋白質(zhì)原因是蛋白質(zhì)是細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和功能物質(zhì)；蛋白質(zhì)、氨基酸在人體內(nèi)不能儲存；轉(zhuǎn)氨基作用不能形成所有種類的氨基酸；蛋白質(zhì)在人體內(nèi)每天都降解更新。（必須氨基酸：苯、色、賴、亮、異亮、蘇、甲、纈）

　　區(qū)別染色體組(一套非同源染色體)、染色體組型（個體內(nèi)的染色體種類和數(shù)目）、染色體組成（如：人卵細胞中染色體組成：22條常+X）；兩性花（如水稻：24）的單倍基因組是12條染色體上遺傳信息。；人基因組（人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息）和人單倍基因組（24條染色體上遺傳信息）；

　　三大有機物代謝關(guān)系：（相互聯(lián)系又相互制約）可以轉(zhuǎn)化（脂不能到蛋白質(zhì)）；轉(zhuǎn)化是有條件的（糖供應(yīng)充足才轉(zhuǎn)變?yōu)橹�，糖可大量轉(zhuǎn)變?yōu)橹�，脂只能少量轉(zhuǎn)變?yōu)樘牵�；相互制約（只有糖代謝障礙時，才依次有脂、蛋白質(zhì)供能）；呼吸作用是代謝的樞紐。

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