高一歷史教案：《世紀(jì)之交的世界格局》教案二(4)

　　師：現(xiàn)在，請大家仔細(xì)閱讀課文相關(guān)部分，從外部因素和內(nèi)部因素兩個角度來找出日

　　本經(jīng)濟(jì)騰飛的原因。

　　生：外部原因：美國的扶持和朝鮮戰(zhàn)爭的刺激。

　�。ㄟ^渡）這些外部因素只是為日本的發(fā)展提供了良好的外部條件，日本自身的努力才是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最根本原因。

　　師生一起在書本上找出其內(nèi)部因素。由學(xué)生閱讀。

　　生：①進(jìn)行民主改革

　�、谥贫ê虾鯂�情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略

　�、奂訌�(qiáng)政府投資,重視科技教育

　　師：商業(yè)上，日本提出了“貿(mào)易立國、出口第一”的口號，這是源于日本的什么國情？

　　生 ：日本國土資源狹小，市場不大，所以要開拓國際市場。

　　正是在這些內(nèi)外因素的共同促使之下，日本的經(jīng)濟(jì)迅速騰飛。

　　2、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)

　　師：成功地舉辦世博會和奧運(yùn)會是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)，日本早在1964年就成功地舉辦了第18屆奧運(yùn)會，并在1970年成功地舉辦了世博會，對日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展表現(xiàn)，我們書本上也有一句話，大家在書本上仔細(xì)找一找。

　　生：20世紀(jì)80年代，日本已經(jīng)成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟(jì)大國。

　　師：很準(zhǔn)確。

　　大家有沒有注意日本在多少年的時間中完成了這種騰飛？

　　生：30年。

　　師：這么快的速度，也引起了世界的震驚和思考，給很多國家，尤其是發(fā)展中國家

　　帶來了很大的啟示。

　　目前，我國也在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行改革開放，日本經(jīng)濟(jì)崛起的內(nèi)在措施能夠給我們

　　什么啟示呢？現(xiàn)在大家以小組為單位進(jìn)行探究。

　　合作探究3：日本經(jīng)濟(jì)崛起給我們的啟示有哪些？

　　學(xué)生分小組，合作探究，得出以下結(jié)論：

　　1、與時俱進(jìn)，對生產(chǎn)關(guān)系作適時地改革和調(diào)整。

　　2、從國情出發(fā)，實(shí)事求是，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

　　3、大力發(fā)展科技、教育，確立科教興國戰(zhàn)略。

　　4、關(guān)注國際形勢，善抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利時機(jī)。

　�。ㄔ趯W(xué)生總結(jié)出相關(guān)答案后，教師詢問得出這個答案的原因，并加上自己的評述，培

　　養(yǎng)學(xué)生論從史出的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并開拓學(xué)生的思維）

　　3日本謀求政治大國地位

　　（過渡）在歷史學(xué)習(xí)中，始終貫穿生產(chǎn)力發(fā)展的根本觀點(diǎn)，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，表現(xiàn)在政治上有什么變化呢？

　　問：（出示課件漫畫）下圖表明日本怎樣的政治目標(biāo)？根本原因是什么？

　　生：政治目標(biāo)：成為政治大國，進(jìn)一步成為聯(lián)合國常任理事國；

　　根本原因：經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)。

　　結(jié)合課本上學(xué)思之窗的思考題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的迅速增加，使日本具備了謀求政治大國地位的物質(zhì)基礎(chǔ)，哪么，日本目前能不能成為聯(lián)合國常任理事國？

　　（出示課件）日本政治問題的相關(guān)圖片，比如，教科書問題，參拜靖國神社問題等）

　　師：這也是日本現(xiàn)在為什么不能成為安理會常任理事國的重要原因。至于將來日本

　　政治將怎樣發(fā)展，我們拭目以待。

　　從目前日本所擁有的經(jīng)濟(jì)、軍事和政治實(shí)力來看，日本成為政治大國似乎只是個時間問題，值得我們思考的是，日本在成為政治大國以后將如何發(fā)展，是走向和平，還是給世界帶來危險(xiǎn)，讓我們有一些憂慮和不安。這些行徑必須引起包括日本人民在內(nèi)的世界人民的高度警惕。