高中政治重點知識必備的框架

　　高中政治哲學知識

　　求索真理的歷程

　　認識論部分

　　1、實踐的基本含義和特點

　　實踐是指人們改造客觀世界的一切物質性活動。實踐是主觀見之于客觀的活動。

　　實踐具有客觀物質性。(即實踐的構成要素，實踐活動的過程及其結果都具有客觀性。)

　　實踐具有主觀能動性。(即實踐是在意識指導下人的有目的的活動。)

　　實踐具有社會歷史性。(即實踐是處于一定社會關系中的人的活動。歷史上每個階段實踐的內容、規(guī)模、水平都受到一定歷史條件的制約。)

　　2、實踐是認識的基礎原理

　　【原理內容】實踐是認識的來源。實踐是認識發(fā)展的動力。實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。實踐是認識的目的和歸宿。

　　【方法論】這一原理要求我們在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。

　　3、真理的含義和真理的客觀性、條件性、具體性 　　真理是指人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。謬誤是指人們對客觀事物及其規(guī)律的錯誤反映。

　　真理是客觀的。(即真理包含著不以人的意志為轉移的客觀內容。檢驗真理的標準是客觀的實踐。對于同一個確定對象的真理性認識是惟一的。)

　　真理是有條件的。(即任何真理都有自己適用的條件和范圍。) 　　真理是具體的。(即任何真理是主觀與客觀、理論與實踐具體的、歷史的統(tǒng)一。)

　　4、認識具有反復性、無限性、上升性原理

　　【原理內容】認識具有反復性，人們獲得對事物的正確認識不是一帆風順的。認識具有無限性，人的認識是不斷深化、擴展、向前推移的。認識具有上升性，人的認識是波浪式前進、螺旋式上升的。

　　【方法論】這一原理要求我們在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。

　　高中政治必修二知識

　　一、政府的職能：管理與服務

　　1. 我國政府的性質：是國家權力機關的執(zhí)行機關，是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者。

　　2. 政府的主要職能：

　　(1)保障人民民主和維護國家長治久安;

　　(2)組織社會主義經(jīng)濟建設;

　　(3)組織社會主義文化建設;

　　(4) 提供社會公共服務。

　　3. 政府只有切實履行自己的職能，才能最廣泛、最充分地調動一切積極因素，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民。

　　4. 我國建設服務型政府的目的：進一步政府提高為經(jīng)濟社會發(fā)展服務、為人民服務的能力和水平。 5、政府的作用：

　　(1)人們的公共生活受到政府的管理;

　　(2)人們又享受著政府提供的服務。

　　5. 了解政府的性質和職能，相信我們的政府是為人民服務的政府，支持政府的工作，尋求政府幫助，監(jiān)督政府行為，使我們的公民意識和政治素養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　二、政府的責任：對人民負責

　　1. 我國政府的宗旨：為人民服務。

　　政府工作工作的基本原則：對人民負責。

　　2. 具體要求：

　　(1) 堅持為人民服務的工作態(tài)度。(必須深入群眾，關注民生，體察民情，尊重民意;不能損害人民利益，不能以權謀私，搞權錢交易。)

　　(2) 樹立求真務實的工作作風。(真抓實干;工作著力點放在研究、解決人民群眾生產(chǎn)生活問題上)

　　(3) 堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。

　　3. 我國政府在不斷提高行政效率，增強服務意識，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。

　　4.公民求助或投訴的途徑：開設熱線電話;設立信訪部門;發(fā)展電子政務;依法建立行政仲裁，行政復議和行政訴訟制度。

　　5.公民學會向政府部門求助或投訴，有助于解決自己面臨的困難，維護自身的合法權益，也有助于促使政府不斷改進工作。

　　高中政治知識重點

　　1.如何建設社會主義精神文明

　　(1)社會主義精神文明建設的根本任務是培育“四有”公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。

　　(2)努力辦好人民滿意的教育，這是民族振興和社會進步的基石;加強科學基礎設施建設，提高全民科學素養(yǎng);深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。 　　(3)加強社會主義思想道德建設，構建社會主義核心價值體系，培育社會主義核心價值觀，全面提高公民道德素質。

　　(4)積極開展社會主義精神文明創(chuàng)建活動，推動學雷鋒活動、學習宣傳思想道德模范常態(tài)化。

　　(5)公民要加強科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。

　　2.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的意義

　　(1)文化意義

　　①文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)可以促進經(jīng)濟和社會的發(fā)展。

　　②文化是綜合國力的重要組成部分。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有利于提升我國的文化影響力和文化軟實力，增強我國的綜合國力。

　　③人民群眾是文化創(chuàng)造的主體。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有利于滿足人民日益增長的文化需求，保障人民群眾的文化權益。

　�、芪幕瘜θ说挠绊憗碜杂谔囟ǖ奈幕�環(huán)境，優(yōu)秀文化塑造人生。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，有利于打造良好的文化環(huán)境，豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。

　　(2)經(jīng)濟意義

　�、儆欣�于滿足人們的精神文化需求，提升人們的生活水平和質量。

　�、谟欣�于增加就業(yè)崗位，促進和擴大就業(yè)，緩解我國的就業(yè)壓力。

　�、塾欣�于推動經(jīng)濟結構的戰(zhàn)略性調整，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變。

　�、苡欣�于刺激和擴大人們的文化消費，拉動經(jīng)濟增長。

　　3.全面把握社會主義思想道德建設

　　(1)加強思想道德建設、提高公民兩個修養(yǎng)的原因

　　①思想道德模范總是帶有不同時代的印記;人們對思想道德的評判，總會因為不同的生活體驗而有所差異。

　�、谏鐣�主義思想道德，集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質和前進方向，思想道德建設是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)。

　�、叟嘤�“四有”公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。這是發(fā)展中國特色社會主義文化、建設社會主義精神文明的根本任務。

　　(2)加強思想道德建設、提高公民兩個修養(yǎng)的措施

　　國家角度：

　�、偕罨�社會主義精神文明創(chuàng)建活動，推動學雷鋒活動、學習宣傳思想道德模范常態(tài)化。

　　②把建設社會主義核心價值體系、培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。

　�、廴�面提高公民道德素質，堅持依法治國和以德治國相結合，以誠信建設為重點，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，倡導社會主義榮辱觀。

　　個人角度：

　�、偬岣呖茖W文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。

　�、诓粩喔脑熘饔^世界，努力學習馬克思主義的科學理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想。

　�、勰_踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。