高中歷史高考必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
2019-04-13 13:51:40本站原創(chuàng)
高中歷史高考必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、 全國解放前夕，國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟(jì)趨于崩潰的原因有：帝國主義的長期掠奪，國民政府的肆意搜刮，多年戰(zhàn)爭的破壞。
2、 “一五計(jì)劃”的目的：把我國建設(shè)成社會(huì)主義工業(yè)化國家。
3、 “一五計(jì)劃”的基本任務(wù)：集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化的初步基礎(chǔ);有步驟地對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。其特點(diǎn)是：同時(shí)并舉。
4、 “一五計(jì)劃”中工礦業(yè)建設(shè)的突出成就有：鞍山鋼鐵公司三大工廠、長春第一制造廠、沈陽機(jī)床廠和飛機(jī)制造廠等。
5、 “一五計(jì)劃”的意義：為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步的基礎(chǔ)。
6、 三大改造的實(shí)質(zhì)是：生產(chǎn)資料由私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制。
7、 三大改造的意義是：標(biāo)志社會(huì)主義制度在我國基本建立以來，我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。
8、 1956年中共八大確定的中國社會(huì)的主要矛盾是：人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求，同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾;人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要，同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。(人民日益增長的物質(zhì)需要和落后的生產(chǎn)力之間的矛盾)
9、 中共八大確定的中國人民的主要任務(wù)是：把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。
10、1958年中共八大二次會(huì)議提出的總路線為：“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”。
11、面對(duì)三年經(jīng)濟(jì)困難，中共中央開始糾正農(nóng)村工作中“左”的錯(cuò)誤，對(duì)國民經(jīng)濟(jì)提出“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針，其中核心為調(diào)整。調(diào)整的含義是：調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)的比例。
12、1966年國民經(jīng)濟(jì)呈上升趨勢的原因有：1965年國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)基本完成，經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期;“文革”動(dòng)亂海沒有擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。 13、1967、1968年國民經(jīng)濟(jì)呈下降趨勢的原因：“文革”動(dòng)亂擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。
14、1973年國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢是：復(fù)蘇。原因是：周恩來主持中央日常工作，著手恢復(fù)調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)。
15、1975年國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢是：迅速回升。原因是：鄧小平主持中央日常工作，提出全面整頓的思想。
高中歷史高考知識(shí)歸納
十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開放政策的內(nèi)容
(1)改革開放的政策包括對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開放政策
(2)對(duì)內(nèi)改革包括：政治體制改革和經(jīng)濟(jì)體制改革
新中國建立后經(jīng)濟(jì)管理體制的一個(gè)嚴(yán)重弊病是：權(quán)利過于集中。
新中國建立后政治體制的一個(gè)嚴(yán)重弊病是：黨政企不分
政治體制改革的前提是：堅(jiān)持黨的一元化領(lǐng)導(dǎo)。
(3)對(duì)外開放的基礎(chǔ)是：自力更生;原則是：平等互利。
十一屆三中全會(huì)對(duì)我國開創(chuàng)社會(huì)主義建設(shè)新局面
1、 十一屆三中全會(huì)召開的思想基礎(chǔ)是：關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。
2、 十一屆三中全會(huì)召開的指導(dǎo)思想是：鄧小平在中央工作會(huì)議上的講話(《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》)。
3、 為反對(duì)“兩個(gè)凡是”的方針，1978年在思想理論界展開了一場真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論， 結(jié)果是：肯定“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，否定“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，重新確立實(shí)事求是的馬克思主義思想路線，打破長 期以來個(gè)人崇拜和教條主義的束縛。這次討論的性質(zhì)是：思想解放運(yùn)動(dòng)。
意義是：為十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ)。
4.十一屆三中全會(huì)的重要決策有：
(1)重新確立了解放思想，實(shí)事求是的馬克思主義思想路線;拋棄了“階級(jí)斗爭為綱”的“左”傾錯(cuò)誤方針，實(shí)現(xiàn)黨的政治路線的撥亂反正;
(2)把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，確定今后黨和國家的工作要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;
(3)決定實(shí)施改革開放。其中最能體現(xiàn)會(huì)議轉(zhuǎn)折性的決策是：把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。
5.改革的根本原因：生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展
高中歷史高考知識(shí)點(diǎn)
經(jīng)濟(jì)體制改革
一、含義：
二、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革：
1、 時(shí)間：十一屆三中全會(huì)以后(1978年)
2、 原因：人民公社體制，經(jīng)營管理高度集中，分配中搞平均主義，農(nóng)民經(jīng)營沒有自主權(quán)，嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展十分緩慢。
3、內(nèi)容：(1)、經(jīng)營體制：實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，聯(lián)產(chǎn)到勞，包產(chǎn)到戶、到組，包干到戶、到組。(2)、管理體制：廢除人民公社制度，1983年撤消人民公社，建立鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府，撤消生產(chǎn)大隊(duì)，建立村民委員會(huì)。(3)、購銷制度：改革農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購派購制度，允許農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入市場、自由買賣。調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展多種經(jīng)營，創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。
4、意義：(1)意義：使農(nóng)民有了生產(chǎn)和分配的自主權(quán)，克服了分配中的平均主義的弊端，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，全國農(nóng)業(yè)得到大發(fā)展;
(2)意義：使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向?qū)I(yè)化、商品化、現(xiàn)代化方向發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的創(chuàng)辦，為農(nóng)民致富，為實(shí)現(xiàn)工業(yè)化現(xiàn)代化開辟了一條新路。
三、城市經(jīng)濟(jì)體制改革：
1、 時(shí)間：1984年
2、 原因：(1)、高度集中的經(jīng)濟(jì)體制，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的要求，政企職責(zé)不分，國家對(duì)企業(yè)統(tǒng)的過多過死，忽視商品生產(chǎn)、價(jià)值規(guī)律和市場的作用，分配中平均主義嚴(yán)重。
(2)、嚴(yán)重壓抑了企業(yè)和廣大職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)在很大程度上失去了活力。
4、中心環(huán)節(jié)：增加企業(yè)活力，把企業(yè)搞活。
5、 內(nèi)容：(1)、管理體制：把所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離，實(shí)行政企分開，職工的勞動(dòng)所得同勞動(dòng)成果掛鉤。(2)、所有制：把單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展;(3)、分配制度：實(shí)行以按勞分配為主，多種分配方式并存的分配制度。
6、 意義：調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，企業(yè)有了競爭機(jī)制，增加活力，經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，效益顯著提高。
